Ocena rynku pracy przez uczniów szkół ponadgimnazjalnych

• Authors: Lucyna Motylewicz

Title variants

Ocena rynku pracy przez uczniów szkół ponadgimnazjalnych

• Languages of publication: PL

Abstracts

PL

Niniejszy artykuł poświęcony jest ocenie rynku pracy przez uczniów szkół ponad-gimnazjalnych. Artykuł ma charakter przeglądowy i przedstawia problem rozbieżności pomiędzy oczekiwaniami ludzi młodych niebędących pracownikami (i niezwiązanych trwale z rynkiem pracy) a oczekiwaniami pracodawców na tle danych opisujących rynek pracy. Jednym ze źródeł wykorzystanych do przedstawienia oceny rynku pracy przez młodych ludzi jest raport Regionalnego Obserwatorium Łódzkiego Rynku Pracy pt. „Świadomość wyboru zawodu wśród uczniów szkół w województwie łódzkim”. Grupę badaną stanowili uczniowie szkół ponadgimnazjalnych. Dane zaczerpnięte z przeprowadzonych badań pozwoliły zaprezentować oczekiwania uczniów względem rynku pracy oraz poznać, jak objęta badaniem grupa respondentów postrzega rynek pracy. Wyniki badań przedstawiono na tle danych o bezrobociu w Polsce i województwie łódzkim ukazujących sytuację młodych ludzi na rynku pracy. Zestawienie takie pokazuje spore rozbieżności. Wiedza o nich może pomóc w rozwiązywaniu aktualnego problemu niedopasowania kwalifikacyjnego osób młodych do wymagań pracodawców.

EN

This article present opinion high school students of the labor market. Article review and present data young people on the labor market. Describe the problem of discrepancy between expectations of young people who are not start to work (and not permanently connected to the labour market), and the expectations of employers. Main source which presents problems in this article is a report of the Regionalne Obserwatorium Łódzkiego Rynku Pracy entitled „Świadomość wyboru zawodu wśród uczniów szkół w województwie łódzkim”. Data from the report show respondent’s expectations – high school students – in relation to the labor market and get to know how respondents sees the labour market covered by the report. Information from the report were presented the background data on unemployment in Poland and the Lodz in conjuction with the situation of young people in the labor market.

Keywords

PL

rynek pracy; oczekiwania zawodowe pracodawców; oczekiwania zawodowe uczniów; rynek pracy; oczekiwania zawodowe pracodawców; oczekiwania zawodowe uczniów

EN

labour market; employer’s expectations of the useful competences; student’s expectations of the useful competences

• Publisher: Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
• Journal: Acta Universitatis Lodziensis. Folia Sociologica
• Year: 2016
• Issue: 57
• Pages: 101-116

Dates

published

2016-06-30

Contributors

author

Lucyna Motylewicz

References

• Birch A. (2005), Psychologia rozwojowa w zarysie, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa.
• Brzezińska A. (2004), Społeczna psychologia rozwoju, Wydawnictwo Naukowe Scholar, Warszawa.
• Brzuszkiewicz A., Lis M. ,Dolata H., Jagodziński W. (2013), Świadomość wyboru zawodu wśród uczniów szkół w województwie łódzkim, Regionalne Obserwatorium Rynku Pracy w Łodzi, Łódź.
• Czarnecka D., Gołaszewska H., Kamińska M. (2013), Wybory ścieżki kształcenia a sytuacja zawodowa Polaków, GUS, Warszawa.
• Erikson E. (2006), Tożsamość a cykl życia, Zysk i S-ka, Poznań.
• Giddens A. (2006), Socjologia, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa.
• Jelonek M., Szklarczyk D., Balcerzak-Raczyńska A. (2012), Oczekiwania pracodawców a pracownicy jutra, PARP, Warszawa.
• Kasparek K., Magierowski M. (2014), Kogo kształcą polskie szkoły?, PARP, Warszawa.
• Kryńska E., Kwiatkowski E. (2014), Podstawy wiedzy o rynku pracy, Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź.
• Pasierowska I., Strużyńska R. (2014), Bezrobocie rejestrowane I–II kwartał 2014, GUS, Warszawa.
• Piorunek M. (2004), Projektowanie przyszłości edukacyjno-zawodowej w okresie adolescencji, Wydawnictwo Naukowe UAM, Poznań.
• Piorunek M. (2009), Kariery zawodowe ludzi na etapie średniej dorosłości. Ciągłość i zmiana na polskim rynku pracy, [w:] M. Piorunek (red.), Człowiek w kontekście pracy. Teoria – Empiria – Praktyka, Wydawnictwo Adam Marszałek, Toruń.
• Skowrońska A. (2009), Planowanie przyszłości edukacyjno-zawodowej przez uczniów szkół publicznych i niepublicznych w Polsce, [w:] M. Piorunek (red.), Człowiek w kontekście pracy. Teoria – Empiria – Praktyka, Wydawnictwo Adam Marszałek, Toruń.
• Sztompka P. (2012), Socjologia. Analiza społeczeństwa, Wydawnictwo Znak, Kraków.
• Tabin M. (2006), Słownik socjologii i nauk społecznych, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa.
• Żelazny R. (2006), Wiedza jako determinanta rozwoju gospodarczego – problemy i kontrowersje w aspekcie koncepcji gospodarki opartej na wiedzy, [w:] D. Kopycińska (red.), Kapitał ludzki w gospodarce opartej na wiedzy, Wydawnictwo Printgroup, Szczecin.

Identifiers

DOI

10.18778/0208-600X.57.07