Jane Addams: A Social Scientist’s Experience in the Struggle for Peaceful Conflict Resolution - A Lesson for Contemporary Pedagogy

• Authors: Agnieszka Naumiuk

Abstracts

EN

The article addresses the issue of education for peace in the context of individual experience, based on the description of the life and activities of the American activist Jane Addams, winner of the Nobel Peace Prize in 1931. Both, her everyday activity, which is interpreted as creating positive contexts for the prevention of military conflicts, as well as the later pacifist’s radicalism, constitute an integral attitude of opposing war as a solution to disputes, and treating war as a justification for defending peace in the world. Her experiences from a century ago become a "lesson" for us today that educating for peace does not mean forcing declarations or copying stereotypes, but is a process of sincere discussion and changes taking place in the maturing reflectiveness of individuals and groups over the values created within the entire human community, including the role of women in it.

PL

Artykuł podejmuje zagadnienie edukacji dla pokoju w kontekście jednostkowych doświadczeń, na podstawie opisu życia i działalności amerykańskiej aktywistki Jane Addams, laureatki pokojowej nagrody Nobla z 1931 roku. Zarówno jej codzienna działalność która jest interpretowana jako stwarzanie pozytywnych kontekstów zapobiegania konfliktom zbrojnym, jak też późniejszy pacyfistyczny radykalizm, stanowią integralną postawę sprzeciwu wobec wojny jako rozwiązywania sporów, i traktowania wojny jako usprawiedliwiania obrony pokoju na świecie. Jej doświadczenia sprzed wieku stają się dla nas „lekcją” dla współczesności, iż edukowanie dla pokoju nie oznacza wymuszania deklaracji czy powielania stereotypów, a stanowi proces szczerej dyskusji oraz zachodzących przemian w dojrzewającej refleksyjności jednostek i grup nad wartościami tworzonymi w obrębie całej wspólnoty ludzkiej oraz nad rolą kobiet w tym dziele.

Keywords

PL

Jane Addams; koncepcja „pozytywnego” pokoju; całożyciowe uczenie się; wartości demokracji

EN

Jane Addams; lifelong learning; democratic values; the concept of “positive” peace

• Publisher: Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
• Journal: Forum Pedagogiczne
• Year: 2023
• Volume: 13
• Issue: 2
• Pages: 65-81

Dates

published

2023

Contributors

author

Agnieszka Naumiuk

• Uniwersytet Warszawski

References

• Addams J. ([1912a]2002a). A new conscience and an ancient evil. Chicago, IL. University of Chicago Press.
• Addams J. ([1922]2002b). Peace and bread in time of war. Champaign, IL: University of Illinois Press.
• Addams J. ([1915]2003). Factors in Coninuing the War. W: Addams J., Balch E. G., Hamilton A. (Eds.), Women at The Hague: The international congress of women and its results (pp. 39-46). Champaign: University of Illinois Press.
• Addams J. ([1915]2003). The Revolt against War. W: Addams J., Balch E. G., Hamilton A. (Eds.), Women at The Hague: The international congress of women and its results (pp.27-38). Champaign: University of Illinois Press.
• Addams J. ([1915]2003). Women and internationalism.W: Addams J., Balch E. G., Hamilton A. (Eds.), Women at The Hague: The international congress of women and its results (pp. 59-66). Champaign: University of Illinois Press.
• Addams J. (2012b). Twenty Years of Hull House, with autobiographical notes, New York, The Macmillan Company, wersja online https://digital.library.upenn.edu/women/addams/hullhouse/hullhouse.html#1 dostęp 4.05 2023.
• Addams J.([1907]2006]) the Never Ideals of Peace, Charities and the Commons , przedruk z: The Macmillan Co (2006) https://digital.janeaddams.ramapo.edu/items/show/5972 dostęp 18.04.2023
• Addams J., (1912a) A Modern Lear, Survey 29, s. 131-37, https://digital.janeaddams.ramapo.edu/items/show/8932 dostęp 18.04.2023
• Bryan M. L., Bair B., de Angury M., (2003). The Selected Papers of Jane Addams, Vol. 1: Preparing to Lead, 1860-81, University of Illinois Press, Urbana.
• Davis A. (2000). American heroine: The life and legend of Jane Addams (2nd ed.). Chicago, IL: Ivan R. Dee.
• Fradin D.B, Fradin J.B. (2006) Jane Addams: Champion of Democracy, Houghton Mifflin Harcourt New York: Clarion Books.
• Maffesoli M.(2008). Czas plemion. Schyłek indywidualizmu w społeczeństwach ponowoczesnych. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN;
• Shields, P. M., Soeters, J. (2017). Peaceweaving: Jane Addams, Positive Peace, and Public Administration. The American Review of Public Administration, 47(3), 323–339. https://doi.org/10.1177/0275074015589629
• Shields, P. M., (2017), Jane Addams: Progressive Pioneer of Peace, Philosophy, Sociology, Social Work and Public Administration, Pioneers in Arts, Humanities, Science, Engineering, Practice Volume 10 Series editor Hans Günter Brauch, Mosbach, Germany, Springer, DOI 10.1007/978-3-319-50646-3
• Jane Addams – Facts. NobelPrize.org. Nobel Prize Outreach AB 2023. https://www.nobelprize.org/prizes/peace/1931/addams/facts/ Dostęp 4 maja 2023.
• Kolekcja Pokoju Swathmmore/Swathmore Peace Collection https://www.swarthmore.edu/peace-collection. Dostęp 20 maja 2023.
• Cassandra by Jane Addams (1881). https://deinospoesia.com/2021/07/20/cassandra-by-jane-addams/ Dostęp 23 maja 2023.

Identifiers

DOI

10.21697/fp.2023.2.05

Biblioteka Nauki

40460744