Neuropsychologiczne badania ukierunkowanych ruchów rąk

• Authors: Magdalena Nilidzińska

Title variants

EN

Neuropsychological Studies on Goal-Directed Hand Movements

Abstracts

EN

Conducted study aims at assessing the upper-limb praxis in people with the left brain hemisphere damage. Research was performed on 25 participants with focal damage in the area of the left brain hemisphere who constituted the experimental group and 25 participants without brain damage who were chosen based on social variabilities and constituted the control group. The procedure of praxis assessment consisted of quality and quantity evaluation of tasks performed by participants across nine categories: 1) imitation of a hand pose, 2) reproduction of a hand pose, 3) imitation of a hand position, 4) reconstruction of a hand position, 5) training of a movement sequence, 6) reproduction of the heard rhythm, 7) pantomime of using an object, 8) communication gestures, 9) acting with the use of an object. additionally, in patients with brain injuries, correlations between their language skills and the state of cognitive functions and the ability to perform free movements were established.

PL

Celem przeprowadzonych badań była ocena praksji kończyn górnych u osób z uszkodzeniem lewej półkuli mózgu. Badaniu poddano 25 osób z ogniskowymi uszkodzeniami w obrębie lewej półkuli mózgu stanowiących grupę eksperymentalną oraz 25 osób bez uszkodzeń mózgu, dobranych pod względem zmiennych społecznych, które stanowiły grupę kontrolną. Procedura badania praksji obejmowała jakościową i ilościową ocenę zadań wykonywanych przez badanych w obrębie dziewięciu kategorii: 1) naśladowanie pozy dłoni, 2) odtworzenie pozy dłoni, 3) naśladowanie ustawienia ręki, 4) odtworzenie ustawienia ręki, 5) wyuczenie ciągu ruchowego, 6) odtworzenie usłyszanego rytmu, 7) pantomima używania przedmiotu, 8) gesty komunikacyjne, 9) działanie z przedmiotem. Dodatkowo u pacjentów z uszkodzeniami mózgu ustalono korelacje pomiędzy ich sprawnościami językowymi i stanem funkcji poznawczych a zdolnością do wykonywania ruchów dowolnych.

Keywords

PL

uszkodzenie mózgu; apraksja; afazja; aferentacja kinestetyczna; koordynacja wzrokowo-ruchowa

EN

brain damage; apraxia; aphasia; kinesthetic afferentation; hand-eye coordination

• Publisher: Polskie Towarzystwo Logopedyczne
• Journal: Logopedia
• Year: 2021
• Volume: 50
• Issue: 2
• Pages: 93-116

Dates

published

2021

Contributors

author

Magdalena Nilidzińska

• Uniwersytet Gdański Wydział Filologiczny

• https://orcid.org/0000000245470706

References

• Bogdanowicz M., 2000, Integracja percepcyjno-motoryczna. Teoria – diagnoza – terapia, Warszawa.
• Chojnacka-Szawłowska G., 1993, Neuropsychologia. Zarys problematyki, Gdańsk.
• Faglioni P., Basso A., 1985, Historical perspectives on neuroanatomical correlates of limb apraxia, [w:] Neuropsychological Studies of Apraxia and Related Disorders, red. E.A. Roy, North-Holland.
• Goldenberg G., Hartmann K., Schlott I., 2003, Defective pantomime of object use in left brain damage: apraxia or asymbolia?, „Neuropsychologia”, 41, s. 1565–1573.
• Goldenberg G., 1996, Defective imitation of gestures in patients with damage in the left or right hemispheres, „Journal of Neurology, Neurosurgery, and Psychiatry”, 61, s. 176–180.
• Goldenberg G., 2003, Neuropsychological assessment and treatment of disorders of voluntary movement, [w:] Handbook of Clinical Neuropsychology, red. P.W. Halligan, U. Kischka, J.C. Marshall, Oxford, s. 340–351.
• Goodglass H., Kaplan E., 1976, The Assessment of Aphasia and Related Disorders, Philadelphia.
• Górska T., 2000, Rola rdzenia kręgowego i pnia mózgu w zachowaniu ruchowym, [w:] Mózg a zachowanie, red. T. Górska, A. Grabowska, J. Zagrodzka, Warszawa.
• Górska T., Majczyński H., 2000, Mechanizmy sterowania ruchami dowolnymi, [w:] Mózg a zachowanie, red. T. Górska, A. Grabowska, J. Zagrodzka, Warszawa.
• Grabowska A., 1997, Ewolucyjne korzenie lateralizacji funkcji w mózgu człowieka, [w:] Mózg, red. M. Mossakowski, M. Kowalczyk, Warszawa.
• Jankowski K., Maruszewski M., 1982, Biologiczne podstawy zachowania, [w:] Psychologia, red. T. Tomaszewski, Warszawa.
• Jodzio K., 2003, Pamięć, mowa a mózg. Podejście afazjologiczne, Gdańsk.
• Kądzielawa D., red., 1990, Podręcznik do baterii testów neuropsychologicznych Halsteada-Reitana (maszynopis niepublikowany), Warszawa.
• Kopaliński W., 1999, Słownik wyrazów obcych i zwrotów obcojęzycznych, Warszawa.
• Łucki W., 1995, Zestaw prób do badania procesów poznawczych u pacjentów z uszkodzeniami mózgu, Warszawa.
• Łuria A.R., 1976, Podstawy neuropsychologii, Warszawa.
• Maruszewski T., 2001, Psychologia poznania, Gdańsk.
• Przetacznik-Gierowska M., 1996, Zmiany rozwojowe aktywności i działalności jednostki, [w:] Psychologia rozwoju człowieka, red. M. Przetacznik- Gierowska, M. Tyszkowa, Warszawa.
• Springer S.P., Deutsch G., 1998, Lewy mózg, prawy mózg z perspektywy neurobiologii poznawczej, Warszawa.
• Tubylewicz-Olsnes K., 1973, Zaburzenia praksji w ogniskowych uszkodzeniach półkul mózgowych, „Studia Psychologiczne”, t. 12, s. 27–60.
• Walsh K., 2000, Neuropsychologia kliniczna, Warszawa.

Identifiers

DOI

10.24335/260p-m338

Biblioteka Nauki

1954941