Gatunki dziennikarskie w wybranych czasopismach dla młodzieży. Analiza na przykładzie wydań „Cogito” oraz „Victora” z 2018 roku

• Authors: Joanna Mikosz

Title variants

Gatunki dziennikarskie w wybranych czasopismach dla młodzieży. Analiza na przykładzie wydań „Cogito” oraz „Victora” z 2018 roku

• Languages of publication: PL

Abstracts

PL

Celem artykułu jest zaprezentowanie gatunków dziennikarskich w wybranych czasopismach dla młodzieży. Tekst składa się z dwóch części. W pierwszej zaprezentowano historię prasy młodzieżowej oraz przedstawiono definicję i omówiono funkcję czasopism młodzieżowych. Druga cześć stanowi zaś analizę gatunków prasowych w dwóch periodykach: „Cogito” oraz „Victorze”.

EN

The aim of the article is to present journalistic genres in selected magazines for youth people. The text consists of two parts. The first one presents the history of youth press and presents the definition and discusses the function of youth magazines. The second part is the analysis of press genres in two periodicals: "Cogito" and "Victor”.

Keywords

PL

prasa dla młodzieży; prasa polska; historia prasy młodzieżowej; prasa dla młodzieży; prasa polska; historia prasy młodzieżowej

EN

magazines for youth; polish press; history of youth press

• Publisher: Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
• Journal: Acta Universitatis Lodziensis. Folia Librorum
• Year: 2019
• Volume: 1
• Issue: 28
• Pages: 125-149

Dates

published

2019-06-25

Contributors

author

Joanna Mikosz

• Uniwersytet Łódzki, Katedra Dziennikarstwa i Komunikacji Społecznej

References

• 10 kroków do sukcesu w nauce języków obcych (2018). Viktor, 13 (471), 32–33.
• Adamski, Franciszek & Pióro Małgorzata (1999). Czasopisma młodzieżowe wobec chrześcijańskiej wizji ludzkiej płciowości. W: F. Adamski (red.), Edukacja, rodzina, kultura: studia z pedagogiki społecznej (s. 89–98). Kraków: Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego.
• Aleksandrzak, Stanisław (1983). Tendencje rozwojowe polskich czasopism dla dzieci. W: S. Frycie (red.). Literatura dla dzieci i młodzieży w latach 1945 –1970. T. 2. (s. 492–512). Warszawa: Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne.
• Bajka, Zbigniew (1994). Kapitał zachodni w polskiej prasie. W: A. Słomkowska (red.). Dylematy transformacji prasy polskiej (1989–1993). (s. 44–47). Warszawa: Elipsa.
• Bartnik, Monika (2018). Run&Travel. Cogito, 8 (530), 30–33.
• Bauer, Zbigniew (2000). Gatunki dziennikarskie. W: Z. Bauer, E. Chudziński (red.). Dziennikarstwo i świat mediów. (s. 143–173). Kraków: Universitas.
• Bauer, Zbigniew (2000). Wywiad prasowy. Gatunek i metoda. W: Z. Bauer, E. Chudziński (red.). Dziennikarstwo i świat mediów. (s. 186–197). Kraków: Universitas.
• Bądź neonowa. Złap wiosenny powiew FLUO! Odkryj moc rażenia jaskrawych i pulsujących kolorów (2012). Bravo Girl, 5, 16.
• Bo świat należy do nas (2003). Filipinka, 9, 20–21.
• Chcesz poznać niewygodną prawdę? (2018). Cogito, 8 (530), 20–21.
• Childbook – co za team! (2018). Cogito, 4 (526), 16–18.
• Co na to Twój rzecznik? (2018). Victor, 13 (471), 50.
• Co tygrysy lubią najbardziej (1999). Filipinka, 11, 13–14.
• Coolorowe lato z wibo (2002). Dziewczyna, 8, 77.
• Czas na debiut (2018a). Cogito, 3 (525), 33–35.
• Czas na debiut (2018b). Cogito, 8 (530), 52–55.
• Dąbrowska-Cendrowska, Olga (2009). Bravo, Dziewczyna, Fun Club, czyli sposób na młodzież. Magazyny młodzieżowe niemieckich koncernów na polskim rynku prasowym w latach 1989–2008. Zeszyty Prasoznawcze, 1–2 (197–198), 59–73.
• Dlaczego warto studiować? (2018). Cogito, 8 (530), 45–46.
• Edukacja w Unii ma wady (2018). Cogito, 8 (530), 10–14.
• Emocje na lato (2018). Cogito, 8 (530), 26–29.
• Fecko, Mira (2018). Kiedy uśmiech wystarczy. Cogito, 9 (531), 16–19.
• Festiwal góry literatury (2018). Cogito, 7 (529), 62–63.
• Fiebig, Janusz (2001). Ogólna charakterystyka oddziaływania mediów masowych. W: M. Sokołowski (red.). Wyzwania pedagogiki medialnej – nowe perspektywy XXI wieku. (s. 53–72). Olsztyn: Kastalia.
• Filmowe lato (2018). Cogito, 8 (530), 64–65.
• Gdy rodzice się rozwodzą (2018). Victor, 13 (471), 2–15.
• Gnacek, Dominika (2018). #girlpower vs choroby tarczycy. Cogito, 10 (532), 12–14.
• Imielska, Izabela (2005). Tendencje globalizacyjne a europejskie przemiany kulturowo-obyczajowe (na podstawie analizy treści dwutygodnika dla młodzieży Cogito). Auxilium Sociale, 2, 16–19.
• Ja i on (2012). Dziewczyna, 5, 58.
• Jak stworzyć dobrego bohatera (2018). Victor, 13 (471), 30–31.
• Jak zacząć dobrze rok szkolny? (2018). Victor, 18 (474), 8–9.
• Jak żyje Polonia? (2018). Cogito, 8 (530), 24–25.
• Jarowiecki, Jerzy (1996a). Prasa dla dzieci i młodzieży w latach 1989–1995 (Nurty, tendencje, zmiany). Zeszyty Wszechnicy Świętkokrzyskiej, 3, 69–84.
• Jarowiecki, Jerzy (1996b). Szanse i zagrożenia prasy dla dzieci i młodzieży w okresie transformacji w latach 1989–1995. W: K. Heska-Kwaśniewicz, I. Socha. (red.). Młody czytelnik w świecie książki, biblioteki i informacji . (s. 141–155). Katowice: Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego.
• Jarowiecki, Jerzy (1997). Studia nad prasą polską XIX i XX wieku. Kraków: Wydawnictwo Naukowe WSP.
• Jarowiecki, Jerzy (2016). Czasopisma dla dzieci i młodzieży oraz prasa młodzieżowa w latach 1918–2000. Wrocław: Wydawnictwo Wyższej Szkoły Zarządzania "Edukacja".
• Karwatowska, Małgorzata & Tymiakin, Leszek (2010). Nauczyciele wobec uczniów – o postawach ambiwalentnych. W: B. Bogołębska, M. Worsowicz (red.). Styl – Dyskurs – Media. (s. 65–80). Łódź: Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego.
• Kasiak, Mateusz (2015). Artykuł publicystyczny w świadomości genologicznej dziennikarzy prasowych. Studia Medioznawcze, 4, 83–94.
• Kawka, Maciej (2010). O języku w wolnych mediach. W: K. Wolny-Zmorzyński, W. Furman, B. Nierenberg, J. Marszałek-Kawa (red.). Radio i gazety. Transformacja polskich mediów regionalnych po 1989 roku. (s. 128–134). Toruń: Wydawnictwo Adam Marszałek.
• Każdy z nas ma zdolności (2018). Viktor, 13 (471), 6–9.
• Kim jest menadżer (2018). Viktor, 8 (465), 24–25.
• Kita, Małgorzata (2003). Syndrom Knocka, czyli czego językoznawca może się dowiedzieć, badając teksty wywiadów. W: M. Kita, J. Grzenia (red.). Porozmawiajmy o rozmowie. Lingwistyczne aspekty dialogu. (s. 149–162). Katowice: Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego.
• Kochaj i bądź sobą (1999). Filipinka, 11, 40.
• Kołodziej, Jacek (2000). Dobro i zło i inne wartości w czasopismach dla młodzieży. Zeszyty Prasoznawcze, 1–2 (161–162), 59–80.
• Krajewski, Julian (1999). Strategia skuteczna. Press. Media, reklama, public relations, 10, 30.
• Kreczman-Madej, Renata (2018a). Jak opanować swoje emocje?. Cogito, 11 (533), 36–37.
• Kreczman-Madej, Renata (2018b). Jak zmienić swoje nawyki?. Cogito, 8 (530), 36–37.
• Kultura (2018). Cogito, 8 (530), 58–61.
• Kultura, co nowego w muzie? (2018). Victor, 13 (471), 38–39.
• Kurdupski, Michał (2017). „Bravo” liderem sprzedaży w segmencie pism młodzieżowych w 2016 roku. W: Wirtualne Media. Pobrane 10 września 2018, z: https://www.wirtualnemedia.pl//artykul/sprzedaz-pism-mlodziezowych-w-2016-roku-liderem-bravo.
• Lektura bez tajemnic (2018). Victor, 13 (471), 34–37.
• Leska-Dorenda, Agnieszka (2008). Papierowa i internetowa. Prasa dla młodzieży. Acta Universitatis Lodzienisis Folia Litteraria Polonica, 10, 79–104.
• Malowanki odstresowują i wprowadzają w dobry nastrój. Sprawdź sam (2018). Victor, 13 (471), 20–21.
• Malowanki wprowadzają w dobry humor. Sprawdź sam! (2018). Victor, 17 (475), 25.
• Mam problem, który mogę rozwiązać (2018). Victor, 13 (471), 46–47.
• Maślanka, Julian (1976). Encyklopedia wiedzy o prasie. Wrocław: Wydawnictwo Zakładu Narodowego im. Ossolińskich
• Muzyczne lato (2018). Cogito, 8 (530), 62–63.
• Najważniejsze – BYĆ SOBĄ (2018). Victor, 13 (471), 6–8.
• Nie czuję żadnej presji! (2018). Cogito, 4 (526), 6–7.
• Nie dać się hejtowi (2018). Cogito, 8 (530), 9.
• One biją się o chłopaka (2012). Bravo, 8, 22.
• Orlik, Jacek (2002). Prasa młodzieżowa na rynku polskim. Wychowawca, 6, 22–23.
• Pietrasik, Monika (2018). Moje najpiękniejsze lekcje z podroży. Cogito, 8 (530), 21–22.
• Pietrzykowska, Anna (2004). Analiza pedagogiczna dostępnej na rynku popularnej prasy młodzieżowej. Opieka. Wychowanie. Terapia, 3–4, 35–38.
• Pisarek, Walery (red. nauk.) (2006). Słownik terminologii medialnej. Kraków: Universitas.
• Piwowarska, Anna (2003). Trzy oblicza „Filipinki”. Zeszyty Prasoznawcze, 3/4, 127–146.
• Płaneta, Paweł (2000). Świat przedstawiony w czasopismach młodzieżowych. Zeszyty Prasoznawcze, 1–2, 59–86.
• Pokorna-Ignatowicz, Katarzyna (2001). Media nastolatków. Refleksje nad korzystaniem z prasy, radia i telewizji przez gimnazjalistów – implikacje dla edukacji medialnej. W: M. Sokołowski (red.), Wyzwania pedagogiki medialnej – nowe perspektywy XXI wieku. (s. 141–162). Olsztyn: Kastalia.
• Pomyśl zanim powiesz (2018). Cogito, 8 (530), 38–39.
• Powrót do przeszłości (2018). Cogito, 8 (530), 56–57.
• Redlarska, Zofia (2008). Czytelnictwo prasy dziecięcej – literackie oblicza „Świerszczyka – pisma dla dzieci”. W: J. Izdebska, (red.). Media elektroniczne –kreujące obraz rodziny i dziecka. Białystok: Trans Humana Wydawnictwo Uniwersyteckie.
• Robię to, co lubię (2018). Cogito, 8 (530), 14–16.
• Rodak, Małgorzata (2007). Porównanie polskiej i niemieckiej edycji magazynu dla nastolatków „Bravo”. Zeszyty Prasoznawcze, 3–4, 159–175.
• Rodzice nie akceptują mojego chłopaka. Co mogę zrobić, by to się zmieniło (2018). Victor, 15 (473), 13–15.
• Sexy i zdrowo (2012). Bravo Girl, 5, 14.
• Sokół, Zofia (1996). Prasa dziecięco młodzieżowa w Polsce po roku 1980. Poradnik Bibliotekarza, 6, 3–6.
• Szocki, Józef (1996). Prasa dla dzieci i młodzieży. Czytelnictwo i funkcja. Zeszyty Prasoznawcze, 3–4, 117–123.
• Szymanek, Krzysztof (2004). Sztuka argumentacji. Wyd. 2. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN.
• Szymczak, Mirosław (red. nauk) (1978). Słownik języka polskiego. Warszawa: Państwowe Wydawnictwo Naukowe.
• Świat według Jennifer Lawrence. (2012). Bravo Girl, 5, 74.
• Tak poluje się na dziewczynę (2012). Bravo, 8, 26.
• Twoja ścianka (2018). Victor, 13 (471), 48–49.
• Twoje przydasię. Mapa epoki (2018). Victor, 13 (471), 26–29.
• W świecie architektury (2018). Victor, 13 (471), 20–21.
• Wakacje z prezentami (2018). Cogito, 8 (530), 17.
• Walczymy z plastikiem (2018). Cogito, 8 (530), 10–14.
• Wasze wpadki (2012). Dziewczyna, 5, 58.
• Wojtak, Maria (2004). Gatunki prasowe. Lublin: Wydawnictwo UMCS.
• Wojtak, Maria (2006). Analiza gatunków prasowych. Zręby teorii i elementy dydaktyki. Media – Kultura – Społeczeństwo, 1, 29–39.
• Wolny-Zmorzyński, Kazimierz, Kaliszewski, Andrzej & Furman, Wojciech (2006). Gatunki dziennikarskie. Teoria, praktyka, język. Warszawa: Wydawnictwo Akademickie i Profesjonalne.
• Worach, Jolanta (2011). Odmiany wywiadu-rzeki (na wybranych przykładach), Acta Universitatis Lodziensis. Folia Litteraria Polonica, 14, 75–87.
• Worsowicz, Monika (2016). Stylistyczne uwikłania artykułu poradnikowego (na przykładzie ogólnotematycznej prasy poradnikowej dla kobiet. Acta Universitatis Lodziensis. Folia Litteraria Polonica, 2, 85–94.
• Wyzwanie? Zaliczenie teorii i jazdy (2018). Cogito, 8 (530), 50–51.
• Za duży – też kłopot (1999). Dziewczyna, 1, 59.
• Za pierwszym razem? (1999). Dziewczyna, 1, 59.
• Zellman, Anna (2007/2008). Czasopisma młodzieżowe w doświadczeniach katechizowanych ze szkół ponadgimnazjalnych. Studia Warmińskie, 4445, 195–206.
• Zielińska, Irena (1999). Prasa młodzieżowa a wartości rodzinne. Wychowawca, 7–8, 44–46.
• Zielińska, Magdalena (2018). Co powiesz na studia Marketing Managment w Danii? Cogito, 9 (531), 26–28.
• Zostań mistrzem labiryntów (2018). Victor, 13 (471), 45.

Identifiers

DOI

10.18778/0860-7435.28.06