THE RESEARCHER – THE TOURIST IN THE CHILD`S WORLD ON THE STREET

• Authors: Kamila Zdanowicz-Kucharczyk

Title variants

PL

BADACZ TURYSTĄ W ŚWIECIE DZIECKA NA ULICY

Abstracts

EN

In this article, I present my reflections about research with street children. I show how I, as a researcher, tried to go into child`s word to understand it. During the research project I had a feeling that I was as the tourist in the unknown space full of secrets and mysteries. I took an inspiration to that comparition from Z. Bauman (1993). That the article is meant to contribute to a discourse about research with children as participants who like tourist guides bring us into their world. I conducted my research with street children as participators using participant observation (Angrosino 2010), focus interviews (Barbour 2011) and photo reports (Sztompka 2005; Banks 2009). Children were my guides in the street world. In this article I present my experiences of doing research with children and also how I, as a researcher, matured to qualitative research. My journey has enriched my practice of doing research and I wouldlike to share it. I introduce street children as involved participants of research who are very helpfull in understanding street life.

PL

W artykule prezentuję refleksje na temat badań z dziećmi ulicy. Pokazuję, w jaki sposób jako badacz próbowałam dotrzeć do świata dziecka ulicy i zrozumieć go. W czasie projektu badawczego miałam wrażenie, że jestem turystą (Bauman, 1993) w nieznanej przestrzeni pełnej sekretów i tajemnic. Artykuł jest głosem w dyskusji na temat badań z dziećmi jako uczestnikami badań, którzy wprowadzają badacza jak turystę w nieznany dla niego świat. Przeprowadziłam badania za pomocą następujących metod: obserwacja uczestnicząca (Angrosino 2010), wywiady fokusowe (Barbour 2011) i reportaże zdjęciowe (Sztompka 2005; Banks 2009). Dzieci były moimi przewodnikami w świecie ulicy. W artykule prezentuję doświadczenia prowadzenia badań z dziećmi oraz proces swojego dojrzewania jako badacz świata dziecka. Moja podróż wzbogaciła mnie jako badacza i chciałabym się tym podzielić. Przedstawiam dzieci ulicyjako zaangażowanych uczestników badań, którzy mogą być bardzo pomocni w zrozumieniu ulicznego życia.

Keywords

PL

Dzieci ulicy/ dzieci na ulicy; turysta; obserwacja uczestnicząca; wywiady fokusowe; reportaże zdjęciowe

EN

Street children/ children in the street; tourist; participant observation; focus interviews; photo reports

• Publisher: Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Płocku
• Journal: Społeczeństwo. Edukacja. Język
• Year: 2021
• Volume: 13
• Pages: 207-221

Dates

published

2021

Contributors

author

Kamila Zdanowicz-Kucharczyk

• Mazowiecka Uczelnia Publiczna w Płocku

• https://orcid.org/0000000216376307

References

• Adamczyk, Barbara. 2016. Wykluczenie edukacyjne dzieci ulicy. Raport badań z Krakowa (Educational exclusion of street children. Research report from Krakow). Seminare, 2 (37), pp. 59 - 71. http://cejsh.icm.edu.pl/cejsh/element/bwmeta1.element.desklight-88c616e2-78d3-43c2-a747-963ec9a1d3b9
• Adamczyk, Barbara. 2015. Dzieci ulicy w Polsce i na świecie Definicja typologia etiologia (Street children in Poland and worldwide Definition typology etiology). Kraków: Akademia Ignatianum Wydawnictwo WAM
• Angrosino, Michael., Rosenberg, Judith. 2011. Observations on Observation: Continuities and Challenges. In: Qualitative research. Norman Denzin, Yvonna Lincoln, (eds.) London: SAGE Publications Ltd. (pp 151- 177).
• Angrosino, Michael. 2010. Doing ethnographic and observational research.Thousand Oaks, CA: Sage.
• Banks, Marcus. 2009. Materiały wizualne w badaniach jakościowych (Using Visual Data in Qualitative Research).Warszawa: Wyd. Naukowe PWN
• Barbour, Rosaline. 2011. Badania fokusowe (Doing Focus Groups). Warszawa: Wyd. Naukowe PWN
• Bauman, Zygmunt. 1993. Ponowoczesne wzory osobowe, Studia Socjologiczne, 2 (129). (pp. 7- 31). http://docplayer.pl/21827945-Ponowoczesne-wzory-osobowe.html
• Bielecka, Elżbieta. 2005. Streetworking Teoria i praktyka (Streetworking Theory and practice). Warszawa: Pedagogium.
• Bielecka- Prus, Joanna. 2013. Paradygmat partycypacyjny w naukach społecznych. Wykorzystywanie danych wytworzonych przez badanych w analizie jakościowej (A participatory paradigm in the social sciences. Use of data produced by the respondents in qualitative analysis). Rocznik Lubuski, 39, part 1, 29 - 50. http://cejsh.icm.edu.pl/cejsh/element/bwmeta1.element.desklight-796c3c3b-a6fa-4475-80ec-f145e29c718b
• Boyden, Jo., Ennew, Judith. (eds.). 1997. Children in Focus: A Manual for Experiential Learning in Participatory Research with Children, RäddaBarnen, Stockholm.
• Convention on the Rights of the Child, Retrieved from (https://www.ohchr.org/en/professionalinterest/pages/crc.aspx), (Accessed on 17.12.2019).
• Frysztacki. Krzysztof, Nóżka. Marcjanna, Smagacz-Poziemska, Marta. 2011. Dzieci ulicy. Studium szczególnego problemu miejskiego (Street children. A study of a particular urban problem). Kraków: Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego
• Głowacka, Barbara. 2003. Dzieci ulicy (Street children). In: Encyklopedia Pedagogiczna XXI wieku (21st century Pedagogical Encyclopedia). Warszawa: Żak Publisher. (p 878).
• Graham, Ann., Powell, Mary., Taylor, Nicola., Anderson, Donnah. & Fitzgerald, Robyn. 2013. Ethical Research Involving Children. (ERIC). Florence: UNICEF Office of Research - Innocenti. Retrieved from https://childethics.com/wp-content/uploads/2013/10/ERIC-compendium-approved-digital-web.pdf
• Griffiths, Mark., Parke, Jonathan. 2008. Participant and Non-participant Observation in Gambling Environments, Enquire, Volume 1, Issue 1. (pp 61- 74). https://www.nottingham.ac.uk/sociology/documents/enquire/volume-1-issue-1-parke-griffiths.pdf
• Hogan, Diane. 2010. Researching ‘the child’ in Developmental Psychology. In: Researching
• Children’s Experience. Methods and Approaches., Sheila Greene, Diane Hogan
• (eds.) SAGE Publications Inc., London, (pp 22–41). Retrieved from https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-317339,(Accessed on 17.12.2019).
• James, Allison., Prout, Alan. 1997. Constructing and reconstructing childhood: contemporary issues in the sociological study of childhood, Falmer Press, London–Washington.
• Jorgensen, Danny. 2015. Participant Observation. In: Emerging Trends in the Social and Behavioral Sciences: An Interdisciplinary, Searchable, and Linkable Resource, Stephen Kosslyn. John Wiley & Sons, Inc.
• Kurzeja, Anna. 2008. Dzieci ulicy- profilaktyka zagrożeń (Street children - risk prevention). Kraków: Impuls
• Lüders, Christian, 2004. Field observation and ethnography. In: A companion to qualitative research. Uwe Flick, Ernst von Kardorff, Ines Steinke. (eds.) London: SAGE Publications Ltd. (pp. 222- 230).
• Olszewska- Baka, Grażyna. 2000. Dzieci ulicy. Problemy. Profilaktyka. Resocjalizacja (Street children. Problems. Prevention. Resocialisation). Białystok: ERBE Publisher
• Scollon, Ron. & Wong, Suzie. (2004). Nexus analysis: discourse and the emerging internet. London: Routledge
• Sierocka, Beata., Drewniak, Marcin. (2006). Dzieci ulicy. Raport z socjologicznych badań terenowych,
• Kraków (Street children. Sociological field research report).
• Krakow. Retrieved from http://www.archiwum.mlodziez.info (Accessed on 29.07.2012) Stephenson, Svetlana. 2001. Street children in Moscow. Sociological Review. 4(49). 530-547. DOI: 10.1111/1467-954X.00346
• Sztompka, Piotr. 2005. Socjologia wizualna Fotografia jako metoda badawcza (Visual
• Sociology Photography as a Research Method). Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN
• Author 2012. Codzienność uliczna z perspektywy dziecka (Everyday street life from a child’s perspective). Elbląg: Elbląska Uczelnia Humanistyczno- Ekonomiczna

Identifiers

DOI

10.19251/sej/2021.13(13)

Biblioteka Nauki

1832914