Zaburzenia w zachowaniu u uczniów z lekką niepełnosprawnością intelektualną

• Authors: Katarzyna Pająk

Title variants

EN

Behaviour disorders in students with mild intellectual disability

• Languages of publication: PL

Abstracts

PL

Problematyka zaburzeń w zachowaniu wydaje się istotna z uwagi na to, że coraz bardziej poszerza się skala zachowań trudnych, będących wynikiem zaburzeń emocjonalnych i prowadzących często do niedostosowania społeczne­go. Problemy przystosowawcze mogą mieć dwojaki charakter i pojawiać się pod postacią zachowań agresywnych lub też jako zachowania wycofane, o charak­terze internalizacyjnym. McKinney33 zwraca uwagę na to, że dostosowanie nie jest przeciwieństwem niedostosowania, gdyż jednostka może się dostosować, ale w sposób niewłaściwy.

EN

Problems in behaviour disorders are important as the scale of difficult behaviours in children is ever expanding. Behavioral disorders are the result of emotional disorders and lead to social maladjustment. The problems of adaptation may be twofold: they can either appear in the form of aggressive behavior or, in the form of withdrawn behavior. McKinney points out that adjustment is not an opposite of maladjustment, because one can adjust yet in the wrong way.

Keywords

PL

zaburzenia zachowania; osoba niepełnosprawna intelektualnie

EN

behavior disorder; a person with intellectual disability

• Publisher: Wydawnictwo Libron - Filip Lohner
• Journal: Konteksty Pedagogiczne
• Year: 2014
• Volume: 2
• Issue: 3

Dates

published

2014-12-06

Contributors

author

Katarzyna Pająk

Identifiers

DOI

10.19265/kp.2014.2.3.67