Hermann Gmeiner’s Humanistic Concept

• Authors: Oresta Karpenko

Title variants

EN

Hermann Gmeiner’s Humanistic Concept

• Languages of publication: PL

Abstracts

PL

Humanistyczna koncepcja Hermanna Gmeinera Artykuł opisuje główną ideę koncepcji pedagoga austriackiego Hermanna Gmeinera (1919-1986), jaką jest stworzenie SOS Wioski Dziecięcej jako rodzinnego modelu opieki. Przeanalizowano cztery zasady, które Gmeiner uzasadnia (matka, rodzina, dom, wioska), będące od dziesięcioleci podstawą funkcjonowania wiosek dziecięcych. Omówione zostały: istota pracy wioski dziecięcej oraz specyfika utworzenia naturalnej rodziny zastępczej o funkcjonalnej strukturze, w której dziecko uczyłoby się wartości ogólnoludzkich i narodowych, a także otrzymywało opiekę długoterminową, krótkoterminową, indywidualną, społeczno-pedagogiczną lub terapeutyczną. Autorka także poświęca uwagę zagadnieniom takim jak popularyzacja idei pedagogicznych Hermanna Gmeinera i działalności wiosek dziecięcych na całym świecie.

EN

The article describes the main idea of the concept developed by the Austrian pedagogue Hermann Gmeiner (1919–1986), i.e., that of SOS Children’s Village as a model of family education. Four principles substantiated by him (mother, family, home, village), which for decades have underpinned the work of SOS Children’s Villages, are analysed here. The following aspects are discussed: the essence of the work of children’s villages, the specific problem of setting up a structurally and functionally feasible natural family, in which the child learns human and national values, receives long-term, short-term, individual, socio-pedagogical and therapeutic care. Some attention is also given to the popularization of the pedagogical ideas of Gmeiner and the operation of children’s villages in different parts of the world.

Keywords

PL

SOS Wioski Dziecięce; opieka; wychowanie; rodzina zastępcza; rodzinny model opieki; SOS Wioski Dziecięce; opieka; wychowanie; rodzina zastępcza; rodzinny model opieki

EN

SOS Children’s Villages; custody; upbringing; foster family; family educational model

• Publisher: Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
• Journal: Roczniki Pedagogiczne
• Year: 2020
• Volume: 12(48)
• Issue: 2
• Pages: 63-73

Dates

published

2020-08-18

Contributors

author

Oresta Karpenko

• Faculty of Psychology, Pedagogy & Social Work, Drohobych Ivan Franko State Pedagogical University

• https://orcid.org/0000-0003-1841-882X

References

• Bericht der SOS-Kinderdörfer zum Problem „Mutter ohne Elternpaar”. (1964). Innsbruck: SOS-Kdf. Verl.
• Die 20 häufigsten Fragen zum SOS-Kinderdorf und zur SOS-Kinderdorf Familie. (2009). Innsbruck: SOS-Kdf. Verl.
• Dorfordnung für die SOS-Kinderdörfer. (1986). Innsbruck: SOS-Kdf. Verl.
• Fritzer, E. (1999). SOS-Kinderdorf (Festschrift). Osttirol: SOS-Kdf. Verl.
• Gmeiner für Nobelpreis nominiert. (1962, October 3). Österreichsche Neue Tageszeitung. p. 1.
• Gmeiner, H. (1960). Die SOS-Kinderdörfer: moderne Erziehungsstätten für verlassene Kinder. Innsbruck: SOS-Kdf. Verl.
• Gmeiner, H. (1987). Meine Töchter, meine Söhne. Innsbruck, München: SOS-Kdf. Verl.
• Haider, F. (2003). Wurzeln des SOS-Kinderdorfes. Innsbruck: SOS-Kdf. Verl.
• Hilweg, W. (Ed.). (1988). Die Integration des SOS-Kinderdorfes und der ihm anvertrauten Kinder und Jugendlichen. Innsbruck: SOS-Kdf. Verl.
• Kwabena, A., & Frimpong, M. (2012). Preparation for Young People Leaving Care: The Case of SOS Children’s Village, Ghana. Child Care in Practice 18(4), 341-356, doi:10.1080/ 13575279.2012.713850.
• Leixnering, W., Posch, Ch., & Vermeer, T. (Eds.). (2003). Übergangen Raum Geben. Kinder zwischen Daheim und Zuhause. Innsbruck: SOS-Kdf. Verl.
• Mütterstatut des SOS-Kinderdorf e. V. (1965). Innsbruck: SOS-Kdf. Verl.
• Reinprecht, H. (1976). Verdammt zum Leben. Das Abenteuer einer Idee: Hermann Gmeiner und seine SOS-Kinderdörfer. München: Molden-Taschenbuch-Verl.
• Reinprecht, H. (2006). Hermann Gmeiner. Alle Kinder dieser Welt. Die Botschaft des SOS-Kinderdorf-Vaters. Wien: Styria.
• Schreiber, H., & Vyslozil, W. (2001). Die Dynamik der frühen Jahre. Innsbruck: SOS-Kdf. Verl.
• Schreiber, H., & Vyslozil, W. (2003). SOS Children’s Villages. Tracing our Roots. Innsbruck: SOS-Kdf. Inter.
• Sindi, I., Strömpl, J., & Toros, K. (2018). The Estonian way of deinstitutionalisation. Experiences from an ethnographic research in SOS Children’s Village. Child & Youth Services 39(4), 305-332, doi: 10.1080/0145935X.2018.1511975.
• SOS Children’s Village in Ukraine. Retrieved December 14, 2018, from https://sos-ukraine.org.
• Vierzigmann, G. (1999). Qualitätsmanagement in der Jugendhilfe. München: SOS-Kdf. Verl.
• Wer wir sind. (2010). Innsbruck: SOS-Kdf. Verl.
• Where we help? Retrieved December 14, 2018, from https://www.sos-childrensvillages.org/where-we-help.

Identifiers

DOI

10.18290/rped20122-6