Katechista, katecheta czy mistagog liturgiczny? Perspektywa teologiczna listu apostolskiego Antiquum ministerium

• Authors: Zbigniew Głowacki

Title variants

EN

Catechist, Religious Teacher or Liturgical Mystagogue? A Theological Perspective on the Apostolic Exhortation Antiquum Ministerium

Abstracts

EN

The introduction of the new catechetical ministry has raised many questions in the Church about its identity. In the Church in Poland it has also raised problems of terminology. The article deals with the problem of the theological understanding of the ministry of the catechist in the light of the Apostolic Letter Antiquum Ministerium. The starting point is an analysis of this document. On this basis, the essential elements of the ministry introduced are indicated, which is not limited to the intellectual transmission of the faith, but refers to the totality of Christian life. The ministry of the catechist in relation to the liturgy is also presented. Although the Letter does not specify the specific tasks of the catechist, it provides a key to understanding this ministry. Since it is existential in nature, it should be carried out as the primary form of transmitting the faith in Christian initiation. The second place where it should be carried out is in the permanent catechesis of the parish. A special place for the catechist is the preparation for the sacraments, which should be carried out according to the mystagogical method.

PL

Wprowadzenie nowej posługi katechetycznej przyniosło w Kościele wiele pytań o jej tożsamość. W Kościele w Polsce wiązało się ono także z problemami terminologicznymi. Artykuł podejmuje problem jej teologicznego rozumienia w świetle listu apostolskiego Antiquum ministerium. Punktem wyjścia jest analiza tego dokumentu. Na tej podstawie wskazane zostały istotowe elementy wprowadzonego ministerium, która nie ogranicza się wyłącznie do intelektualnego przekazu wiary, lecz odnosi się do całości życia chrześcijańskiego. Ukazana została także posługa katechety w relacji do liturgii. Mimo że list nie precyzuje szczegółowych zadań katechety, daje klucz do zrozumienia jego tożsamości. Posługa ta, mając charakter egzystencjalny, powinna być realizowana jako podstawowa forma przekazu wiary w inicjacji chrześcijańskiej. Drugim miejscem jej wykonywania powinna być katecheza stała realizowana w warunkach parafialnych. Szczególną przestrzenią dla katechety jest przygotowanie do sakramentów, które powinno być prowadzone metodą mistagogiczną.

Keywords

EN

catechesis; liturgy; mistagogy; Christian initiation; Antiquum Ministerium

PL

katecheza; liturgia; mistagogia; inicjacja chrześcijańska; Antiquum Ministerium

• Publisher: Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
• Journal: Roczniki Teologiczne
• Year: 2024
• Volume: 71
• Issue: 3
• Pages: 77-88

Dates

published

2024

Contributors

author

Zbigniew Głowacki

• Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II

• https://orcid.org/0000000323502946

References

• Araszczuk, Stanisław. „Liturgia jako cel i źródło katechezy”. W: Zbawienie przez miłosierdzie i prawdę. Księga pamiątkowa ku czci J. E. Ks. Bpa Prof. Dra Hab. Ignacego Deca z okazji 65-lecia urodzin, 40-lecia kapłaństwa i 5-lecia sakry biskupiej, 139-149. Świdnica: WSD Diecezji Świdnickiej, 2009.
• Araszczuk, Stanisław. „Posługa katechisty w dokumentach i praktyce Kościoła. Perspektywa polska”. Perspectiva 23, nr 1(44) (2024): 5-20.
• Borto, Paweł. „Eklezjalny wymiar katechezy”. W: Katecheza w swoich podstawowych wymiarach, red. Jarosław Czerkawski, 7-22. Kielce: Jedność, 2013.
• Buchta, Roman. „Katecheta we wspólnocie Kościoła świadkiem wiary i mistagogiem”. Roczniki Teologiczne 69, z. 11 (2022): 77-92.
• Franciszek. List apostolski w formie „motu proprio” papieża Franciszka „Antiquum ministerium”, w którym ustanawia posługę katechisty. Città del Vaticano: Libreria Editrice Vaticana, 2021. https://www.vatican.va/content/francesco/pl/motu_proprio/documents/papa-francesco-motu-proprio-20210510_antiquum-ministerium.html.
• Głowacki, Zbigniew. „Paralelizm liturgii i katechezy”. Roczniki Teologiczne 61, z. 8 (2014): 19-31.
• Mąkosa, Paweł. Katecheza młodzieży gimnazjalnej w Polsce: stan aktualny i perspektywy rozwoju. Lublin: Wydawnictwo KUL, 2009.
• Mąkosa, Paweł. „Terminologiczne podstawy katechezy mistagogicznej”. Roczniki Pastoralno-Katechetyczne 4(59) (2012): 181-190.
• Migut, Bogusław. Liturgia jako teologia żywa. Lublin: Wydawnictwo KUL, 2019.
• Siemieniewski, Andrzej, Mirosław Kiwka. Chrześcijańskie ruchy charyzmatyczne: nowość czy kontynuacja tradycji? Poznań: Pallottinum, 2019.
• Szpet, Jan. „Wiara jako pierwszorzędny cel katechezy”. Colloquia Theologica Ottoniana, nr 1 (2014): 101-117.
• Żurek, Antoni. Inicjacja w Kościele starożytnym. Kraków: Uniwersytet Papieski Jana Pawła II w Krakowie Wydawnictwo Naukowe, 2019.

Identifiers

DOI

10.18290/rt2024.16

Biblioteka Nauki

56476597