Techniki historii mówionej jako narzędzie pracy dydaktycznej ze studentami dziennikarstwa. Teoria i praktyka

• Authors: Igor Borkowski

Title variants

Techniki historii mówionej jako narzędzie pracy dydaktycznej ze studentami dziennikarstwa. Teoria i praktyka

• Languages of publication: PL

Abstracts

PL

Artykuł stanowi podsumowanie doświadczeń wyniesionych z realizacji projektu historii mówionej ze studentami dziennikarstwa i komunikacji społecznej o specjalności dziennikarstwo sportowe. Autor tekstu omawia najistotniejsze wartości metodologii pracy dziennikarskiej w konfrontacji z narzędziami i wartościami metodologii oral history.

EN

The article represents a summary of the experience gained during the implementation of an oral history project with students of journalism and social communication specialising in sports journalism. The text discusses the most essential values of the methodology of journalistic work when confronted with the tools and values of oral history.

Keywords

PL

oral history; metodyka nauczania akademickiego; warsztat dziennikarski; źródła informacji dziennikarskiej; oral history; metodyka nauczania akademickiego; warsztat dziennikarski; źródła informacji dziennikarskiej

EN

oral history; methodology of academic teaching; journalism training; sources of journalistic information

• Publisher: Ośrodek „Pamięć i Przyszłość”
• Journal: Wrocławski Rocznik Historii Mówionej
• Year: 2020
• Volume: 10
• Pages: 54-68

Dates

published

2021-06-18

Contributors

author

Igor Borkowski

• SWPS Uniwersytet Humanistycznospołeczny

• https://orcid.org/0000-0002-9332-6581

References

• Adams S., W. Hicks, Wywiad dziennikarski, Kraków 2007.
• Borkowski I., Ostanie lato Pilc. Podręcznik praktycznego pisania reportażu, Wrocław 2012.
• Borkowski I., Posłowie: Wykuwanie reportażu, [w:] Reportaże wartościowe. Młode pióra o tym, co ważne, red. I. Borkowski, W. Sitarz, K. Sobierajska, Kraków 2018, s. 225–238.
• Borkowski I., Współczesny prasowy wywiad dziennikarski: techniki prowadzenia, opracowanie, publikacja, „Wrocławski Rocznik Historii Mówionej”, r. 1 (2011), s. 57–79.
• Dent Ch., “Journalists are the Confessors of the Public” says one Foucaultian, „Journalism”, t. 9 (2008), s. 1–22.
• Dziennikarstwo i świat mediów, red. Z. Bauer i E. Chudziński, Kraków 2000.
• Gatunki dziennikarskie. Teoria praktyka język, red. K. Wolny-Zmorzyński, A. Kaliszewski, W. Furman, Warszawa 2006.
• Harcup T., Dziennikarstwo – teoria i praktyka, Łódź 2010.
• Hennessy B., Dziennikarstwo publicystyczne, Kraków 2006.
• Korwin-Piotrowska D., Eutoryka. Rzecz o dobrej (roz)mowie, Kraków 2020.
• Kurkowska-Budzan M., Informator, świadek historii, narrator – kilka wątków epistemologicznych i etycznych oral history, „Wrocławski Rocznik Historii Mówionej”, r. 1 (2011), s. 9–34.
• Maj E., Metody prowadzenia rozmowy z politykiem doby PRL. Wywiad biograficzny i wywiad dziennikarski na przykładzie spotkań z Marianem Orzechowskim, „Wrocławski Rocznik Historii Mówionej”, r. 8 (2018), s. 107–141.
• McLuskie E., Media Ethics as Panoptic Discourse. A Foucauldian View, [w:] Th e Handbook o f Global Communication and Media Ethics, red. R.S. Fortner, P.M. Fackler, t. 1, Wuiley-Blackwell 2011.
• Stasiuk-Krajewska K., Media i dziennikarstwo. Struktury dyskursu i hegemonia, Warszawa 2018.
• Sułek-Kowalska B., Sylwetka, [w:] Podstawy warsztatu dziennikarskiego, Warszawa 2012.

Identifiers

DOI

10.26774/wrhm.271