Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

PL EN


2023 | 36 | 3 | 131-144

Article title

Cooperation of the University of Opole with Scientific and Educational Units of Ukraine in the States of Emergency: A Practical Dimension

Content

Title variants

PL
Współpraca Uniwersytetu Opolskiego z jednostkami naukowo-edukacyjnymi Ukrainy w stanach zagrożeń: praktyczny wymiar

Languages of publication

Abstracts

EN
The Polish-Ukrainian scientific cooperation at the University of Opole has a long history, which has acquired new meanings in the conditions of pandemic and military threats. The restrictions resulting from ministerial regulations caused by the COVID-19 emergency, and the subsequent attack by the Russian Federation on Ukraine, significantly inhibited the ongoing scientific activities between the nations of Poland and Ukraine; however, thanks to people firmly committed to the good of science, it was possible to maintain this cooperation to a certain extent by its substantial relocation to a virtual platform. Among other scientific units, such a situation occurred, at the University of Opole.For example, at its Faculty of Social Sciences and the Faculty of Life Sciences and Technology scientific and research events were organised with the full involvement of researchers, doctoral students, and students of both parties. The scientific internships of representatives from both countries have taken place and resulted in joint work expressed in publications, speeches at conferences and seminars. The given examples of international activities of the University of Opole demonstrate stability and adaptability of Polish-Ukrainian scientific cooperation while the society suffers from the crysis conditions.
PL
Polsko-ukraińska współpraca naukowa Uniwersytetu Opolskiego ma długą historię, która nabrała nowych znaczeń w warunkach zagrożeń pandemicznych i militarnych. Obostrzenia wynikłe z rozporządzeń ministerialnych spowodowane stanem zagrożenia COVID-19, a następnie napaść federacji rosyjskiej na Ukrainę, w bardzo dużym stopniu wyhamowały realne działania naukowe pomiędzy narodami Polski i Ukrainy, jednakże dzięki ludziom silnie zaangażowanym w dobro nauki, udało się w pewnym stopniu tą współpracę zachować, przenosząc ją w dużej mierze na wirtualną platformę. Taka sytuacja zaistniała między innymi na Uniwersytecie Opolskim, gdzie przykładowo na Wydziale Nauk Społecznych oraz Wydziale Przyrodniczo-Technicznym Uniwersytetu Opolskiego zostały zorganizowane wydarzenia naukowo-badawcze z pełnym zaangażowaniem pracowników naukowych, doktorantów i studentów obu stron. Odbywały się również naukowe staże przedstawicieli z obu krajów, czego efektem są wspólne prace, wyrażone w publikacjach, wystąpieniach na konferencjach i seminariach. Podane przykłady działań międzynarodowych Uniwersytetu Opolskiego świadczą o stabilności i zdolności adaptacyjnej polsko-ukraińskiej współpracy naukowej w kryzysowych warunkach społeczeństwa.

Year

Volume

36

Issue

3

Pages

131-144

Physical description

Dates

published
2023

Contributors

  • University of Opole, Institute of Pedagogical Sciences
  • National Centre Junior Academy of Sciences of Ukraine
  • National Centre Junior Academy of Sciences of Ukraine

References

  • Andrushkevych, F. (2020). Hlobalyzatsyia evropeiskoi obrazovatelnoi systemy kak vyzov sovremennosty. Aktualni problemy neperervnoi osvity v informatsiinomu suspilstvi. in Zbirnyk tez dopovidei Mizhnarodnoi naukovo-praktychnoi konferentsii z internet pidtrymkoiu «Aktualni problemy neperervnoi osvity v informatsiinomu suspilstvi», 11–12. Pobrane z: https://bit.ly/3BIZGO4
  • Andruszkiewicz, F. 2014. Globalizacyjna koncepcja współczesnych innowacji (filozoficzno-komparatywna analiza modernizacyjnych procesów w edukacyjnych systemach Ukrainy i Polski). Autoryzowany przekład z języka rosyjskiego. Wydawnictwo NPU im. М.P. Drahomanowa
  • Bilyk, Z., Shapovalov, Y., Shapovalov, V., Megalinska, A., Andruszkiewicz, F., Dołhańczuk-Śródka, A. (2020). Assessment of mobile phone applications feasibility on plant recognition: comparison with Google Lens AR-app. Proceedings of the 3rd International Workshop on Augmented Reality in Education (AREdu 2020). 2731, 61–78. https://doi.org/10.31812/123456789/4403
  • Bilyk, Z., Shapovalov, Y., Shapovalov, V., Megalinska, A., Zhadan, S., Andruszkiewicz, F., Dołhańczuk-Śródka, A. and Antonenko, P. (2020). Comparing Google Lens Recognition Accuracy with Other Plant Recognition Apps, in Proceedings of the 1st Symposium on Advances in Educational Technology. SCITEPRESS – Science and Technology Publications, 20–33. https://doi.org/10.5220/0010928000003364
  • Butsenko, L., Pasichnyk, L., Kolomiiets, Y., Kalinichenko, A., Suszanowicz, D., Sporek, M., & Patyka, V. (2020). Characteristic of pseudomonas syringae pv. atrofaciens isolated from weeds of wheat field. Applied Sciences, 11(1), 286. https://doi.org/10.3390/app11010286
  • Draus, E., Trefler, P. (2014). Polska i Ukraina w dobie transformacji: Współpraca transgraniczna, innowacje, edukacja i rozwój społeczno-gospodarczy. Państwowa Wyższa Szkoła Wschodnioeuropejska.
  • Kornaraki W., Andruszkiewicz F. (2001) Obróbka próżniowa - zasadniczy etap chłodniczej technologii przechowywania jaj. XIX Międzynarodowa Konferencja Naukowa „Inżynieria Procesowa w Ochronie Środowiska”, Opole – Jamrozowa Polana 2001, 65-72.
  • Kornaraki W., Andruszkiewicz F. (2000). Techniczne uwarunkowania przechowywania jaj zwłaszcza drobiowych przy ujemnych temperaturach. 17 Międzynarodowa Konferencja Naukowa „Inżynieria Procesowa w Ochronie Środowiska” Opole – Jarnołtówek, 31 maja – 2 czerwca 2000.
  • Kornaraki W., Trzyszka T., Janka R. M., Andruszkiewicz F. (2000). Sposób obróbki skorupy jaja, zwłaszcza drobiowego. Zgłoszenie patentowe P 339399, Biuletyn Urzędu Patentowego, 20 (698), 3.
  • Kronika Uniwersytetu Opolskiego (2019). https://muzeum.uni.opole.pl/rok-2019
  • Kronika Uniwersytetu Opolskiego (2020). https://muzeum.uni.opole.pl/rok-2020
  • Kierunki i perspektywy rozwoju beremitskiego parku przyrodniczego. (2021). Beremitskie–Kijów. Międzynarodowa naukowo-praktyczna konferencja (online). Pobrane z: http://bit.ly/3VdPx4S
  • Nicieja, S. S. (1990). Wyższa Szkoła Pedagogiczna W Opolu: 1950-1990. Instytut Śląski.
  • Nicieja, S. S. (2005). Alma mater opoliensis: Ludzie, Fakty, Wydarzenia: Księga Jubileuszowa w 50. rocznicę Wyższej Szkoły Pedagogicznej W Opolu I 10. rocznicę powstania uniwersytetu opolskiego. Wydaw. Uniwersytetu Opolskiego.
  • Suszanowicz, D., Pasicznik, L. A., Bucenko, L. M., Gulajeva, G. B., Tokovenko, I. P., Kurčenko, I. M., Sirczin, S., Urjeva, O. M., Patyka, N. V., Snigur, G. O., Szevczenko, O. V., Budzanivsʹka, I. G., Kirilenko, L. V., Kalinichenko, A., Ratuszny, P., Słodczyk, E., Wiener, M., Demczenko, O. A., Petriczenko, V. F., Patika, V. P. (2020). Wheat diseases in agricultural systems: Monograph. Wydawnictwo Uniwersytetu Opolskiego.
  • Suszanowicz, D., Patika, V. P. (2019). Express diagnostics of phytopathogenic bacteria and phytoplasmas in agrophytocenoses: Monograph. Wydawnictwo i Drukarnia Świętego Krzyża.
  • Pietkun-Greber, I., Suszanowicz, D. (2018). Odnawialne źródła energii: Teoria I praktyka: Monografia. Wydawnictwo i Drukarnia Świętego Krzyża.
  • Sacchelli, S., Havrysh, V., Kalinichenko, A., Suszanowicz, D. (2022). Ground-mounted photovoltaic and crop cultivation: A comparative analysis. Sustainability, 14(14), 8607. https://doi.org/10.3390/su14148607
  • Shapovalov, Y., Shapovalov, V., Tarasenko, R., Bilyk, Z., Shapovalova, I., Paschke, A., Andruszkiewicz, F. (2022). Practical application of systemizing expedition research results in the form of taxonomy. Educational Technology Quarterly, 2022(3), 216–231. https://doi.org/10.55056/etq.40
  • Shapovalov, Y., Shapovalov, V., Andruszkiewicz, F., Volkova, N. (2020). Analyzing of main trends of STEM education in Ukraine using stemua.science statistics. 7th Workshop on Cloud Technologies in Education (CTE2019), pp. 448–461. Pobrane z: https://ceur-ws.org/Vol-2643/paper26.pdf
  • Shapovalov, Y., Tarasenko, A., Usenko, S., Shapovalov, V., Andruszkiewicz, F., Dołhańczuk-Śródka, A. (2021). Ontological information system for the selection of technologies for the treatment and disposal of organic waste: engineering and educational aspects. Desalination and water treatment, 236, pp. 226–239. https://doi.org/10.5004/dwt.2021.27689.
  • Suszanowicz, D.. Patyka, V. (2022). Agroecological justification of bioenergy cultures mixed. in Biolohichni protsesy optymizatsii produktsiinoho protsesu kulturnykh roslyn, pp. 24–26. https://bit.ly/3Ci54sM
  • Szewczyk-Kłos, D., Słodczyk, J. (2019). Jubileusz 25-Lecia Uniwersytetu Opolskiego. Wydawnictwo Uniwersytetu Opolskiego.
  • Tashyrev, O., Hovorukha, V., Havryliuk, O., Sioma, I., Gladka, G., Kalinichenko, O., Włodarczyk, P., Suszanowicz, D., Zhuk, H., & Ivanov, Y. (2022). Spatial succession for degradation of solid multicomponent food waste and purification of toxic leachate with the obtaining of Biohydrogen and biomethane. Energies, 15(3), 911. https://doi.org/10.3390/en15030911
  • Tolmie, A. (2011, September 1). Quantitative methods in educational and social research using SPSS. Google Books. https://books.google.com/books/about/Quantitative_Methods_In_Educational_And.html?id=x6S3awS74vcC
  • Ustawa Z dnia 20 lipca 2018 r. - Prawo O Szkolnictwie Wyższym I Nauce. European Legislation Identifier. (n.d.). https://eli.gov.pl/eli/DU/2018/1668/ogl

Document Type

Publication order reference

Identifiers

Biblioteka Nauki
34110672

YADDA identifier

bwmeta1.element.ojs-doi-10_17951_j_2023_36_3_131-144
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.