Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

PL EN


2021 | 69 | 2 | 269-284

Article title

O nieadekwatności Bertranda Russella rozróżnienia na prymarne i sekundarne użycie zwrotów denotujących

Authors

Content

Title variants

EN
On Inadequacy of Bertrand Russell’s Distinction between Primary and Secondary Occurrences of Denoting Phrases

Languages of publication

PL

Abstracts

PL
W swojej przełomowej pracy „Denotowanie” Bertrand Russell wprowadza rozróżnienie pomiędzy prymarnym i sekundarnym użyciem zwrotów denotujących. Rozróżnienie umożliwia opis wieloznaczności niektórych zdań zawierających zwroty denotujące. Jak zauważył Saul Kripke, chociaż rozróżnienie Russella wydaje się być dychotomiczne, niektóre wieloznaczne zdania zawierające zwroty denotujące można interpretować na więcej niż tylko dwa sposoby. W niniejszym artykule argumentuję, że istnieją jeszcze inne możliwe interpretacje, niewzmiankowane ani przez Russella, ani Kripkego. Ponadto pokazuję, że te inne możliwe interpretacje różnią się również od tzw. odczytań Fodor.
EN
In his seminal work „On denoting” Bertrand Russell introduces distinction between primary and secondary occurrences of denoting phrases. The distinction enables description of ambiguities of some statements containing denoting phrases. As Saul Kripke pointed, although Russell’s distinction seems to be dual, it is possible that some ambiguous statements containing denoting phrases can be interpreted in more than just two ways. In present article I argue that there are even some other possible interpretations, not mentioned neither by Russell, nor by Kripke. Furthermore I am showing that those other possible interpretations are also distinct from so called Fodor’s readings.

Year

Volume

69

Issue

2

Pages

269-284

Physical description

Dates

published
2021-06-28

Contributors

author
  • John Paul II Catholic University of Lublin, Poland

References

  • Beaney, Michael. 2018. „Analysis”. W: The Stanford Encyclopedia of Philosophy (Summer 2018 Edition), red. Edward N. Zalta. Dostęp 7.05.2021. https://plato.stanford.edu/archives/sum2018/entries/analysis/.
  • Cassin, Chrystine E. 1971. „Russell’s Distinction Between the Primary and Secondary Occurrence of Definite Descriptions”. Mind 80, issue 320: 620–622. DOI: https://doi.org/10.1093/mind/LXXX.320.620
  • Fodor, Janet Dean. 1970. The Linguistic Description of Opaque Contexts. PhD Thesis. Massachusetts Institute of Technology.
  • Keshet, Ezra, i Florian Schwarz. 2014. „De Re / De Dicto”. https://www.researchgate.net/publication/271766076_De_Re_De_Dicto.
  • Kripke, Saul. 2005. „Russell’s Notion of Scope”. Mind 114, issue 456: 1005–1037. DOI: https://doi.org/10.1093/mind/fzi1005
  • McGinn, Colin. 2015. Philosophy of Language. The Classics Explained. Cambridge, London: The MIT Press.
  • Morris, Michael. 2007. An Introduction to the Philosophy of Language, Cambridge: Cambridge University Press.
  • Quine, Willard Van Orman. 1956. „Quantifiers and Propositional Attitudes”. The Journal of Philosophy 53, 5: 177–187. DOI: https://doi.org/10.2307/2022451.
  • Quine, Willard Van Orman. 1969. „Oznaczanie i modalność”. W: Idem. Z punktu widzenia logiki. Przełożyła Barbara Stanosz, 177–187. Warszawa: Państwowe Wydawnictwo Naukowe.
  • Russell, Bertrand. 1905. „On Denoting”. Mind 14, issue 56: 479–493. DOI: https://doi.org/10.1093/mind/fzi873. Przekład: Idem. 1967. „Denotowanie”. Tłum. Jerzy Pelc. W: Logika i język. Studia z semiotyki logicznej, red. Jerzy Pelc, 253–275. Warszawa: Państwowe Wydawnictwo Naukowe.
  • Szabó, Zoltán Gendler. 2010. „Specific, Yet Opaque”. W: Logic, Language and Meaning. 17th Amsterdam Colloquium. Amsterdam, The Netherlands, December 16-18, 2009. Revised Selected Papers, red. Maria Aloni, Harald Bastiaanse, Tikitu de Jager i Karin Schulz, 32–41. Verlag, Berlin, Heidelberg: Springer.

Document Type

Publication order reference

Identifiers

YADDA identifier

bwmeta1.element.ojs-doi-10_18290_rf21692-11
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.