Szkolnictwo polonijne w Kanadzie w XIX-XX w. (cz. 2)

• Authors: Waldemar Gliński

Title variants

EN

Polish diaspora education in Canada in the 19th-20th centuries (Part 2)

Abstracts

EN

The second part of the article on Polish education in Canada discusses its development after the end of World War II. Based on statistical data obtained from school surveys by the School Committee of the Canadian Polish Congress in 1965 and 1968, the state of Polish education in Canada in that period is presented. Their analysis allows for the presentation of the geographical structure of the Polish schooling network, covering 15 metropolitan cities, medium-sized and small towns, and villages. At the end of the 20th century, there were about 95 Polish schools and 36 kindergartens in Canada, employing 620 teachers. About 13,000 children and adolescents were educated in those institutions.

PL

Druga część artykułu dotyczącego szkolnictwa polonijnego w Kanadzie omawia jego rozwój w okresie po zakończeniu II wojny światowej. Na podstawie danych statystycznych uzyskanych z ankiet szkolnych przygotowanych przez Komisję Szkolną Kongresu Polonii Kanadyjskiej w roku 1965 i 1968 ukazano stan szkolnictwa polonijnego w tym okresie. Ich analiza umożliwiła zaprezentowanie geograficznej struktury sieci szkolnictwa polonijnego z uwzględnieniem 15 miast metropolitarnych, miejscowości średniej wielkości i mniejszych oraz wsi. Pod koniec XX w. istniało w Kanadzie ok. 95 szkół polskich oraz 36 przedszkoli. W placówkach tych pracowało 620 nauczycieli. Nauczaniem objętych było ok. 13 tys. dzieci i młodzieży.

Keywords

PL

szkoła; parafia; Polonia; Kanada; edukacja; Ontario; Toronto Winnipeg; oblaci

EN

school; parish; Polish community; Canada; education; Ontario; Toronto; Winnipeg; oblates

• Publisher: Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
• Journal: Saeculum Christianum. Pismo Historyczne
• Year: 2021
• Volume: 28
• Issue: 2
• Pages: 222-231

Dates

published

2021

Contributors

author

Waldemar Gliński

• Wydział Nauk Historycznych Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego, Warszawa

• https://orcid.org/0000000320943818

Identifiers

DOI

10.21697/sc.2021.28.2.16

Biblioteka Nauki

2106718