Edukacja na rzecz zrównoważonego rozwoju zadaniem szkolnictwa wyższego

• Authors: Elżbieta Buchcic

Title variants

EN

Education for sustainable development as the mission of higher education

• Languages of publication: PL

Abstracts

PL

Zrównoważony rozwój jest aktualnie istotnym wyzwaniem w kształtowaniu świadomości nie tylko danych grup społecznych, lecz również – w szerszym rozumieniu – ogółu obywateli. Podejmując tę problematykę, należy zwrócić szczególną uwagę na rolę edukacji wszystkich etapów kształcenia w propagowaniu idei odpowiedzialności za środowisko naturalne i tym samym ekorozwoju. Szczególnie ważne w kształceniu w myśl zasad edukacji prośrodowiskowej jest podjęcie w placówkach szkolnych wszelkich działań, których celem jest stymulowanie świadomości środowiskowej młodzieży, a także przygotowanie kadry pedagogicznej do wdrażania szeregu metod i strategii pozwalających na uzyskanie jak najlepszych wyników w procesie edukacji młodego pokolenia.

EN

Balanced development is at present a challenge for creating awareness not only of a particular society, but also in the widest sense a whole generation of people. When such issues are undertaken, the role of education during all stages of teaching should be taken into consideration, especially in the range of promoting the idea of responsibility for the natural environment and eco-development. It is a specially important element of teaching according to the principle of pro-environmental education to undertake all actions in the educational centers, which aim is to stimulate the environmental awareness of young people as well as to prepare the pedagogical staff in the implementation of the wide range of methods and strategies that allow to get the best results during the process of educating the young generation.

Keywords

PL

świadomość środowiskowa; kształcenie środowiskowe; edukacja środowiskowa; zainteresowania przyrodnicze; postawy; poglądy proekologiczne; świadomość ekologiczna; szkolnictwo wyższe; świadomość środowiskowa; kształcenie środowiskowe; edukacja środowiskowa; zainteresowania przyrodnicze; postawy; poglądy proekologiczne; świadomość ekologiczna; szkolnictwo wyższe

EN

environmental awareness; environmental education; scientific interests; basis; pro-ecological views; ecological awareness; higher education

• Publisher: Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
• Journal: Forum Pedagogiczne
• Year: 2016
• Issue: 2/2
• Pages: 85-94

Dates

published

2016-11-19

Contributors

author

Elżbieta Buchcic

References

• Banach C. (2000). Edukacja nauczycielska dla reformy i rozwoju edukacji w Polsce. W: Sałata E. (red.). Kompetencje zawodowe nauczycieli a problemy reformy edukacyjnej. Radom: Wydawnictwo i Zakład Poligrafii Instytutu Technologii Eksploatacji.
• Bielska A. (2006). Rola Ministerstwa Środowiska w kształtowaniu świadomości ekologicznej społeczeństwa. „Edukacja Biologiczna i Środowiskowa”, nr 3.
• Bogaj A. (2000). Kształcenie ogólne. Między tradycją a ponowoczesnością. Warszawa: Instytut Badań Naukowych.
• Buchcic E. (1998). Świadomość ekologiczna dorosłych a uczestnictwo ich dzieci w zielonych szkołach. W: Cichy D. (red.). Kształcenie ekologiczne dorosłych. Warszawa: Instytut Badań Naukowych.
• Cichy D. (2002). Ewaluacja zmian w edukacji środowiskowej wprowadzonych reformą szkolną. „Zeszyty Naukowe PAN”, nr 31, s. 19.
• Cichy D. (1998). Kształcenie dorosłych dla trwałego i zrównoważonego rozwoju. „Zeszyty Naukowe PAN”, nr 23, s. 45.
• Edukacja – jest w niej ukryty skarb. Raport dla UNESCO, pod przewodnictwem J. Delorsa (1998), tłum. W. Rabczuk. Warszawa: Stowarzyszenie Oświatowców Polskich, s. 215.
• Embros G. (2010). Instrumenty wsparcia edukacji dla zrównoważonego rozwoju. „Studia Ecologiae et Bioethicae”, 8 (1), s. 159.
• Kąkol J. (2002). Edukacja EKOlogiczna w szkole podstawowej. Warszawa: WSiP.
• Kozłowski S. (1998). Trwały zrównoważony rozwój – bariery i dylematy. W: Cichy D. (red.). Kształcenie ekologiczne dorosłych. Warszawa: Instytut Badań Naukowych.
• Okoń W. (1997). Nowy słownik pedagogiczny. Warszawa: Państwowe Wydawnictwo Naukowe.
• Stawiński W. (1998). Popularyzacja wiedzy ekologicznej wśród dorosłych. W: Cichy D. (red.). Kształcenie ekologiczne dorosłych. Warszawa: Instytut Badań Naukowych.
• Wiatrowski Z. (1994). Podstawy pedagogiki pracy. Bydgoszcz: Wyższa Szkoła Pedagogiczna.

Identifiers

DOI

10.21697/fp.2016.2.30