Translating Emotions in Children’s Picture Books

• Authors: Anne-Marie Dionne
• Languages of publication: FR

Abstracts

FR

La traduction des émotions des personnages dans les albums de littérature de jeunesse passe non seulement par le texte, mais aussi par les illustrations, de même que par la relation indissociable qui s’établit entre ces deux éléments entités. Ainsi, pour faire une analyse des relations iconotextuelles qui traduisent les émotions, nous avons examiné trois albums de l’auteur et illustrateur Anthony Brown afin de relever des exemples démontrant la traduction de la joie, de la tristesse, de la colère et de la peur. De tels albums constituent un bon soutien à la compréhension des émotions chez les jeunes enfants.

DE

Der Artikel enthält das Abstract ausschließlich in englischer und französischer Sprache.

EN

The translation of the emotions of the characters in picture books is done not only by the text, but also by the illustrations, as well as by the relationship between those two components. Hence, in order to analyze the iconotextual relationships that are translating emotions, we looked at three picture books produced by the author and illustrator Anthony Browne. We were able to find examples for the translation of joy, sadness, anger, and fear. Such picture books provide good support to young children for developing their understanding of the emotional world.

Keywords

FR

album de littérature de jeunesse; émotions; iconotextualité; Anthony Browne

DE

KinderliteBilderbücher; Emotionen; Ikonotextualität; Anthony Browne

EN

picture books; emotions; iconotextuality; Anthony Browne

• Publisher: Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
• Journal: Lublin Studies in Modern Languages and Literature
• Year: 2020
• Volume: 44
• Issue: 1

Dates

published

2020

online

2020-05-01

Contributors

author

Anne-Marie Dionne

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Identifiers

DOI

10.17951/lsmll.2020.44.1.83-91