Media – wartości – rodzina. Możliwości pedagogicznego wsparcia

• Authors: Monika Lewicka

Abstracts

PL

Niektórzy recenzenci współczesności zwracają uwagę na niebezpieczeństwo antropologicznej dehumanizacji. Tropy te rozpoznaje pedagogika, analizując między innymi wpływ mediów na kształtowanie postaw młodego człowieka. Artykuł nie tylko w sposób rzeczowy diagnozuje ten wpływ, lecz przede wszystkim ukazuje szeroki wachlarz niezauważalnych niejednokrotnie „pułapek” manipulacyjnych mass mediów. Osnowę artykułu stanowi niezwykle ważne zagadnienie interakcji pomiędzy przekazem mass mediów a światem aksjologicznym młodego człowieka i jej wpływu na konkretne postawy. Istotne jest to, że autorka nie izoluje opisywanego fenomenu, lecz umiejscawia go w obszarze i kontekście rodziny, co pozwala na praktyczne ujęcie tej problematyki.

Keywords

PL

pedagogika; media; przekaz medialny; rodzina; relatywizm wartości; wartości; „zatrucie wartości”

• Publisher: Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy
• Journal: Przegląd Pedagogiczny
• Year: 2021
• Issue: 1
• Pages: 73-90

Dates

published

2021

Contributors

author

Monika Lewicka

• Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy

References

• Błasiak A. (2009). Aksjologiczne aspekty procesu wychowania. Wybrane zagadnienia. Kraków: Wydawnictwo WAM.
• Błasiak A. (2019). Narracje rodziców w przestrzeni mediów społecznościowych – zarys problematyki na przykładzie zjawiska sharentingu. Biografistyka Pedagogiczna, 4, 1.
• Brosh A. (2017). Sharenting – nowy wymiar rodzicielstwa?. W: H. Krauze-Sikorska, M. Klinowski (red.), Świat małego dziecka. Przestrzeń instytucji, cyberprzestrzeń i inne przestrzenie dzieciństwa. Poznań: Wydawnictwo Naukowe UAM.
• Delmanowicz G. (2009). Formacja do dojrzałego korzystania z Internetu jako wyzwanie dla życia rodzinnego. Studia nad Rodziną, 12/1–2 (22–23).
• Dyczewski L. (2005). Więź rodzinna a media elektroniczne. Ruch Prawniczy, Ekonomiczny i Socjologiczny, 67 (1).
• Ejsmont M., Kosmalska B. (2005). Media, wartości, wychowanie. Kraków: Oficyna Wydawnicza IMPULS.
• Gajewski M. (2009). Brutalne gry komputerowe w życiu dzieci i młodzieży. W: B. Szmigielska (red.), Psychologiczne konteksty Internetu. Kraków: Wydawnictwo WAM.
• Halne P. (1997). Siła manipulacji. Warszawa: Oficyna Wydawnicza „Vocatio”.
• Izdebska J. (1996). Rodzina, dziecko, telewizja. Szanse wychowawcze i zagrożenia telewizji. Gdańsk: Wydawnictwo Trans Humana.
• Jaszczak A. (2009). Poczucie uzależnienia od Internetu a poczucie kontroli u adolescentów. W: B. Szmigielska (red.), Psychologiczne konteksty Internetu. Kraków: Wydawnictwo WAM.
• Jędrzejo M. (2008). Zabijanie jako zabawa – na przykładzie gier komputerowych i sieciowych. W: T. Lewowicki, B. Siemieniecki (red.), Media w edukacji –szanse i zagrożenia. Toruń: Wydawnictwo Adam Marszałek.
• Juszczyk S. (2000). Człowiek w świecie elektronicznych mediów – szanse i zagrożenia. Katowice: Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego.
• Kosmalska B. (2019). Edukacja medialna w rodzinie. Studia Edukacyjne, 53.
• Krzesińska-Żach B. (2005). Dziecko i media elektroniczne. Nowy wymiar dzieciństwa. W: J. Izdebska, T. Sosnowski (red.), Telewizja i inne mass media w życiu dziecka – wyzwaniem dla edukacji medialnej, t. 1. Białystok: Wydawnictwo Trans Humana.
• Lepa A. (1995). Świat manipulacji. Częstochowa: Wydawnictwo Tygodnika Katolickiego „Niedziela”.
• Lepa A. (1994). Świat propagandy. Częstochowa: Wydawnictwo Tygodnika Katolickiego „Niedziela”.
• Majkowski W. (2008). Etos rodziny a postmodernistyczna filozofia. W: W. Muszyński, E. Sikora (red.), Miłość, wierność i uczciwość na rozstajach współczesności. Kształt rodziny współczesnej. Toruń: Wydawnictwo Adam Marszałek.
• Musioł M. (2013). Pedagogizacja medialna rodziny. Zakres – uwarunkowania – dylematy. Katowice: Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego.
• Nowicka E. (2019). Edukacja medialna w rodzinie a zapobieganie zagrożeniom medialnym. Dyskursy Młodych Andragogów.
• Obuchowski K. (2001). Człowiek, dążenia, sens: myśli wybrane. Bydgoszcz: Wydawnictwo Akademii Bydgoskiej.
• Skreczko A. (2008). Manipulacja słowem w problematyce rodzinnej. Studia nad Rodziną, 12/1–2 (22–23).
• Sokołowski M. (2008). Nuda, ułuda i stereotyp. Młodzież wobec reklamy. W: T. Lewowicki, B. Siemieniecki (red.), Media w edukacji – szanse i zagrożenia. Toruń: Wydawnictwo Adam Marszałek.
• Szulich-Kałuża J. (2007). Media jako czynnik kształtujący model małżeństwa i rodziny. W: L. Dyczewski (red.), Małżeństwo i rodzina w nowoczesnym społeczeństwie. Lublin: Wydawnictwo KUL.
• Szulich-Kałuża J. (2016). Społeczne uwarunkowania edukacji medialnej w rodzinie. Journal of Modern Science, 1/28.

Identifiers

DOI

10.34767/PP.2021.01.04

Biblioteka Nauki

2054332