Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

PL EN


2019 | 15 | 3 | 6-9

Article title

Od redaktorów: Metodologia teorii ugruntowanej – współczesne inspiracje, spory i powroty

Content

Title variants

Od redaktorów: Metodologia teorii ugruntowanej – współczesne inspiracje, spory i powroty

Languages of publication

PL

Abstracts

PL
Od momentu ukazania się publikacji B. Glasera i A. L. Straussa zasady ich metodologii wykorzystano w setkach projektów badawczych, przetestowano w rozmaitych sytuacjach w terenie. Prowadzona wśród praktyków ożywiona debata ujawniła rozmaitość ich światopoglądów i założeń leżących u podstaw badawczych przedsięwzięć. Między innymi te czynniki doprowadziły do wyłonienia się różnych odmian metodologii teorii ugruntowanej. Dziś, pół wieku od momentu opublikowania dzieła, osoby rozpoczynające przygodę z MTU mogą i muszą podjąć świadomą decyzję preferowanego kierunku. Niewątpliwą zaletą tej sytuacji jest to, że wiele dylematów terenowych zostało już wyartykułowanych w literaturze i nie trzeba się z nimi mierzyć samotnie w terenie. Bogactwo i zróżnicowanie dotyczy także obszarów rzeczowych – przydatność MTU jest odkrywana wśród badaczy rozmaitych proweniencji. Najwyraźniej zainteresowanie metodologią nie słabnie; przekazywany do rąk Czytelników tom prezentuje niektóre przedmioty debaty żywotne wśród badaczy inspirujących się wspomnianą perspektywą.
EN
Since the publication of Barney Glaser and Anselm L. Strauss’ major work, the principles of the authors’ methodology have been used in hundreds of research projects and tested in various field situations. A lively debate taking place among practitioners has revealed a variety of their worldviews, stances, and assumptions that underlie research ventures. It is these factors among other things that led to the emergence of different variants of grounded theory methodology. Today, half a century after the publication of the said work, people beginning their adventure with GTM can – and should – make an informed decision as to the type of GTM that they prefer to use. One obvious advantage of this situation is the fact that many field dilemmas have already been articulated in the source literature, which is why one does not have to confront them in the field on their own. The richness and diversity also applies to substantive areas; the usefulness of GTM is being discovered by researchers of various backgrounds and provenances. Apparently, general interest in methodology is not waning. The volume herein presents some of the questions and matters that are the subject of animated discussions among those researchers who are inspired by the aforementioned perspective.

Year

Volume

15

Issue

3

Pages

6-9

Physical description

Dates

published
2019-08-31

Contributors

  • Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie, Katedra Socjologii Kultury, Instytut Socjologii UKSW, ul. Wóycickiego 1/3, 01-938 Warszawa
author
  • Akademia Pomorska w Słupsku, Zakład Socjologii, ul. Bohaterów Westerplatte 64, 76-200 Słupsk

References

  • Bryant Anthony, Charmaz Kathy (2007) The Sage Handbook of Grouded Theory. London: SAGE Publications.
  • Charmaz Kathy (2006) Constructing Grounded Theory. Practical Guide Through Qualitative Analysis, London: Sage.
  • Clarke Adele (2005) Situational Analysis: Grounded Theory After the Postmodern Turn. London: Sage Publications.
  • Glaser Barney, Strauss Anselm L. (2009) Odkrywanie teorii ugruntowanej. Strategie badania jakościowego. Kraków: Nomos.
  • Holton Judith, Walsh Isabelle (2017) Classic Grounded Theory: Applications with Qualitative and Quantitative Data. Los Angeles: Sage.
  • Konecki Krzysztof (2012) Wizualna teoria ugruntowana: podstawowe zasady i procedury, „Przegląd Socjologii Jakościowej” t. 8, nr 1, s. 12−45.
  • Konecki Krzysztof (2018) Advances in Contemplative Research. Łódź, Kraków: Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego/Jagiellonian University Press.
  • Redman-MacLaren M., Mills J. (2015) Transformational Grounded Theory: Theory, Voice, and Action, „International Journal of Qualitative Methods”, vol. 14, no. 3, s. 1−12.

Document Type

Publication order reference

Identifiers

YADDA identifier

bwmeta1.element.ojs-doi-10_18778_1733-8069_15_3_01
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.