Edukacja najmłodszych kontekstem kształtowania motywacji do uczenia się. Ogląd zjawiska w badaniach własnych

• Authors: Renata Michalak

Title variants

EN

Primary education in the context of shaping the motivation for learning. An overview of the phenomenon in a context of the research

• Languages of publication: PL

Abstracts

PL

Warunkiem odniesienia sukcesu w każdej dziedzinie ludzkiego działania, także w uczeniu się, jest posiadanie dużej motywacji. Odwołując się do założeń teorii autodeterminacji E. Deciego i R. Ryana, można powiedzieć, że wspierające otoczenie społeczne może znacząco podnieść poziom motywacji ucznia, głównie poprzez organizowanie warunków umożliwiających zaspokojenie jego trzech naturalnych potrzeb: autonomii, poczucia kompetencji i związków z innymi. W artykule zaprezentowano wyniki badań doświadczeń uczniów na-uczania początkowego w zakresie edukacyjnych źródeł motywacji do uczenia się.

EN

The success in any field of human activities, including learning, de-pends on motivation. According to the self-determination theory of E. Deci and R. Ryan, supporting social environment can increase motivation, mainly through organizing conditions for satisfying three innate psychological needs: autonomy, competence and relatedness. The article presents empirical results of pupils ex-periences regarding educational sources of motivation for learning.

Keywords

PL

motywacja do uczenia się; teoria autodeterminacji; warunki edukacyjne; ocenianie wspierające; źródła motywacji; czynniki motywacji

EN

motivation for learning; self-determination theory; ormative assessment; educational conditions; the source of motivation; motivation factors

• Publisher: Wydawnictwo Libron - Filip Lohner
• Journal: Konteksty Pedagogiczne
• Year: 2016
• Volume: 2
• Issue: 7

Dates

published

2016-12-09

Contributors

author

Renata Michalak

Identifiers

DOI

10.19265/kp.2016.2.7.119