Tadeusz Pawłowski o wieloznaczności wyrażeń

• Authors: Alicja Chybińska

Title variants

EN

Tadeusz Pawłowski on the ambiguity of expressions

Abstracts

PL

Głównym celem artykułu jest rekonstrukcja ujęcia wieloznaczności przedstawionego w pracy Tadeusza Pawłowskiego Tworzenie pojęć w naukach humanistycznych (1986) oraz systematyzacja i analiza tej propozycji. Ze względu na to, że Pawłowski był uczniem Tadeusza i Janiny Kotarbińskich oraz zajmował się kwestiami metodologicznymi dotyczącymi języka nauki (i naukowo rozumianej filozofii), tłem rozważań jest tradycja Szkoły Lwowsko-Warszawskiej. W artykule zostają sformułowane pewne uwagi dotyczące koncepcji Pawłowskiego, jak również kilka innych obserwacji na temat zjawiska wieloznaczności.

Keywords

EN

ambiguity; amphiboly; correctness of terminology; defect; Lvov‑Warsaw School

PL

amfibolia; poprawność terminologii; Szkoła Lwowsko‑Warszawska; wada; wieloznaczność

• Publisher: Polska Akademia Nauk
• Journal: Przegląd Filozoficzny. Nowa Seria
• Year: 2022
• Issue: 2
• Pages: 43-61

Dates

published

2022

Contributors

author

Alicja Chybińska

Identifiers

DOI

10.24425/pfns.2022.141855

Biblioteka Nauki

15010674