Symptoms of depression in children part of the “snowflake” generation and their input for the functioning of the whole family. Narrative research of modern families

• Authors: Sabina Zalewska

Title variants

PL

Objawy depresji u dzieci z pokolenia „płatków śniegu” i ich wpływ na funkcjonowanie całej rodziny. Badania narracyjne współczesnych rodzin

Abstracts

PL

W artykule analizuję problem zdrowia psychicznego dzieci z pokolenia „płatków śniegu”. Przedmiotem artykułu jest problematyka depresji dziecięcej dotykająca cały system rodzinny. Przedstawiono główne objawy tej choroby z uwzględnieniem ich wpływu na relacje rodzinne. Przypomniano główne funkcje rodziny, które stanowiły podstawę do analizy testów narracyjnych. Dużo uwagi poświęcono opisowi wpływu depresji na życie całej rodziny, w tym na małżeństwo, kontakty z dziećmi, kontakty społeczne, zmiany w aktywności rodziny i sytuacji materialnej, a także reakcje emocjonalne członków rodziny. Analiza testów narracyjnych pokazuje reakcje rodziny na chorobę dziecka.

EN

In the article I analyze the problem of mental health about children of the generation of "snowflakes". The subject of the article is the problem of child depression affecting the whole family system. The main symptoms of this disease are presented. They are discussed in detail with their impact on family relationships. The main functions of the family were recalled, as they gave the structure for the analysis of narrative tests. A lot of attention was paid to the description of the impact of depression on the life of the whole family, including marriage, contact with children, social contacts, changes in the family's activity and material situation, as well as emotional reactions of family members. The analysis of narrative tests shows the family's reactions to the child's disease.

Keywords

PL

pokolenie „płatków śniegu”; problem zdrowia psychicznego; choroba; depresja; rodzina; radzenie sobie z depresją; skutki depresji w rodzinie; badania narracyjne

• Publisher: Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
• Journal: Forum Pedagogiczne
• Year: 2021
• Volume: 11
• Issue: 2
• Pages: 309-324

Dates

published

2021

Contributors

author

Sabina Zalewska

Identifiers

DOI

10.21697/fp.2021.2.23

Biblioteka Nauki

2098519