Godność człowieka źródłem celów wychowania i zadań szkoły

• Authors: Krystyna Chałas

Title variants

EN

Human Dignity as a Source of Educational Goals and School Tasks

• Languages of publication: PL

Abstracts

PL

Godność osobowa jest wartością daną. Określa wartość człowieka jako osoby. Godność osobowościowa stanowi zadanie dla człowieka. Jest wartością zadaną, utracaną. U jej podstaw znajdują się działania moralnie wartościowe. Godność osobowa i osobowościowa są zintegrowane z rozumnością – mądrością, wolnością, odpowiedzialnością, ważnymi przymiotami osoby. Integracja ta generuje określane cele wychowania i zadania dla szkoły. Ich realizacja zapewnia integralny rozwój i integralne wychowanie.

EN

Personal dignity is a given value. It determines the value of a human being as a person. Personal dignity is a task for people. It is an obtained value which can be lost. It is based on morally valuable activities. Personal and personality dignity are integrated with rationality-wisdom, freedom, responsibility-important qualities of a person. This integration generates specific educational goals and tasks for the school. Their implementation ensures integral development and integral education.

Keywords

PL

godność osobowa; godność osobowościowa; cele wychowania; zadania szkoły; godność osobowa; godność osobowościowa; cele wychowania; zadania szkoły

EN

personal dignity; personality dignity; goals of education; school tasks

• Publisher: Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
• Journal: Roczniki Pedagogiczne
• Year: 2021
• Volume: 13(49)
• Issue: 2
• Pages: 33-48

Dates

published

2021-08-16

Contributors

author

Krystyna Chałas

• The John Paul II Catholic University of Lublin

• https://orcid.org/0000-0002-8303-5211

References

• Chałas, K., Łobacz, M. (2020). Przymioty osoby ludzkiej – edukacja aksjologiczna i wychowanie ku wartościom. Lublin: Wydawnictwo KUL.
• Chlewiński, Z., Zaleski, Z. (1989). Godność. W: L. Bieńkowski i in. (red.), Encyklopedia katolicka (t. 5, kol. 1231-1232). Lublin: Towarzystwo Naukowe.
• Encyklopedia popularna PWN (2010). Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN.
• Hildebrand von, D. (1982). Fundamentalne postawy moralne. W: D. von Hildebrand, J. A. Kłoczowski OP, J. Paściak OP, J. Tischner (red.), Wobec wartości (s. 14-52). Poznań: Wydawnictwo W drodze.
• Jedliński, R. (2020). Językowy obraz świata wartości w wypowiedziach uczniów kończących szkołę podstawową. Kraków: Wydawnictwo Naukowe Akademii Pedagogicznej 2000.
• Kaczorowski, B. (red.) (2004). Leksykon PWN. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN.
• Kalinowski, M. (2020). Formowanie wewnętrzne człowieka o dojrzałej duchowości głównym zadaniem Uniwersytetu Katolickiego. „Europa Christi”, nr 33 (dodatek Fundacji „Myśląc Ojczyzna”, 25 października 2020), s. IV.
• Kozielecki, J. (1977). O godności człowieka. Warszawa: Czytelnik 1977.
• Lekka-Kowalik, A. (2016). Godność podmiotów edukacji. W: K. Chałas, A. Maj (red.), Encyklopedia aksjologii pedagogicznej (s. 384). Radom: Polskie Wydawnictwo Encyklopedyczne Polwen.
• Łabocki, M. (2002). Wychowanie moralne w zarysie. Kraków: Oficyna Wydawnicza „Impuls”.
• Mariański, J. (2016). Godność ludzka jako wartość społeczno-moralna: mit czy rzeczywistość. Studium interdyscyplinarne. Toruń: Wydawnictwo Adam Marszałek.
• Mariański, J. (2017). Godność ludzka – wartość ocalona. Studium socjopedagogiczne. Płock: Płocki Instytut Wydawniczy.
• Mazurek, F. J. (2001). Godność osoby ludzkiej podstawą praw człowieka. Lublin: Redakcja Wydawnictw KUL.
• Nowak, M. (2016). Mądrość. W: K. Chałas, A. Maj (red.), Encyklopedia aksjologii pedagogicznej (s. 572). Radom: Polskie Wydawnictwo Encyklopedyczne Polwen.
• Podrez, E. (1993). Godność człowieka. W: W. Piwowarski (red.), Słownik katolickiej nauki społecznej (s. 54-55). Warszawa: Instytut Wydawniczy PAX.
• Stępień, K. (2016). Godność osobowa. W: K. Chałas, A Maj (red.), Encyklopedia aksjologii pedagogicznej (s. 377-378). Radom: Polskie Wydawnictwo Encyklopedyczne Polwen.
• Szostek, A. (1989). Wokół godności, prawdy, miłości. Lublin: Redakcja Wydawnictw KUL.
• Wojtyła, K. (1994). Osoba i czyn oraz inne studia antropologiczne. Lublin: Towarzystwo Naukowe KUL.

Identifiers

DOI

10.18290/rped21132.3