Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

PL EN


2019 | 9 | 2/1 | 175-192

Article title

Jana Patočki doświadczenie „jedności pierwotnego świata” jako przesłanka myślenia i działania pedagogicznego – implementacje (część druga)

Authors

Content

Title variants

EN
Jan Patočka’s Experience of the ‘Unity of the Primordial World’ as a Premise for Thinking and Pedagogical Action – Reconstruction (part two)

Languages of publication

PL

Abstracts

PL
Jan Patočka swoim życiem i twórczością w pełni zasłużył na miano współczesnego Sokratesa. Bieg jego życia i meandry twórczości tworzyły puzzle doskonale uzupełniające się i zależne od siebie. Zainteresowania filozoficzne czeskiego fenomenologa oscylowały wokół doświadczenia „jedności pierwotnego świata”, w którego centrum znajdował się świat naturalny. Poddając analizie strukturę doświadczenia tego świata, autor niniejszego opracowania bada takie kategorie, jak: czas, cielesność, dom, otwartość, praca. Następnie rekonstruuje jedną z opcji odczytywania filozofii wychowania Patočki i ewolucji jej podstawowych zagadnień. Kluczową ideą w tej filozofii jest ruch, jako coś, co specyfikuje otwartą strukturę istnienia człowieka. W tym kontekście w sposób heurystyczny zostały sformułowane podstawowe kierunki myślenia i działania pedagogicznego, które implikuje tytułowe doświadczenie „jedności pierwotnego świata”. Artykuł publikowany jest w dwóch częściach, które stanowią integralną całość autorskiego ujęcia tytułowego problemu. Część pierwsza artykułu ma charakter studialnej rekonstrukcji. Część druga publikacji ma charakter autorskich implementacji twórczości Jana Patočki.

Year

Volume

9

Issue

2/1

Pages

175-192

Physical description

Dates

published
2019-09-04

Contributors

References

  • Benner D. (2015). Pedagogika ogólna. Stępkowski D. (tłum.). Warszawa: Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego.
  • Buber M. (1968). Kształcenie charakteru. M. Ś. (tłum.). „Znak”, 7–8, s. 915–926.
  • Buber M. (1968a). Wychowanie. Grygiel S. (tłum.). „Znak”, 1, s. 442–461.
  • Derrida J. (1993). Herezja, tajemnica i odpowiedzialność: Europa Jana Patočki. „Logos i Ethos”, 1, s. 137–158.
  • Filek J. (2001). Fenomenologia wychowania. W: tenże, Filozofia jako etyka. Kraków: Wydawnictwo Znak, s. 82–120.
  • Gara J. (2017a). Egzystencjalna problematyzacja poszukiwania, poznawania i tworzenia samego siebie. „Przegląd Pedagogiczny”, 2, s. 9–33.
  • Gara J. (2017b). Kultura wychowania jako fenomen drogi okrężnej. „Parezja. Czasopismo Forum Młodych Pedagogów przy Komitecie Nauk Pedagogicznych PAN”, 1, s. 12–31.
  • Gara J. (2018). Granice dyskursywności światopoglądowej współczesnej myśli pedagogicznej. Koncepcyjne ujęcie zamysłu i eksplikacji problemu. „Przegląd Pedagogiczny”, 2, s. 120–147.
  • Heidegger M. (2004). Bycie i czas. Baran B. (tłum.). Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN.
  • Jarmuszczak M. (2013). Między tajemnicą a życiem w prawdzie: filozof-heretyk Jan Patočka. „The Polish Journal of the Arts and Culture”, 5, s. 187–195.
  • Konersmann R. (2009). Filozofia kultury. Wprowadzenie. Krzemieniowa K. (tłum.). Warszawa: Oficyna Naukowa.
  • Koselleck R. (2012). O antropologicznej i semantycznej strukturze edukacji. W: tenże, Semantyka historyczna. Poznań: Wydawnictwo Poznańskie, s. 411–464.
  • Kron F. W. (2012). Pedagogika. Kluczowe zagadnienia. Cieślik E. (tłum.). Sopot: Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne.
  • Laertios D. (1988). Żywoty i poglądy słynnych filozofów. Krońska I., Leśniak K., Olszewski W. (tłum.). Warszawa: Państwowe Wydawnictwo Naukowe.
  • Patočka J. (1986). Świat naturalny jako problem filozoficzny. W: tenże, Świat naturalny i fenomenologia. Zychowicz J. (tłum.). Kraków: PAT.
  • Patočka J. (1998). Eseje heretyckie z filozofii dziejów. Czcibor-Piotrowski A., Szczepańska E., Zychowicz J. (tłum.). Warszawa: Fundacja Aletheia.
  • Rybák, D. (2019). The Ontological Freedom in Jan Patočka’s “Natural World as a Philosophical Problem” with Regard to Husserl’s Phenomenology. „Forum Pedagogiczne”, 1, s. 203–212.
  • Środa K. (1992). Jan Patočka – filozof sokratyczny. „Przegląd Filozoficzny. Nowa Seria”, 4, s. 31–45.
  • Środa K. (1997). Patočka Jan, Kacířské eseje o filosofii dějin. W: Skarga B. (red.). Przewodnik po literaturze filozoficznej XX wieku. T. 5. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN, s. 326–331.
  • Wulf C. (2016). Antropologia. Historia–kultura–filozofia. Domański P. (tłum.). Warszawa: IFiS PAN.
  • Zouhar J. (2012). Moralna transcendencja ludzkiego życia w świecie (Jan Patočka 1946). „Przegląd Filozoficzny. Nowa Seria”, 2 (82), s. 509–513.

Document Type

Publication order reference

Identifiers

YADDA identifier

bwmeta1.element.ojs-doi-10_21697_fp_2019_2_13
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.