Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

PL EN


2020 | 15 | 287-300

Article title

Ideonimy książek dla przedszkolaków. Wprowadzanie dziecka w świat nazw

Content

Title variants

EN
The ideonyms of the books for preschoolers. Introducing the child to the world of names

Languages of publication

Abstracts

EN
The article is a linguistic analysis of the selected book titles intended for preschool children. In the main part of the work, the authors focus on describing the structure and the semantics of the individual ideonyms. The second part is in fact the functional look at the collected material. This is intended to lead to recognition of possible cultural and pedagogical trends in analyzed ideonyms.

Year

Issue

15

Pages

287-300

Physical description

Dates

published
2020

Contributors

  • Akademia Ignatianum, Kraków
author
  • Uniwersytet Pedagogiczny, Kraków

References

  • Breza E., 1998, Nazwy obiektów i instytucji związanych z nowoczesną cywilizacją (chrematonimy), [w:] Polskie nazwy własne. Encyklopedia, red. E. Rzetelska-Feleszko, Warszawa-Kraków, s. 343–361.
  • Burska-Ratajczyk B., 2000, Magia słowa – neologizmy nazewnicze w utworach artystycznych dla dzieci, „Rozprawy Komisji Językoznawczej ŁTN”, t. XLV, s. 9–23.
  • Cackowska M., 2009, Czym jest książka obrazkowa? O pojmowaniu książki obrazkowej dla dzieci w Polsce, część 1–3, „Ryms”, nr 5, 6, 8.
  • Chłądzyńska J., 2000, Analiza tytułów czasopism polskich, „Onomastica” XLV, s. 231–267.
  • Danek D., 1972, O tytule utworu literackiego, „Pamiętnik Literacki” LXIII, z. 4, s. 143–174.
  • Dawidziak-Kładoczna M., 2015, Mechanizmy kreacji onimów w literaturze dla dzieci (na przykładzie wybranych utworów), „Onomastica” LIX, s. 341–354.
  • Gajda S., 1987, Społeczne determinacje nazw własnych tekstów (tytułów), „Socjolingwistyka” 6, s. 79–89.
  • Gałkowski A., 2011, Chrematonimy w funkcji kulturowo-użytkowej. Onomastyczne studium porównawcze na materiale polskim, włoskim, francuskim, Łódź.
  • Grzegorczykowa R., Puzynina J., 1979, Słowotwórstwo współczesnego języka polskiego. Rzeczowniki sufiksalne rodzime, Warszawa.
  • Górski K., 1960, Onomastyka Mickiewicza, „Onomastica” VI, z. 1, s. 1–46.
  • Hendrykowski M., 1980, Jak znaczy tytuł filmowy, Studia Polonistyczne VIII, Poznań, s. 143–150.
  • Jadacka H., 2007, O hierarchizacji w słowotwórstwie i jej skutkach dla opisu systemu derywacyjnego, „LingVaria” R. II, nr 1 (3), s. 9–20.
  • Jakus-Borkowa E., 1987, Nazewnictwo polskie, Opole.
  • Kosyl Cz., 1991, Nazwy własne w literaturze dla dzieci (na przykładzie prozy Ewy Szelburg--Zarembiny), „Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Pedagogicznej im. Powstańców Śląskich w Opolu. Językoznawstwo” XIII, s. 201–209.
  • Kosyl Cz., 1993, Chrematonimy, [w:] Encyklopedia kultury polskiej XX wieku, t. 2: Współczesny język polski, red. J. Bartmiński, Wrocław, s. 439–444.
  • Kowalik K., 2008, Uwagi o tytułach artykułów naukowych, „Annales Academiae Paedagogicae Cracoviensis. Studia Linguistica” IV, s. 358–371.
  • Łuc I., 2007, Nazwy własne w literaturze dziecięco-młodzieżowej Małgorzaty Musierowicz, Katowice.
  • Miodek J., 1981, Tytuł w tytule jako środek stylistyczny, „Rozprawy Komisji Językowej WTN” XII, s. 121–129.
  • Ohnesorg K. (red.), 1972, Colloquium Paedolinguisticum, Proceedings of the First International Symposium of Paedolinguistics. Held at Brno, 14–16 October 1970, Mouton, The Hague–Paris.
  • Okoniowa J., 2007, Ideonim – pomiędzy nazwą własną a metatekstem, [w:] Nowe nazwy własne, nowe tendencje badawcze, red. A. Cieślikowa, B. Czopek-Kopciuch, K. Skowronek, Kraków, s. 73–79.
  • Olpińska-Szkiełko M., 2013, Wychowanie dwujęzyczne w przedszkolu, Studia Naukowe, red. nauk. S. Grucza, IX, Warszawa.
  • Ostasz M., 2005, Pajdocentryczne środki poetyckie, „Annales Academiae Paedagogicae Cracoviensis” 25, „Studia ad Bibliothecarum Scentiam Pertinentia” III, s. 195–212.
  • Pisarek W., 1966, Tytuły utworu swoistą nazwą własną, „Zeszyty Naukowe WSP w Katowicach. Prace Językoznawcze” III, s. 67–81.
  • Przetacznikowa M., 1982, Wiek przedszkolny, [w:] Psychologia rozwojowa dzieci i młodzieży, red. M. Żebrowska, Warszawa.
  • Rittel T., Podstawy lingwistyki edukacyjnej. Nabywanie i kształcenie języka, Kraków 1993.
  • Rudnicka-Fira E., 2016, Wartości i wartościowanie w języku dzieci – dobro i zło, „Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia Logopaedica” V, s. 49–57.
  • Rudnicka-Fira E., 1981, Nazewnictwo w „Dziadach” Adama Mickiewicza, „Język Artystyczny”, t. 2, Katowice, s. 145–170.
  • Skowronek K., Skowronek B., 2003, Ideonimy polskich filmów fabularnych (1947–2002), [w:] Metodologia badań onomastycznych, red. M. Biolik, Olsztyn, s. 610–628.
  • Skowronek K., 2000, Między Bluszczem a Cosmopolitan. Tytuły polskich czasopism kobiecych XX wieku, „Onomastica” XLV, s. 269–289.
  • Teodorczuk A., 2014, Pomiędzy sztuką a edukacją. Ilustracja w książkach dla dzieci i młodzieży, https://www.stgu.pl/stgu_files/Files/Anna_Teodorczyk_Pomi%C4%99dzy_sztuk%C4%85_a_edukacj%C4%85_poprawiona.pdf [dostęp:4.03.2020].
  • Żurakowski B., 1999, W świecie poezji dla dzieci, Kraków.
  • Bednarek J., 2019, Dusia i Psinek-Świnek, ilustr. M. Kurczewska, Nasza Księgarnia.
  • Brykczyński M., 2013, Opowiem ci mamo, ilustr. A. Nowicki, Nasza Księgarnia.
  • Cholewińska-Szkolik A., 2017, Misia i jej mali pacjenci, ilustr. A. Filipowska, Zielona Sowa.
  • Czyżycka K., 2016, Puma Pimi, WiR.
  • Gadzińska A., 2014, Sklota…, ilustr. A. Nowicki, Wydawnictwo Skrzat.
  • Galewska-Kustra M., 2016, Pucio, ilustr. J. Kłos, Nasza Księgarnia.
  • Głowińska A., 2011, Kicia Kocia, Media Rodzina.
  • Głowińska A., 2016, Kicia Kocia i Nunuś, Media Rodzina.
  • Gryguć J., 2015, Tu powstała Polska, Media Rodzina.
  • Karwan-Jastrzębska E., 2008, Miś Fantazy, ilustr. Joanna Sedlaczek, Muza.
  • Klimczak R., 2011, Nudzimisie, ilustr. A. Kłos-Milewska, Wydawnictwo Skrzat.
  • Krella-Moch A., 2012, Królewna Lenka, Wydawnictwo Skrzat.
  • Mortka M., 2013, Tappi, ilustr. M. Kurczewska, Zielona Sowa.
  • Piotrowska E., 2019, Ciocia Jadzia, Media Rodzina.
  • Samojlik T., 2009, Żubr Pompik, Media Rodzina.
  • Supeł B., 2019, Staś Pętelka, ilustr. A. Łuksza, Zielona Sowa.
  • Widłak W., 2002, Pan Kuleczka, ilustr. E. Wasiuczyńska, Media Rodzina.
  • Widłak W., 2010, Wesoły Ryjek, ilustr. A. Żelewska, Media Rodzina.
  • Włodarkiewicz A., 2019, Tola, ilustr. O. Krzanowska, Zielona Sowa.
  • Andrus A., 2018, Bzdurki, czyli bajki dla dzieci(i)innych, ilustr. D. de Latour, Nasza Księgarnia.
  • Brzozowski T., 2017, Miastonauci, Babaryba.
  • Biegańska K., 2018, W Robaczkowie, ilustr. M. Suska, Wydawnictwo Dwukropek.
  • Brykczyński M., 2016, Kot ty jesteś?, ilustr. E. Wasiuczyńska, Media Rodzina.
  • Fabisińska L., 2020, Halo! Historia komunikowania się, ilustr. A. Graboś, Nasza Księgarnia.
  • Frączek A., 2019, Berek literek, ilustr. I. Cała, Mamania.
  • Galewska-Kustra M., 2015, Z muchą na luzie ćwiczymy buzie, czyli zabawy logopedyczne dla dzieci, ilustr. J. Kłos, Nasza Księgarnia.
  • Galewska-Kustra M., 2015, Zeszytowy trening mowy, czyli ćwiczenia logopedyczne dla dzieci, ilustr. J. Kłos, Nasza Księgarnia.
  • Galewska-Kustra M., 2017, Z muchą świat zwiedzamy i opowiadamy, ilustr. J. Kłos, Nasza Księgarnia.
  • Galewska-Kustra M., Szwajkowscy E. W., 2014, Wierszyki ćwiczące języki, czyli rymowanki logopedyczne dla dzieci, ilustr. J. Kłos, Nasza Księgarnia.
  • Ginko A., 2013, Tutlandia, ilustr. E. Poklewska-Koziełło, Media Rodzina.
  • Ginko A., 2017, Tutlandia. Niespodzianki, ilustr. E. Poklewska-Koziełło, Media Rodzina.
  • Głowińska A., 2012, Nie ma Tusionka. Fantastyczna seria do kieszonki. Maks, Zizi i Kapsel, Media Rodzina.
  • Grabowski A., 2016, Dziewczynka ze srebrnym zębem, ilustr. A. Kaszuba-Dębska, Media Rodzina.
  • Hącia A., 2017, Co robi język za zębami. Poprawna polszczyzna dla najmłodszych, ilustr. M. Szymanowicz, PWN.
  • Jasiński M., Nowacki P., 2013, Detektyw Miś Zbyś na tropie. Lis, ule i miodowe kule, Wydawnictwo Kultura Gniewu.
  • Kozaryn-Pawlak W., 2019, Mały atlas zwierzaków Ewy i Pawła Pawlaków, Nasza Księgarnia.
  • Kozłowska K., 2018, Feluś i Gucio idą do przedszkola, ilustr. M. Schoett, Nasza Księgarnia.
  • Kozłowska K., 2019, Feluś i Gucio wiedzą, jak się zachować, ilustr. M. Schoett, Nasza Księgarnia.
  • Krzanik A., 2020, Literkowa książka, ilustr. A. Salamon, Nasza Księgarnia.
  • Kwietniewska-Talarczyk M., 2019, Opowiadania przedszkolaka, ilustr. N. Jabłońska, Zielona Sowa.
  • Maruszczak M., 2019, O maluchu w brzuchu, czyli skąd się biorą dzieci, ilustr. M. Filipina, Nasza Księgarnia.
  • Minkiewicz T., 2017, Poszukiwacze przygód. Magiczny Pierścień, Nasz Księgarnia.
  • Minge N., 2019, Tosia czeka na braciszka, ilustr. A. Łazowska, Nasza Księgarnia.
  • Mortka M., 2016, Smocze opowieści. Smok przez płot, ilustr. W. Stachyra, t. 1, Zielona Sowa.
  • Mortka M., 2019, Smocze opowieści. Totalne zasmoczenie, ilustr. W. Stachyra, t. 2, Zielona Sowa.
  • Olbrycht A., 2019, Ignacy idzie do przedszkola, ilustr. Z. Dzierżawska, Mamania.
  • Ostrowicka B., 2019, O Lence, Antku i planowaniu, ilustr. K. Kołodziej, Nasza Księgarnia.
  • Pałasz M., 2016, Jaś Wiadomy zmienia świat, MAC Edukacja.
  • Pietrzyk M., 2015, Straszny sen słonia, ilustr. E. Dziubak, Media Rodzina.
  • Rzezak J., 2019, Tysiąc i jedna mrówka, Nasza Księgarnia.
  • Skorupka I., 2018, Gdzieś daleko. Bajka eko, ilustr. A. Gensler, Wydawnictwo Dwukropek.
  • Strzałkowska M., 2012, Pejzaż z gżegżółką, czyli językowy zawrót głowy, Media Rodzina.
  • Strzałkowska M., 2010, Wiersze spod Pszczyny, Media Rodzina.
  • Suchowierska A., 2018, Milenka, ilustr. A. Głowińska, Media Rodzina.
  • Supeł B., 2020, Babcia, ilustr. S. Olszewska, Zielona Sowa.
  • Supeł B., 2020, Dziadek, ilustr. S. Olszewska, Zielona Sowa.
  • Wierzbicki Ł., 2014, Machiną przez Chiny, Wydawnictwo Poradnia K.
  • Widlak W., 2019, Figiel i Psikus. Między nami chochlikami, ilustr. E. Wasiuczyńska, Nasza Księgarnia.

Document Type

Publication order reference

Identifiers

Biblioteka Nauki
2171611

YADDA identifier

bwmeta1.element.ojs-doi-10_24917_20831765_15_24
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.