Arno Stern’s Original Concept of Play-of-painting as a Result of his Life Path and Professional Experience

• Authors: Agnieszka Grabowska

Title variants

PL

Autorska koncepcja zabawy malarskiej Arno Sterna jako wynik drogi życiowej i doświadczeń zawodowych

Abstracts

PL

Wprowadzenie: Arno Stern jest znany z opracowania autorskiej koncepcji zabawy malarskiej. Na wkład jaki wniósł w dążenia do zrozumienia rysunku dziecka miała wpływ jego droga życiowa. Cel badań: Celem niniejszego artykułu jest zaprezentowanie dorobku życiowego Arno Sterna i  wskazanie na istotne wydarzenia i znaczące osoby, które miały wpływ na jego pracę i eksperyment w zakresie plastyki. Stan wiedzy: W Polsce brakuje opracowań naukowych na temat zabawy malarskiej. W nielicznych opracowaniach odnajdujemy jedynie wzmianki na temat jego eksperymentu plastycznego. Podsumowanie: Wskazane jest podjęcie badań na gruncie polskim nad sposobem pracy obejmującym eksperymentalną działalność Arno Sterna oraz przystosowanie zabawy malarskiej do wspierania rozwoju dziecka.

EN

Introduction: Arno Stern is known for developing his own concept of play-of-painting. The contribution he made to understanding a child’s drawing was influenced by his life experience. Research Aim: The aim of this article is to present Stern’s life achievements and to point to crucial events and significant people that influenced his work and experiment in the field of fine arts. Evidence-based Facts: In Poland, there is a lack of scientific studies on play-of-painting. In a few studies, we find only references to his artistic experiment. Summary: It is advisable to undertake research in Poland on the way of working involving the experimental method of Stern and adapting play-of-painting to support the child’s development.

Keywords

EN

artistic development; Malort; painting fun; primary memory

PL

Malort; pamięć pierwotna; rozwój plastyczny; zabawa malarska

• Publisher: Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
• Journal: Lubelski Rocznik Pedagogiczny
• Year: 2023
• Volume: 42
• Issue: 3
• Pages: 137-150

Dates

published

2023

Contributors

author

Agnieszka Grabowska

• Państwowa Akademia Nauk Stosowanych w Chełmie

References

• Całek, A. (2013). Biografia naukowa: od koncepcji do narracji. Interdyscyplinarność, teorie, metody badawcze. Wyd. Uniwersytetu Jagiellońskiego.
• Dauber, S.C. (2017). La semiologia de la expresion: Arno Stern. Grando de Pedagogia. Universitas Baliarica.
• Hawranek, M., Opryszek, Sz. (2016). Arno Stern: Nasze dzieci są zmęczone. Gazeta Wyborcza DUŻY FORMAT. Pobrane 10, Kwietnia, 2023 z: https://wyborcza.pl/duzyformat/7,127290,21092778,arno-stern-nasze-dzieci-sa-zmeczone.htm
• Karolewicz, G. (2004). Potrzeba badań nad biografistyką pedagogiczną. Wyd. KUL.
• Lalak, D. (2010). Życie jako biografia. Podejście biograficzne w perspektywie pedagogicznej. Wyd. Akademickie ŻAK.
• Łobocki, M. (2000). Metody i techniki badań pedagogicznych. Impuls.
• Nowak, K. (2018). Rozmowa z Arno Sternem, Zabawa w malowanie. Remedium 4(298), 2-6. Pobrane 4, Lutego, 2023 z: http://www.starastrona.remedium-psychologia.pl/zabawa-w-malowanie-rozmowa-z-arno-sternem/
• Skrzyniarz, R. (2018). Dokumenty źródłem analiz i badań biograficznych w pedagogice, Biografistyka Pedagogiczna, 1, 273-289. http://doi.org/10.36578/bp.2018.03.21.
• Stern, A-no. (2016). Odkrywanie śladu czym jest zabawa malarska. Wyd. Element.
• Stern, A-no. (2018a). Historia Malortu. Odc. 2. Pobrane 25 marca 2023 z: https://www.youtube.com/watch?v=qp0ZuVjqMVc
• Stern, A-no. (2018b). Czym jest ślad? Odc. 3. Pobrane 25 marca 2023 z: https://www.youtube.com/watch?v=ar6CIr4NWMc
• Stern, A-no. (2018c). Pamięć pierwotna. Odc. 6. Pobrane 25 marca 2023 z: https://www.youtube.com/watch?v=e9ZnHy4HrsM&t=1s
• Stern, A-no. (2020). Szczęśliwy jak dziecko, które maluje. Wyd. Element.
• Stern, A-no., Stern A-re. (2018). Mój ojciec, mój przyjaciel. Wyd. Element.
• Stern, A-re. (2018). Entuzjaści. Obudź energię swojego dzieciństwa. Wyd. Element.
• Stern, A-re. (2021). I nigdy nie chodziłem do szkoły. Historia szczęśliwego dzieciństwa. Wyd. Element.
• Szulakiewicz, W. (2004). Biografistyka i jej miejsce w historiografii edukacyjnej po II wojnie światowej. Biuletyn Historii Wychowania, 19–20, 5–13. http://doi.org/10.14746/bhw.2004.19.20.1. 3
• Szuścik, U. (2019). Bazgrota w twórczości plastycznej dziecka. Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego.
• Wagenhofer, E. (2013). Film Alphabet. Pobrane 25 Marca 2023 z: vod.tvp.pl.
• Wagenhofer, E., Kriechbaum, S., Stern, A-re. (2018). Alfabet. Wyd. Element.
• Ryc. 1 Arno Stern w pracowni malarskiej Malort. - Zdjęcie ze strony wydawnictwa Element (https://wydawnictwoelement.pl/malort/kurs-arno-sterna/)
• Ryc. 2. Zabawa malarska w pracowni Malort w Paryżu. Zdjęcie ze strony Gazety Wyborczej. https://wyborcza.pl/duzyformat/7,127290,21092778,arno-stern-nasze-dzieci-sa-zmeczone.html

Identifiers

DOI

10.17951/lrp.2023.42.3.137-150

Biblioteka Nauki

31854692