Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

PL EN


2018 | 13 | 1 | 19-29

Article title

Mistrz − Kazimierz Twardowski w oczach swoich uczniów

Content

Title variants

EN
Mentor – Kazimierz Twardowski in the eyes of his students

Languages of publication

Abstracts

EN
Polish pedagogy has had many eminent scholars who can be called mentors. The first generation of Polish teachers had to start from the bottom when initiating Polish pedagogy at institutions of higher education. In this reality Kazimierz Twardowski was moulded. Twardowski managed to educate many outstanding, accomplished scholars of Polish pedagogy. At the beginning of the 20th century Twardowski, or the Lvov school, started to be talked about and he was an influence on philosophical centres at Polish universities after Poland regained independence. Kazimierz Twardowski was an intellectual and moral authority, he was a man – institution in Polish academic research during the first half of the 20th century. This article examines Twardowski from the perspective of memories of his students.
PL
Polska pedagogika miała wielu znamienitych uczonych, których można nazwać mistrzami. Pierwsze pokolenie polskich pedagogów musiało zacząć od podstaw- musiało zmierzyć się z wprowadzeniem polskiej pedagogiki do szkół wyższych. W tych realiach ukształtowany został Kazimierz Twardowski. Twardowskiemu udało się wychować wielu wybitnych, zasłużonych dla polskiej nauki uczonych. Już na początku XX w. zaczęto w Polsce mówić o szkole Twardowskiego lub szkole lwowskiej, która stała się zaczynem dla ośrodków filozoficznych na polskich uniwersytetach po odzyskaniu niepodległości. Kazimierz Twardowski był autorytetem intelektualnym i moralnym, był człowiekiem - instytucją w nauce polskiej pierwszej połowy XX wieku. Artykuł ukazuje postać Twardowskiego z perspektywy wspomnień jego uczniów.

Year

Volume

13

Issue

1

Pages

19-29

Physical description

Dates

published
2018

Contributors

  • Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy

References

  • Betti A., Kazimierz Twardowski, [w:] E.N. Zalta, Stanford Encyclopedia of Philosophy, http://plato.stanford.edu/entries/twardowski/ (dostęp: 05.01.2018).
  • Hejnicka-Bezwińska T., Ramy czasowe i kategorialne badań nad biografiami i pokoleniami polskich pedagogów, [w:] M. Szczepska-Pustowska M. Lewartowska-Zychowicz, A. Kożyczkowska (red.), Przestrzenie teraźniejszości i ich społeczno- edukacyjne uwarunkowania, Wydawnictwo Adam Marszałek, Toruń 2010.
  • Kazimierz Twardowski http://pl.wikipedia.org/wiki/Kazimierz_Twardowski (dostęp: 05. 01. 2013).
  • Kotarbiński T., O Kazimierzu Twardowskim, [w:] K. Twardowski, Wybrane pisma filozoficzne, Państwowe Wydawnictwo Naukowe, Warszawa 1965.
  • Kotarbiński T., Wybór pism, t. II, Państwowe Wydawnictwo Naukowe, Warszawa 1958.
  • Michałowski K., Wspomnienia, (br.), http://www.lwow.home.pl/michalowski.html (dostęp: 05.01.2018).
  • Okoń W., Wizerunki sławnych pedagogów polskich, Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, Warszawa 1993.
  • Ossowska M., Wzór demokraty. Cnoty i wartości, Daimonion, Lublin 1992.
  • Pilch T. (pod. red.), Encyklopedia Pedagogiczna XXI w., t. III, Wydawnictwo Akademickie ŻAK, Warszawa 2004.
  • Theresianum, https://www.ther.esianum.ac.at/en/stiftung (dostęp: 4.01.2018).
  • Twardowski K., O jasnym i niejasnym stylu filozoficznym, Państwowe Wydawnictwo Naukowe, Warszawa 1965.
  • Tytko M.M., Mistrz i uczeń – filozofia kształcenia akademickiego pedagogów, https://www.wuj.pl/UserFiles/File/artykuly-otwarte/mistrz-i-uczen.pdf (dostęp: 07.01.2018).
  • Witwicki W., Kazimierz Twardowski, „Przegląd Filozoficzny”, Warszawa 1920, XXIII.
  • Woleński J., Kazimierz Twardowski, [w:] M.A. Krąpiec M.A., A. Lobato, A. Maryniarczyk, P. Jaroszyński, H. Kiereś, Z.J. Zdybicka (red.), Powszechna Encyklopedia Filozofii, http://www.ptta.pl/pef/pdf/t/twardowski.pdf (dostęp: 05.01.2018).

Document Type

Publication order reference

Identifiers

Biblioteka Nauki
2216416

YADDA identifier

bwmeta1.element.ojs-doi-10_25312_2083-2923_13_2018_19-29
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.