Ocena wybranej terminologii logopedycznej w świetle badań ankietowych przeprowadzonych przez studentów logopedii oraz logopedów praktyków

• Authors: Joanna Zawadka , Alicja Karsznia-Sobczak

Title variants

EN

Selected speech therapy terms assessed in light of a survey among students and practitioners

Abstracts

EN

The article presents the results of research on speech therapy terminology. The analysis covered 33 terms, the frequency of which was assessed as low. The main research questions were: “Are the selected speech therapy terms familiar to: a. speech therapy students, b. speech therapists-practioners?”. “Have a. students, b. therapists been acquainted with dictionary definitions of selected speech therapy terms?”. To answer the research questions, a survey was conducted. It included questions about the knowledge and understanding of the terms. The results suggest the need for a more detailed description of speech therapy terminology due to not only the varying levels of its familiarity, but also its timeliness and pervasiveness.

PL

Artykuł omawia rezultaty badań nad terminologią logopedyczną. W wyniku analizy materiału zawartego w “Encyklopedii logopedii” i wybranych słownikach terminów logopedycznych wytypowano 33 terminy, których frekwencję w literaturze przedmiotu oceniono jako niską. Postawione pytania badawcze to m.in.: Czy wytypowane terminy logopedyczne są znane przez: (a) studentów logopedii, (b) logopedów-praktyków. Czy (a) studenci logopedii, (b) logopedzi-praktycy znają definicję słownikową wytypowanych terminów logopedycznych. W celu odpowiedzi na pytania badawcze przeprowadzono ankietę, w której znalazły się m.in. pytania o znajomość terminów oraz ich rozumienie. Przeprowadzone badania wskazują na potrzebę dalszego opisu terminologii logopedycznej nie tylko ze względu na zróżnicowany poziom jej znajomości, ale też aktualności i rozpowszechnienia.

Keywords

PL

terminologia logopedyczna; język specjalistyczny; leksykologia; badanie ankietowe

EN

speech therapy terms; specialist language; lexicology; survey research

• Publisher: Towarzystwo Kultury Języka
• Journal: Poradnik Językowy
• Year: 2024
• Volume: 811
• Issue: 2
• Pages: 60-73

Dates

published

2024

Contributors

author

Joanna Zawadka

• Uniwersytet Warszawski

• https://orcid.org/0000000236240693

author

Alicja Karsznia-Sobczak

• Uniwersytet Warszawski

• https://orcid.org/0000000284309800

References

• Błeszyński, J. 2019. Postępowanie diagnostyczno-terapeutyczne w logopedii. W: Metodologia badań logopedycznych z perspektywy teorii i praktyki, red. S. Milewski, K. Kaczorowska-Bray, s. 228–236. Gdańsk: Wydawnictwo Harmonia.
• Czaplewska, E., Milewski, S. red. 2012. Diagnoza logopedyczna. Podręcznik akademicki. Sopot: Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne.
• Czaplewska, E. red. 2018. Logopedia międzykulturowa. Gdańsk: Wydawnictwo Harmonia.
• Domagała, A., Mirecka, U. 2021a. Logopedia przedszkolna i wczesnoszkolna, t. 1. Gdańsk: Wydawnictwo Harmonia.
• Domagała, A., Mirecka, U. 2021b. Logopedia przedszkolna i wczesnoszkolna, t. 2. Gdańsk: Wydawnictwo Harmonia.
• Domagała, A., Mirecka, U. 2017. Zaburzenia komunikacji pisemnej. Gdańsk: Wydawnictwo Harmonia.
• Grabias, S. 2012. Teoria zaburzeń mowy. Perspektywy badań, typologie zaburzeń, procedury postępowania logopedycznego. W: Logopedia. Teoria zaburzeń mowy, red. S. Grabias, M. Kurkowski, s. 15–71. Lublin: Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej.
• Grabias, S., Kurkowski, M. red. 2012. Logopedia. Teoria zaburzeń mowy. Lublin: Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej.
• Kaczorowska-Bray, K., Milewski, S. red. 2018. Wczesna interwencja logopedyczna. Gdańsk: Wydawnictwo Harmonia.
• Kamińska, B., Milewski, S. red. 2020. Logopedia artystyczna. Gdańsk: Wydawnictwo Harmonia.
• Michalik, M., 2019. Transdyscyplinarność logopedii – między metodologiczną koniecznością a teoretyczną utopią. W: Metodologia badań logopedycznych z perspektywy teorii i praktyki, red. S. Milewski, K. Kaczorowska-Bray, s. 32–46. Gdańsk: Wydawnictwo Harmonia.
• Michalik, M., Olma, M., Horyń, E. 2020. U źródeł polskiej terminologii logopedycznej. W kierunku badań anagnostycznych. Kraków: Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Pedagogicznego.
• Mierzejewska, H., Przybysz-Piwko, M. 1998. Terminologia w logopedii jako nauce interdyscyplinarnej. W: Zaburzenia głosu – badanie – diagnozowanie – metody usprawniania, s. 145–150. Warszawa: DiG.
• Mierzejewska, H., Przybysz-Piwko, M. 1997. Rozważania na temat terminologii logopedycznej. W: Rozwój poznawczy i rozwój językowy dzieci z trudnościami w komunikacji werbalnej. Diagnozowanie i postępowanie usprawniające, s. 178–185. Warszawa: DiG.
• Milewski, S., Kaczorowska-Bray, K. red. 2013. Logopedia. Wybrane aspekty historii, teorii i praktyki. Gdańsk: Wydawnictwo Harmonia.
• Milewski, S., Kaczorowska-Bray, K. red. 2019. Metodologia badań logopedycznych z perspektywy teorii i praktyki. Gdańsk: Wydawnictwo Harmonia.
• Milewski, S., Kuczkowski, J., Kaczorowska-Bray, K. red. 2018. Biomedyczne podstawy logopedii. Gdańsk: Wydawnictwo Harmonia.
• Muzyka-Furtak, E. red. 2015. Surdologopedia. Teoria i praktyka. Gdańsk: Wydawnictwo Harmonia.
• Pluta-Wojciechowska, D., Sambor, B. 2017. Współczesne tendencje w diagnozie i terapii logopedycznej. Gdańsk: Wydawnictwo Harmonia.
• Surowaniec, J. 1992. Słownik terminów logopedycznych. Kraków: Wydawnictwo Edukacyjne.
• Surowaniec, J. 1993a. Podręczny słownik logopedyczny. Kraków: Wydawnictwo Edukacyjne.
• Surowaniec, J. 1993b. Słownik słów kluczowych w logopedii. Kraków: Wydawnictwo Edukacyjne.
• Skorek, E. 2004. Z logopedią na ty. Podręczny słownik logopedyczny. Kraków: Oficyna Wydawnicza Impuls.
• Węsierska, K. red. 2018. Zaburzenia płynności mowy. Gdańsk: Wydawnictwo Harmonia.
• Zawadka J., Karsznia-Sobczak, A. 2023. Meanings and frequency of Polish speech and language therapy terms in general language: a corpus-based study (w druku).
• Zawadka J., Karsznia-Sobczak A. 2024. Zróżnicowanie frekwencyjne terminów synonimicznych na przykładzie terminologii logopedycznej (w druku).

Identifiers

DOI

10.33896/PorJ.2024.2.6

Biblioteka Nauki

31339254