Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

PL EN


2020 | 43 | 140-152

Article title

Mittel textuellen Exponierens im Deutschen und im Polnischen am Beispiel von Abgeordnetenreden in parlamentarischen Debatten

Content

Title variants

EN
The means of textual emphasis in German and Polish on the example of parliamentary speeches
PL
Mittel textuellen Exponierens im Deutschen und im Polnischen am Beispiel von Abgeordnetenreden in parlamentarischen Debatten

Languages of publication

DE

Abstracts

EN
The article deals with linguistic means used in German and Polish to emphasize a certain element in the text (such as a word, a phrase or the whole utterance). The analysed data consist of extracts from parliamentary speeches made by MPs in German Bundestag and Polish Sejm. The aim of the paper is to investigate different linguistic means of textual emphasis in German and Polish (e.g. syntactic, lexical and rhetorical ones) in order to elaborate their subclassification and to show the similarities and differences in their usage in both languages.
PL
Der Beitrag setzt sich zum Ziel, Mittel textuellen Exponierens im Deutschen und im Polnischen zu untersuchen und anschließend zu klassifizieren. Unter dem Terminus Exponieren ist die sprachliche Hervorhebung eines informativ signifikanten (Sachverhalts)elements einer Äußerung (in Gestalt von Wörtern, Phrasen oder sogar ganzen Sätzen) zu verstehen, die unter Nutzung verschiedener, u. a. lexikalischer, phrasemischer oder topologisch-syntaktischer Mittel erfolgt. Die empirische Basis für die Untersuchung bilden Abgeordnetenreden parlamentarischer Plenardebatten im Bundestag und im Sejm.

Keywords

Year

Issue

43

Pages

140-152

Physical description

Dates

published
2020-07-27

Contributors

References

Document Type

Publication order reference

Identifiers

YADDA identifier

bwmeta1.element.ojs-doi-10_26881_sgg_2020_43_11
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.