Ekonomiczne konsekwencje zmniejszającej się liczby studentów w ośrodkach akademickich w Polsce

• Authors: Diana Rokita-Poskart

Title variants

Ekonomiczne konsekwencje zmniejszającej się liczby studentów w ośrodkach akademickich w Polsce

• Languages of publication: PL

Abstracts

PL

Zmniejszająca się liczba studentów w Polsce wpływa z jednej strony na funkcjonowanie całego systemu szkolnictwa wyższego oraz na sytuację poszczególnych szkół wyższych, z drugiej strony natomiast generuje szereg konsekwencji ekonomicznych dla miast akademickich. W opracowaniu na podstawie danych statystycznych GUS zaprezentowano zmiany w liczebności osób studiujących w wojewódzkich miastach akademickich w okresie 2006–2015 oraz podjęto próbę określenia charakteru ekonomicznych konsekwencji wynikających z ubytku liczby studentów w ośrodkach kształcenia na poziomie wyższym.

EN

The decline of students number in Poland affects, on the one hand, the whole higher education system and the situation of individual higher education institutions, but on the other hand, generates a number of economic consequences for academic cities. The study, based on GUS statistical data, presents changes in the number of students in the voivodeships capitals in the period 2006–2015. In the paper attempts were made to determine the economic nature of the consequences resulting from the loss of the number of students in Polish academic cities.

Keywords

PL

studenci; zmiany demograficzne; miasta akademickie; studenci; zmiany demograficzne; miasta akademickie

EN

students; demographic changes; academic cities

• Publisher: Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
• Journal: Acta Universitatis Lodziensis. Folia Geographica Socio-Oeconomica
• Year: 2018
• Issue: 33
• Pages: 27-39

Dates

published

2018-09-30

Contributors

author

Diana Rokita-Poskart

References

• Allinson J., 2006, Over-educated, over-exuberant and over here? The impact of students on cities, „Planning, Practice and Research”, 1: 79–94.
• Anderson J., 2013, Studentification, Cardiff Case Studies.
• Antonowicz D., Gorlewski B., 2011, Demograficzne tsunami. Raport Instytutu Sokratesa na temat wpływu zmian demograficznych na szkolnictwo wyższe do 2020 roku, Instytut Rozwoju Kapitału Intelektualnego im. Sokratesa. Warszawa.
• Bajerski A., 2015, Student jako użytkownik miasta: brytyjskie doświadczenia studentyfikacji, „Rozwój Regionalny i Polityka Regionalna”, 31: 47–56.
• Bank Danych Lokalnych, https://bdl.stat.gov.pl/BDL/dane/podgrup/tablica.
• Beblavý M., Fabo B., 2015, Students in Work and their Impact of the Labour Market, „CEPS Working Document”, 410: 1–31.
• Chatterton P., 1999, University students and city centres – the formation of exclusive geographies. The case of Bristol, UK, „Geoforum”, 2: 117–133.
• Dembicka A., 2010, Funkcja akademicka jako czynnik wpływający na rozwój usług w mieście Opolu, [w:] Sitek S. (red.), Stare i nowe problemy badawcze w geografii społeczno-ekonomicznej, Polskie Towarzystwo Geograficzne, Sosnowiec: 215–221.
• Domański T., 2011, Rola uniwersytetów w promocji polskich miast i regionów – nowe wyzwania strategiczne, [w:] Domański T. (red.), Marketing akademicki. Rola uniwersytetów w promocji miast i regionów, Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź: 15–32.
• Dziemianowicz W., 1997, Kapitał zagraniczny a rozwój regionalny i lokalny w Polsce, „Studia Regionalne i Lokalne”, 21 (54).
• Górniak J. (red.), 2015, Prognoza rozwoju szkolnictwa wyższego do 2020 r., Część III: Diagnoza szkolnictwa wyższego, Warszawa: 1–119.
• Grabowska M., 2012, Regeneration of the Post-Socialist Inner City. Social Change and Bottom-up Transformation in Gdańsk, Gdańsk: 1–35.
• Grosse T.G., 2002, Przegląd koncepcji teoretycznych rozwoju regionalnego, „Studia Regionalne i Lokalne”, 1 (8): 25–48.
• Grzeszczak J., 1999, Bieguny wzrostu a forma przestrzeni spolaryzowanej, „Prace Geograficzne”, 173, Instytut Geografii i Przestrzennego Zagospodarowania PAN.
• Haase A., Grossmann K. Steinführer A., 2012, Transitory urbanites: New actors of residential change in Polish and Czech inner cities, „Cities”, 29: 318–326.
• Inglot-Brzęk E., 2012, Przemiany demograficzne a rozwój szkolnictwa wyższego w Polsce, „Nierówności Społeczne a Wzrost Gospodarczy”, 26: 216–229.
• Jończy R., Rokita-Poskart D., Tanas M., 2013, Eksodus absolwentów szkół średnich województwa opolskiego do dużych ośrodków regionalnych kraju oraz za granicę, Wojewódzki Urząd Pracy w Opolu, Uniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu, Opole–Wrocław.
• Kotus J., Rzeszewski M., Bajerski A., 2015, Przyjezdni w strukturach miasta – miasto wobec przyjezdnych: studenci i turyści w mieście w kontekście koncepcji city users, Bogucki Wydawnictwo Naukowe, Poznań.
• Krakowski rynek nieruchomości 2014, 2015, Urząd Miasta Krakowa, Kraków.
• Malecki E., 1985, Industrial Location and Corporate Organization in High Technology Industries, „Economic Geography”, 61: 345–369.
• Marcinowicz D., Kaczmarek M., Gaczek W., 2006, Poznański Ośrodek Akademicki. Próba określenia wpływu studentów na rozwój miasta, Bogucki Wydawnictwo Naukowe, Poznań: 162–170.
• Markowski T., Drzazga D. (red.), 2008, Rola wyższych uczelni w rozwoju społeczno-gospodarczym i przestrzennym miast, KPZK PAN, Warszawa: 162–170.
• Munro M., Turok I., Livingston M., 2009, Students in cities: a preliminary analysis of their patterns and effects, „Environment and Planning”, A 41 (8): 1805–1825.
• Murzyn-Kupisz M., Szmytkowska, M., 2012, Procesy studentyfikacji w przestrzeni polskich miast: na przykładzie Krakowa i Trójmiasta, [w:] Jakóbczyk-Gryszkiewicz J. (red.), XXV Konwersatorium Wiedzy o Mieście, Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź: 199–219.
• Murzyn-Kupisz M., Szmytkowska M., 2015, Studentification in the postsocialist context: The case of Cracow and the Tri-City (Gdansk, Gdynia and Sopot), „Geografie”, 120 (2): 188–209.
• Ogur J.D., 2011, The Impact of Colleges and Universities on Local Rental Housing Markets, „American Journal of Economics and Sociology”, 32: 387–394.
• Piętak Ł., 2014, Teoria biegunów wzrostu F. Perrouix i implementacja jej założeń w Hiszpanii w latach 1964–1975, „Ekonomia XXI wieku”, 1 (1): 185–205.
• Purchla J., 2011, Miasto i uniwersytet wobec wyzwań współczesności, Tekst wykładu inauguracyjnego wygłoszonego na Uniwersytecie Ekonomicznym w Krakowie 3 października 2011 roku.
• Rees J., Stafford H., 1986, Theories of Regional Growth and Industrial Location: Their Relevance for Understanding High-Technology Complex, [w:] Rees J. (red.), Technology, Regions and Policy, Washington: 24–50.
• Rokita-Poskart D., 2016a, Educational migration and the labour market, „Czech Journal of Social Sciences, Business and Economics”, 5 (1): 6–17.
• Rokita-Poskart D., 2016b, Studiować i pracować? Aktywność zawodowa studentów opolskiego ośrodka akademickiego (na podstawie wyników badań empirycznych), [w:] Zagórowska A. (red.), Edukacja młodzieży a rynek pracy, Uniwersytet Opolski, WUP w Opolu, Opole: 128–137.
• Rokita-Poskart D., 2017, Wojewódzkie miasta akademickie wobec zmian demograficznych w Polsce, „Przegląd Nauk Stosowanych”, 12: 66–76.
• Rugg J., Rhodes D., Jones A., 2000, The Nature and Impact of Student Demand on Housing Markets, Joseph Rowntree Foundation, York.
• Rugg J., Rhodes D., Jones A., 2002, Studying a niche market: UK students and the private rented sector, „Housing Study”, 17(2): 289–303.
• Sage J., Smith D., Hubbard P., 2012, The diverse geographies of studentification: living alongside people not like us, „Housing Studies”, 27 (8): 1057–1078.
• Smith D.P., 2002, Patterns and processes of studentification in Leeds, „Regional Review”, 12 (1): 14–16.
• Steinacker A., 2005, The Economic Effect of Urban Colleges on their Surrounding Communities, „Urban Studies”, 42 (7): 1161–1175.
• Stryjakiewicz T., 2009, Lokalizacja firm i zachowania przestrzenne pracowników sektora informatycznego (na przykładzie poznańskiego obszaru metropolitalnego), Prace Komisji Geografii Przemysłu Polskiego Towarzystwa Geograficznego, 13.
• Stryjakiewicz T. (red.), 2014, Kurczenie się miast w Europie Środkowo-Wschodniej, Bogucki Wydawnictwo Naukowe, Poznań: 14.
• Szkolnictwo wyższe w Polsce, 2013, Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego, Warszawa.
• Szymańska I., Płaziak M., 2014, Klasyczne czynniki w procesie lokalizacji przedsiębiorstwa na wybranych przykładach, „Przedsiębiorczość – Edukacja”, 10: 71–84.
• Wierzbicka W., 2015, Czynniki lokalizacji przedsiębiorstw w warunkach zmienności otoczenia, „Zeszyty Naukowe Uniwersytetu Przyrodniczo-Humanistycznego w Siedlcach”, 106: 239–250.
• Wolaniuk A., 2008, Rola i miejsce wyższych uczelni wyższych w organizacji przestrzeni miast, [w:] Markowski T., Drzazga D. (red.), Rola wyższych uczelni w rozwoju społeczno-gospodarczym i przestrzennym miast, Studia KPZK PAN, Warszawa.

Identifiers

DOI

10.18778/1508-1117.33.02