Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

PL EN


2019 | 22 | 5-32

Article title

Funkcja i znaczenie prologu w „Protagorasie” Platona (Prot. 309A– 316A)

Authors

Content

Title variants

Funkcja i znaczenie prologu w „Protagorasie” Platona (Prot. 309A– 316A)

Languages of publication

PL

Abstracts

EN
Plato’s Protagoras belongs to the most read and analyzed works of the philosopher. Interest is aroused not only by the content of the work, but also by its form: diligent composition, elaborate descriptions of characters and dramatic nature of separate scenes, although the work belongs to the group of narrative dialogues. The aim of this article is to analyze the prologue of Protagoras, which consists of five scenes (309a–316a), to answer the question what function they have and how important role they play in this dialogue.

Year

Issue

22

Pages

5-32

Physical description

Dates

published
2019-12-30

Contributors

  • Uniwersytet Mikołaja Kopernika

References

  • Adam, J., Adam, A.M. (1971). Platonis Protagoras. Cambridge: Cambridge University Press.
  • Arnim von, H. (1914). Platons Jugenddialoge und die Entstehungszeit des „Phaidros“. Leipzig.
  • Bernhard, M.L. (1991). Sztuka grecka V wieku p. n. e. Warszawa: Państwowe Wydawnictwo Naukowe.
  • Borowska, M. (1995). OIKEIA PRAGMATA. Z dziejów dramatis personae komedii greckiej następców Arystofanesa. Warszawa: Wydawnictwo Uniwersytetu Warszawskiego.
  • Capizzi, A. (1955). Protagora. Le testimonianze e frammenti. Firenze: Sansoni.
  • Capra, A. (2001). Agon logon: il „Protagora” di Platone tra eristica e commedia. Milano: LED – Edizioni Universitarie di Lettere Economia Diritto.
  • Connolly, P., Dodge, H. (1998). Antyczne miasta. Cuda architektury, życie społeczne, kulturalne i religijne. Przeł. B. Tkaczow. Warszawa: Wydawnictwo RTW.
  • Dawidowicz, T. (1986). Narrator w diegematycznych dialogach Platona. Maszynopis rozprawy doktorskiej. Toruń.
  • Diels, H., Kranz, W. (1960). Die Fragmente der Vorsokratiker. Berlin: Weidmannsche Buchhandlung.
  • Dreikopel, T. (2005). Wizerunek Protagorasa z Abdery w Platońskim dialogu „Protagoras“ (309a-348a), [w:] W. Wróblewski (red.). W kręgu Platona i jego dialogów. Toruń: Wydawnictwo Uniwersytetu Mikołaja Kopernika. 103–165.
  • Flacelière, R. (1985). Życie codzienne w Grecji za czasów Peryklesa. Przeł. Z. Bobowicz i J. Targalski. Warszawa: Państwowy Instytut Wydawniczy.
  • Friedländer, P. (1930). Die Platonischen Schriften. Berlin und Leipzig: Walter de Gruyter & Co.
  • Gauss, H. (1952). Philosophischer Handkommentar zu den Dialogen Platos. Bern: Herbert Lang.
  • Gigon, O. (1972). Studien zur antiken Philosophie, Berlin–New York: Walter de Gruyter.
  • Głodowska, A. (2009). Il tempo nei dialoghi platonici („Protagora”, „Simposio”, „Fedro”), [w:] J. Czerwińska et al., Kategorie i funkcje czasu w ujęciu starożytnych. Łódź: Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego. 117–131.
  • Głodowska, A. (2013). Dramatyczne elementy Platońskich dialogów, [w:] Z. Głombiowska (red.), Inter textus. Między tekstami. Gdańsk: Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego. 9–18.
  • Głodowska, A. (2015). Portret ateńskiej elity literackiej w „Uczcie” Platona, [w:] M. Cieśluk (red.), Elity w świecie starożytnym. Szczecin: Wydawnictwo Naukowe Wydziału Humanistycznego US Minerwa. 73–87.
  • Głodowska, A. (2018). Wizerunek Hippiasza z Elidy w dialogach Platona, [w:] S. Dworacki, M. Jaworska-Wołoszyn (red.), Filozofia w literaturze i sztuce. Gorzów Wielkopolski: Wydawnictwo Naukowe Akademii im. Jakuba z Paradyża. 31–50.
  • Hirzel, R. (1963). Der Dialog. Ein Literarhistorischer Versuch. T. 1. Hildesheim: Georg Olms Verlagsbuchhandlung.
  • Homer (1992). Odyseja. Przeł. L. Siemieński. Wrocław: Zakład Narodowy im. Ossolińskich – Wydawnictwo.
  • Kocur, M. (2001). Teatr antycznej Grecji. Wrocław: Wydawnictwo Uniwersytetu Wrocławskiego.
  • Krońska, I. (1983). Sokrates. Warszawa: Wiedza Powszechna.
  • Nails, D. (2002). The People of Plato. A Prosopography of Plato and Other Socratics. Indianapolis/Cambridge: Hackett Publishing Company, Inc.
  • Olejarczyk, A. (2001). Dialogi Platona – dzieło otwarte. Wrocław: Oficyna Wydawnicza Arboretum.
  • Pawlak, A. (1996). „Elementi di dramma nel Protagora di Platone”. Eos LXXXIV (Fasc. 2). 277–283.
  • Plato (1901–1903). Opera. Recognovit brevique adnotatione critica instruxit I. Burnet. Oxonii: Oxford University Press.
  • Plato (1990). Kratylos. Przeł. Z. Brzostowska. Lublin: Redakcja Wydawnictw KUL.
  • Platon (2005). Dialogi. Przeł. W. Witwicki. T. 1–2. Kęty: Wydawnictwo Antyk.
  • Reale, G. (2001). Protagora. Prefazione, saggio introduttivo, traduzione e note di G. Reale. Milano: Bompiani.
  • Rutherford, R.B. (1995). The Art of Plato. Ten Essays in Platonic Interpretation. Cambridge, Massachusetts: Harvard University Press.
  • Stella, L.A. (1932). „Influssi di poesia e d’arte ellenica nell’opera di Platone”. Historia (VI). 433–472.
  • Taplin, O. (2004). Tragedia grecka w działaniu. Przeł. A. Wojtasik. Kraków: Wydawnictwo Homini.
  • Turasiewicz, R. (1983). Problem antycznej ironii. Kraków: Państwowe Wydawnictwo Naukowe.
  • Tuszyńska-Maciejewska, K. (1996). Platon a retoryka. Od krytyki do modelu. Poznań: Wydawnictwo Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu.
  • Untersteiner, M. (1949). Sofisti. Testimonianze e frammenti. Fasc. I: Protagora e Seniade. Firenze: La Nuova Italia Editrice.
  • Wasilewski, M. (2013). Protagoras z Abdery sofista i wychowawca. Studium z historii filozofii wychowania. Łódź: Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego.
  • Wesoły, M. (2011). „Protagoras“ Platona: kompozycja, rozgrywka logosów i sokratejska parodia, [w:] A. Pacewicz (ed.), Kolokwia Platońskie. Protagoras. Wrocław: Polskie Forum Filozoficzne. 15–32.
  • Wilamowitz-Moellendorff, U. (1920). Platon. Leben und Werke. T. 1–2. Berlin: Weidmannsche Buchhandlung.

Document Type

Publication order reference

Identifiers

YADDA identifier

bwmeta1.element.ojs-doi-10_18778_1733-0319_22_01
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.