Atrakcyjność obszarów zielonych w dzielnicy Wola dla potrzeb wypoczynku

• Authors: Anna Strumińska-Doktór , Dobromiła Doktór

Title variants

EN

The Attractiveness of Green Areas in the Wola District for the Purposes of Recreation of the Teachers and Students

• Languages of publication: PL

Abstracts

PL

Dążenie do prowadzenia zdrowego trybu życia uzależnione jest od nawyków. Te (nawyki) dzięki rodzinie i szkole będą dziedziczone przez kolejne pokolenia. Artykuł przedstawia wkład nauczycieli w kształtowanie postaw sprzyjających podejmowaniu ruchu na świeżym powietrzu. Na Woli tereny zielone wykorzystywane są podczas prowadzonych zajęć szkolnych w ciągu całego roku szkolnego. Niestety częstotliwość korzystania z pobliskich parków jest bardzo umiarkowana, jeśli chodzi o zajęcia prowadzone podczas różnych przedmiotów, natomiast w celu uprawiania aktywnych form rekreacji nauczyciele i dzieci korzystają kilka razy w tygodniu z zielonych terenów dzielnicy Wola. Pokaźne tereny zieleni stanowią istotne płuca dzielnicy i miasta. Obszary te można wykorzystywać także do prowadzenia wycieczek szkolnych, by poznawać otaczającą naturę. Przy okazji należy stwierdzić, że wolskie tereny zielone są otoczone staranną troską. Obok funkcji przyrodniczej (biologicznej, klimatycznej i hydrologicznej) pełnią – istotne z punktu widzenia społecznego, w tym wychowawczego – funkcje pozaprzyrodnicze, m.in. rekreacyjną, wypoczynkową i estetyczną. Dzielnica Wola, mając na względzie znaczącą rolę jaką, spełnia zieleń, uwzględnia zadania inwestycyjne związane z terenami zielonymi w planowaniu wieloletnim, na bieżąco dokonuje się modernizacji parków, powstają nowe miejsca rekreacyjne i place zabaw, co podkreśla funkcję wypoczynkową tych trenów, ale także walory edukacyjne ze względu na swoją ogromną wagę historyczną.

EN

Striving for a healthy lifestyle depends on habits. These habits, thanks to the family and the school will be inherited by successive generations. The article presents the contribution of teachers in shaping the attitude promoting the outdoor activities. In the Wola district, the green areas are used during the classes in the school throughout the school year. Unfortunately, the frequency of use of the nearby parks is very moderate when it comes to activities conducted during different classes, and to practice the active forms of recreation, the teachers and children several times a week use the green areas of Wola district. Large green areas are important lungs of the district and the city. These areas can also be used to conduct school tours to explore the surrounding nature. By the way, it should be noted that the green areas of Wola district are under a careful concern. Apart from the environmental function (biological, climatic and hydrological) they play important non-environmental functions, among others, educational, recreational, leisure, and aesthetic. The Wola district, given the significant role played by the green areas, takes into account the investment tasks related to green areas in long-term planning, on an ongoing basis the parks are being modernized, new recreation areas and playgrounds are created, which emphasizes the recreational role of these areas but also the educational value because of their huge historical importance.

Keywords

PL

środowisko; odpoczynek; tereny zielone; park; szkoła; środowisko; odpoczynek; tereny zielone; park; szkoła

EN

environment; recreation; green areas; park; school

• Publisher: Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
• Journal: Studia Ecologiae et Bioethicae
• Year: 2016
• Volume: 14
• Issue: 3
• Pages: 25-45

Dates

published

2016-09-30

Contributors

author

Anna Strumińska-Doktór

author

Dobromiła Doktór

References

• sztal-Kowalska E., Ćwierzyński M. (red.), 1996, Ta nasza Wola, Twój STYL – Wydanie jubileuszowe, Warszawa.
• Kasińska U. (red.), 2009, Po Woli subiektywnie, Urząd Dzielnicy Wola m.st. Warszawy, Warszawa.
• Kazimierski J., Kołodziejczyk R., Kormanowa Ż., Rostkowska H., 1974, Dzieje Woli, PWN, Warszawa.
• Majewski J. S., 2006, Spacerownik Wola, dodatek do „Gazety Wyborczej” z dn. 28.09.2006 r.
• Mózawski K. (red.), 2000, Historia Woli, PTTK „Kraj”, Warszawa.
• Pilch T., Bauman T., 2001, Zasady badań pedagogicznych. Strategie ilościowe i jakościowe, Wydawnictwo Akademickie „Żak”, Warszawa.
• Puternicka M., 2003, Przewodnik po dzielnicy Wola, AMG WiP, Warszawa.
• Szymczak M. (red.), 1992. Słownik języka polskiego, PWN, Warszawa.
• Zalewski I., 2005, Wiatraki na Woli, Miasto Stołeczne Warszawa Dzielnica Wola, Warszawa.
• Zieleń w mieście – chcemy parków nie parkingów <http://www.ekologia.pl/styl-zycia/ekologiczny-dom/zielen-w-miescie-chcemy-parkow-nie-parkingow,17244.html> dostęp: 20 sierpnia 2016 r.
• Park Ulrichów (Warszawa) http://wikimapia.org/3760248/pl/Park-Ulrich dostęp: 20 sierpnia 2016 r.

Identifiers

DOI

10.21697/seb.2016.14.3.02