Cooperation between religion teachers and police psychologists in the prevention of domestic violence

• Authors: Anna Zellma

Title variants

PL

Współpraca nauczyciela religii z psychologiem policyjnym w zakresie profilaktyki przemocy w rodzinie

• Languages of publication: EN

Abstracts

EN

This article aims to show the importance of cooperation between religion teachers and police psychologists in preventing domestic violence. The method of analysis the literature and state documents (e.g. law of education) was used. The conclusions were presented in a synthetic way. It was noted that the cooperation of religion teachers with police psychologists serves to eliminate risk factors that can lead to domestic violence. The parties must therefore remain open towards one another, be ready to engage in dialogue and share knowledge and experience in the area of the prevention of domestic violence.

PL

Niniejszy artykuł ma na celu ukazanie znaczenia współpracy pomiędzy nauczycielami religii i psychologami policyjnymi w zapobieganiu przemocy domowej. Zastosowano metodę analizy literatury i dokumentów państwowych (np. prawa oświaty). Wnioski zostały przedstawione w sposób syntetyczny. Zauważono, że współpraca nauczycieli religii z psychologami policyjnymi służy eliminacji czynników ryzyka, które mogą prowadzić do przemocy domowej. Strony muszą zatem pozostać otwarte na siebie nawzajem, być gotowe do dialogu oraz dzielić się wiedzą i doświadczeniem w zakresie zapobiegania przemocy domowej. Przetłumaczono z www.DeepL.com/Translator (wersja darmowa)

Keywords

EN

religion teacher; family; parents; cooperation; religious education; police psychologist; prevention; pedagogy

PL

nauczyciel religii; rodzina; rodzice; współpraca; nauczanie religii; psychology policyjny; profilaktyka; pedagogika

• Publisher: Uniwersytet Opolski. Redakcja Wydawnictw Wydziału Teologicznego
• Journal: Family Forum
• Year: 2020
• Volume: 10
• Pages: 261-273

Dates

published

2021-01-13

Contributors

author

Anna Zellma

Identifiers

DOI

10.25167/FF/1359