Audiogenne zaburzenia głosu – charakterystyka, diagnostyka, rehabilitacja

• Authors: Renata Marciniak-Firadza

Title variants

EN

Audiogenic Voice Disorders – Characteristics, Diagnostics, Rehabilitation

Abstracts

EN

The voice is closely related and dependent on the organ of hearing and speech, because one of the most important determinants of the proper development of speech and voice of the child is the functionally efficient auditory system, which on the one hand allows the reception of speech from the environment, and on the other, thanks to auditory self-control, allows for the improvement of the speech produced by the child and control The characteristics of voice disorders vary due to different hearing disorders. The degree of voice disorders will depend on the depth of hearing loss, the moment of occurrence, duration, effects of previous rehabilitation, type of auditory prosthesis and individual competences of the child. The voice of a child with a damaged hearing organ can be examined/assessed subjectively or objectively by using available acoustic analysis methods. Rehabilitation of audiogenic voice disorders consists, firstly, in the use of appropriate hearing aids or hearing implants, and secondly, in the introduction of exercises appropriately selected for the needs and capabilities of patients.

PL

Głos pozostaje w ścisłym związku i zależnościach z narządem słuchu i mowy, bowiem jednym z najważniejszych uwarunkowań prawidłowego rozwoju mowy i głosu dziecka jest czynnościowo wydolny układ słuchowy, który z jednej strony umożliwia odbiór mowy ze środowiska, a z drugiej, dzięki słuchowej autokontroli, pozwala na doskonalenie wytwarzanej przez dziecko mowy i kontrolę głosu. Różna jest charakterystyka zaburzeń głosu ze względu na różne uszkodzenia/zaburzenia słuchu. Stopień zaburzeń głosu będzie uzależniony od głębokości niedosłuchu, momentu wystąpienia, czasu trwania, efektów dotychczasowej rehabilitacji, rodzaju protezowania słuchowego i indywidualnych kompetencji dziecka. Głos dziecka z uszkodzonym narządem słuchu można zbadać/ocenić w sposób subiektywny bądź w sposób obiektywny przez zastosowanie dostępnych metod analizy akustycznej. Rehabilitacja audiogennych zaburzeń głosu polega, po pierwsze, na zastosowaniu odpowiednich aparatów słuchowych czy implantów słuchowych, a po drugie, na wprowadzeniu odpowiednio dobranych dla potrzeb i możliwości pacjentów ćwiczeń.

Keywords

PL

głos; zaburzenia głosu; zaburzenia słuchu; dysfonia audiogenna

EN

voice; voice disorders; hearing disorders; audiogenic dysphonia

• Publisher: Polskie Towarzystwo Logopedyczne
• Journal: Logopedia
• Year: 2022
• Volume: 51
• Issue: 2
• Pages: 113-143

Dates

published

2022

Contributors

author

Renata Marciniak-Firadza

• Uniwersytet Łódzki Zakład Dialektologii Polskiej i Logopedii

• https://orcid.org/0000000163018820

References

• Arnaut M.A., Agostino C.V., Pereira L.D., Weckx L.L., Brando de Avila C.R., 2011, Auditory processing in dysphonic children, “Brazilian Journal of Otorhinolaryngology” 77 (3), s. 362–268.
• Campisi P., Low A., Papsin B., Mount R., Cohen-Kerem R., Harrison R., 2005, Acoustic analysis of the voice in pediatric cochlear implant recipients: a longitudinal study, “The Laryngoscope” 115(6), s. 1046–1050.
• Dehqan A., Scherer R.C., 2011, Objective voice analysis of boys with profound hearing loss, “Journal of Voice” 25(2), s. 61–65.
• Eberhardt G., 1998, Zaburzenia głosu u dzieci w wieku rozwojowym, [w:] Zaburzenia głosu – badanie – diagnozowanie – metody usprawniania, oprac. H. Mierzejewska, M. Przybysz-Piwkowa, Warszawa, s. 7–21.
• Evans M.K., Deliynski D.D., 2007, Acoustic voice analysis of prelingually deaf adults before and after cochlear implantation, “Journal of Voice” 21(6), s. 669–682.
• Gałkowski T., 1993, Kilka uwag na temat potrzeb rozwojowych dzieci głuchych, „Audiofonologia” 5, s. 137–147.
• Guerrero Lopez H., Mondain M., Amy de la Bretéque B., Serrafero P., Trottier C., Barkat-Defradas M., 2013, Acoustic, aerodynamic and perceptual analysis of the voice of cochlear-implanted children, “Journal of Voice” 27(4), s. 1–17.
• Góralówna M., 1970, Dziecko z trwałym kalectwem słuchu, Warszawa.
• Handzel L., 1956, Acoustic analysis of vowels in deaf children by means of „visible speech” apparatus, „Folia Phoniatric” 8, s. 237–246.
• Handzel L., 1965, Zagadnienie kształtowania się czynników muzycznych w mowie dzieci słyszących, niedosłyszących z resztkami słuchu i głuchych, Warszawa.
• Handzel L., 1969, Z badań nad funkcjonalnym obrazem krtani dzieci głuchych. Badanie rentgenograficzne. Pamiętnik Konferencji Naukowej, IV Dni Otolaryngologii Dziecięcej, Zakopane, s. 360–363.
• Higgins M.B., 1994, Physiological assessment of speech and voice production of adults with hearing loss, “Journal of Speech and Hearing Research” 37(3), s. 510–521.
• Hirano M., Koike Y., Von Leden H., 1968, Maximum phonations time and air usage during phonation, “Folia Phoniatrica” 20, s. 185–201.
• Hocevar-Boltezar I., Vatovec J., Gros A., Zargi M., 2005, The influence of cochlear implantation on some voice parameters, “International Journal of Pediatric Otorhinolaryngology” 69(12) s. 1635–1640.
• Holler T., Campisi P., Allegro J., Chadha N.K., Harrison R.V., Papsin B. et al., 2010, Abnormal voicing in children using cochlear implants, “Archives of Otorhinolaryngology-Head & Neck Surgery” 136(1), s. 17–21.
• Kishon-Rabin I., Taitelbaum R., Tobin Y., Hildesheimer M., 1999, The effect of partially restored hearing on speech production of postlingually deafened adults with multichannel cochlear implants, “The Journal of the Acoustical Society of America” 106(5), s. 2843–2857.
• Kosztyła-Hojna B., Rogowski M., Kasperuk M., Rutkowski R., Ryćko P., 2009, Analiza jakości głosu i mowy u pacjentów z implantem ślimakowym – doniesienie wstępne, „Polski Merkuriusz Lekarski” 27(160), s. 305–310.
• Kotby M.N., Wafy W.A., Rifaie N.A., Abdel-Nasserr N.H., Aref E.E., Elsharkaawy A.A., 1996, Multidimensional analysis of speech of hearing impaired children, “Scandinavian Audiology. Supplementum” 42, s. 27–33.
• Kowalewska E., Walencik-Topiłko A., 2014, Zaburzenia głosu u osób z wadą słuchu – diagnoza i terapia, [w:] Muzyka w logopedii. Terapia, wspomaganie, wsparcie – trzy drogi, jeden cel, red. D. Baczała, J.J. Błeszyński, Toruń, s. 165–175.
• Kowalewska E., Walencik-Topiłko A., 2015, Metodyka diagnozy i terapii głosu, [w:] Metodologia badań logopedycznych z perspektywy teorii i praktyki, red. S. Milewski, K. Kaczorowska-Bray, Gdańsk, s. 270–285.
• Kubiak S., 2006, Budowa narządu słuchu i jego właściwości, [w:] S. Kubiak, B. Wiskirska-Woźnica, G. Demenko, Zarys higieny narządu głosu, Włocławek, s. 45–61.
• Mackiewicz-Nartowicz H., Sinkiewicz A., Bielecka A., Owczarzak H., Mackiewicz-Milewska M., Winiarski P., 2014, Long term results of childhood dysphonia treatment, „International Journal of Pediatric Otorhinolaryngology” 78(5), s. 753–755.
• Malesińska M., 1994, Program rehabilitacji całkowitej utraty słuchu u osób po wszczepieniu implantów ślimakowych, „Otolaryngologia Polska” XLVIII, suplement 15, s. 92–104.
• Maniecka-Aleksandrowicz Barbara, 1997, Klasyfikacja zaburzeń głosu, „Audiofonologia” X, s. 61-67.
• Maniecka-Aleksandrowicz B., Kołodziej A., Szkiełkowska A., 1998, Zastosowanie systemów analizy dźwięku w badaniu głosu, [w:] Zaburzenia głosu – badanie – diagnozowanie – metody usprawniania, oprac. H. Mierzejewska, M. Przybysz-Piwkowa, Warszawa, s. 45–52.
• Maniecka-Aleksandrowicz B., Szkiełkowska A., 1998a, Głos dziecka implantowanego, „Audiofonologia” XII, s. 127–135.
• Maniecka-Aleksandrowicz B., Szkiełkowska A., 1998b, Zaburzenia głosu i rehabilitacja osób z uszkodzonym narządem słuchu, [w:] Zaburzenia głosu – badanie – diagnozowanie – metody usprawniania, oprac. H. Mierzejewska, M. Przybysz-Piwkowa, Warszawa, s. 53–64.
• Mitrinowicz-Modrzejewska A., 1963, Fizjologia i patologia głosu, słuchu i mowy, Warszawa.
• Mitrinowicz-Modrzejewska A., 1968, Głuchota wieku dziecięcego, Warszawa, s. 59–69.
• Monsen R.B., Engebretson A.M., Vemula N.R., 1979, Some effects of deafness on the generation of voice, „The Journal of the Acoustical Society of America” 66(6), s. 1680–1690.
• Myszel K., Skarżyński P.H., 2018, Zmiany głosu i mowy pacjentów po wszczepieniu systemu implantu ślimakowego. Analiza wybranych danych literaturowych, „Nowa Audiofonologia” 7(1), s. 19–24.
• Nagy A., Elshafei R., Mahmoud S., 2020, Correlating undiagnosd hearing impairment with hyperfunctional dysphonia, „Journal of Voice” 34(4), s. 616–621.
• Obrębowski A., 1992, Głos i mowa dziecka z uszkodzonym słuchem, [w:] Foniatria kliniczna, red. Antoni Pruszewicz, Warszawa, s. 360–361.
• Obrębowski A., 2004, Niedosłuch a zaburzenia mowy u dziecka, „Otorynolaryngologia” 3(2), s. 51–54.
• Obrębowski A., 2014, Fizjologia i patologia słuchu, [w:] Protetyka słuchu, red. E. Hojan, Poznań, s. 11–31.
• Obrębowski A., Donat-Jasiak T., 2010, Wpływ uszkodzenia słuchu na głos i mowę, [w:] Audiologia kliniczna. Zarys, red. A. Pruszewicz, A. Obrębowski, wyd. IV rozszerzone i poprawione, Poznań, s. 626–629.
• Obrębowski A., Wika T., 2019, Głos i mowa dziecka z uszkodzonym słuchem, [w:] Zarys foniatrii klinicznej, red. A. Pruszewicz, A. Obrębowski, Poznań, s. 295–297.
• Perrin M.E., Berger-Vachon C., Le Dissez C., Kauffmann J., Morgon A., 1995, The normality of voice of cochlear implant children, “Oto-Rhino-Laryngology” 50, s. 167–173.
• Perrin E., Berger-Vachon C., Topouzkhanian A., Truy E., Morgon A., 1999, Evaluation of cochlear implanted children’s voices, “International Journal of Pediatric Otorhinolaryngology” 47(2), s. 181–186.
• Pribuisiene R., Pribuisis K., Liutkevicius V., Balsevicius T., Milasiene R., Uloza V., 2019, Glottal function index questionnaire for screening of pediatric dysphonia, “International Journal of Pediatric Otorhinolaryngology” 123, s. 97–101.
• Pruszewicz A., red., 1992, Foniatria kliniczna, Warszawa.
• Pruszewicz A., Demenko G., Wika T., 1993, Variability Analysis of F0 Parameter in Voice of Individuals with Hearing Disturbances, „Acta-Otolaryngologica” 113, s. 450–454.
• Pruszewicz A., Szyfter W., Świdziński P., Wiskirska-Woźnica B., Świdziński W., Karlik M., 1998, Analiza akustyczna głosu u osób, u których zastosowano aparat słuchowy lub implant ślimakowy, „Otolaryngologia Polska” 52(6), s. 695–700.
• Ramos J.S., Feniman M.R., Gielow I., Silverio K.C.A., 2018, Correlation between voice and auditory processing, “Journal of Voice” 32(6), s. 771–e25.
• Ramos P.H., Álvarez M.L., León N.I., Badía P.I., Napolitano C.A., 2022, Voice Disorders in Children: Experience in the Voice Unit at Universidad Católica Clinical Hospital, “Journal of Voice” 36(2), s. 293(1)–293(5).
• Sekula A., 2005, Niedosłuch u dziecka z zaburzenia rozwoju mowy, [w:] Audiologia kliniczna, red. M. Śliwińska-Kowalska, Łódź, s. 361–365.
• Skarżyński H., Lorens A., Piotrowska A., Skarżyński P.H., 2010, Hearing preservation in partial deafness treatment, „Medical Science Monitor” 16(11), s. 555–562.
• Stepp C.E., Lester-Smith R.A., Abur D., Daliri A., Pieter Noordzij J., Lupiani A.A., 2017, Evidence for auditory-motor impairment in individuals with hyperfunctional voice disorders, “Journal of Speech, Language, and Hearing Research” 60(6), s. 1545–1550.
• Szkiełkowska A., 2001, Wpływ odbiorczych zaburzeń słuchu na jakość głosu u dzieci, Rozprawa doktorska, Uniwersytet Medyczny, Warszawa.
• Szkiełkowska A., 2005, Zaburzenia głosu spowodowane uszkodzeniem narządu słuchu, [w:] Podstawy neurologopedii. Podręcznik akademicki, red. T. Gałkowski, E. Szeląg, G. Jastrzębowska, Opole, s. 629–652.
• Szkiełkowska A., 2012, Ocena wyższych procesów słuchowych w dysfonii dziecięcej. Rozprawa habilitacyjna, IFPS, Warszawa.
• Szkiełkowska A., 2015, Głos a zaburzenia słuchu u dzieci, [w:] Surdologopedia. Teoria i praktyka, red. E. Muzyka-Furtak, Gdańsk, s. 212–227.
• Szkiełkowska A., Krasnodębska P., Miaśkiewicz B., Assessment of auditory processing in childhood dysphonia, “International Journal of Pediatric Otorhinolaryngology” 155, s. 1–5.
• Szkiełkowska A., Maniecka-Aleksandrowicz B., Dolecki J., 1999a, Rehabilitacja głosu dzieci z implantami ślimakowymi, „Audiofonologia” XV, s. 133–139.
• Szkiełkowska A., Maniecka-Aleksandrowicz B., Dolecki J., 1999b, Rehabilitacja głosu dzieci zaaparatowanych, „Audiofonologia” XV, s. 167–174.
• Szkiełkowska A., Maniecka-Aleksandrowicz B., Ratyńska J., Markowska R., 1999c, Videolaryngoskopowy obraz krtani dziecka niesłyszącego, „Audiofonologia” XV, s. 181–185.
• Szkiełkowska A., Ratyńska J., Grzanka A., Markowska R., 2000, Ocena krtani i głosu dziecka niesłyszącego, „Audiofonologia” XVIII, s. 161–167.
• Szkiełkowska A., Ratyńska J., Markowska R., 2002, Zmiany częstotliwości podstawowej głosu dzieci niesłyszących w zależności od wieku, „Audiofonologia” XXII, s. 149–154.
• Szkiełkowska A., Ratyńska J., Skarżyński H., Michalak T., 2012, Acoustic structure of the voice in children considered for partial deafness treatment, „Journal of Hearing Science” 2(2), s. 75–80.
• Szyfter W., 1997, Ocena zachowań słuchowych dzieci posługujących się wszczepem ślimakowym, „Otolaryngologia Polska” L, suplement 22, s. 200–204.
• Szyfter W., Pruszewicz A., Świdziński P., Szymiec E., Karlik M., 1996, The acoustic analysis of voice in patients with multi-channel cochlear implant, “Revue de Laryngologie-OtologieRhinologie” 117(3), s. 225–227.
• Tarasiewicz B., 2011, Mówię i śpiewam świadomie. Podręcznik do nauki emisji głosu, Kraków.
• Walencik-Topiłko A., 2015, Ćwiczenia emisji głosu dla osób z zaburzeniami słuchu, [w:] Surdologopedia. Teoria i praktyka, red. E. Muzyka-Furtak, Gdańsk, s. 354–370.
• Ysunza A., Vazquez M.C., 1993, Velopharyngeal Sphincter Physiology in Deaf Individuals, “Cleft Palate – Craniofacial Journal” 30(2), s. 141–143.
• Zaleski T., 1996, Potrzeba wczesnego rozpoznawania zaburzeń słuchu, „Audiofonologia” IX, s. 103–107.
• Zielińska J., 2002, Badanie głosu u małych dzieci z wadą słuchu za pomocą specjalistycznej aparatury, „Audiofonologia” XXI, s. 65–78.

Identifiers

DOI

10.24335/sknz-9f56

Biblioteka Nauki

2180327