Młodość w procesach wchodzenia w dorosłość. Refleksje z perspektywy przemian przebiegu życia

• Authors: Ewa Krzaklewska

Title variants

EN

Youth in the processes of transition to adulthood. Reflections from the perspective of changes in life course patterns

Abstracts

EN

The aim of this article is to reflect on the concept of youth in the context of changes in life course patterns. The extension of the process of transition to adulthood has resulted in the conceptualisation of a new phase in the life course – youth – or emerging adulthood. Using autobiographical in-depth interviews with young adults born in the early 1980s, the author discusses ways of defining youth. How do young people understand, experience and position it in relation to adulthood? The researched boom generation of the 1980s in Poland made a life course revolution, prolonging the transition to adulthood and creating new life course patterns. As the analyses show, youth is a significant period or biographical moment for some of the respondents, while at the same time it remains a value or lifestyle not necessarily related to age.

PL

Celem tego artykułu jest refleksja nad koncepcją młodości z perspektywy przemian przebiegu życia. Wydłużanie się procesu wchodzenia w dorosłość skutkowało wyłonieniem w przebiegu życia nowej fazy – młodości – czy też wyłaniającej się dorosłości (emerging adulthood). Na podstawie autobiograficznych wywiadów pogłębionych z młodymi dorosłymi urodzonymi na początku lat 80., ukazane zostaną sposoby definiowania młodości. Jak jest ona przez nich rozumiana, przeżywana i pozycjonowana w stosunku do dorosłości? Badane pokolenie wyżu demograficznego lat 80. w Polsce dokonało swoistej rewolucji w przebiegu życia, wydłużając wchodzenie w dorosłość i tworząc nowe wzory przebiegu życia. Jak pokazują analizy, młodość dla części osób badanych staje się znaczącym okresem czy momentem biograficznym, równocześnie pozostaje wartością czy stylem życia niekoniecznie związanym z wiekiem.

Keywords

EN

youth; transition to adulthood; life course; emerging adulthood; Poland

PL

młodość; wchodzenie w dorosłość; przebieg życia; emerging adulthood

• Publisher: Lubuskie Towarzystwo Naukowe
• Journal: Rocznik Lubuski
• Year: 2022
• Volume: 48
• Issue: 1
• Pages: 39-54

Dates

published

2022

Contributors

author

Ewa Krzaklewska

• Uniwersytet Jagielloński

• https://orcid.org/0000000276623373

References

• Arnett J. J. (2000), Emerging Adulthood: A Theory of Development from the Late Teens Through the Twenties, „American Psychologist”, 55(5), s. 469-480.
• Arnett J. J. (2004), Emerging Adulthood. The Winding Road from the Late Teens through the Twenties, Oxford University Press, Oxford.
• Arnett J. J. (2008),The Long and Leisurely Route: Coming of Age in Europe Today, „Current History”, 106(698), s. 130-136.
• Barber R. B. (2007), Skonsumowani: Jak rynek psuje dzieci, infantylizuje dorosłych i połyka obywateli, Muza, Warszawa.
• Billari F. C. (2001), The analysis of early life courses: Complex descriptions of the transition to adulthood, „Journal of Population Research”, 8(2), s. 119-142.
• Blatterer H. (2008), The changing semantics of youth and adulthood. Referat z Annual TASA Conference (2-5 grudnia), https://www.tasa.org.au/wpcontent/uploads/2011/05/Blatterer-Harry-Session-14-PDF.pdf
• Bynner J. (2005), Rethinking the youth phase of the life-course: The case for emerging adulthood?, „Journal of Youth Studies”, 8, s. 367-384.
• Cataluccio F. M. (2006), Niedojrzałość. Choroba naszych czasów, ZNAK, Kraków.
• Combs J. S. (2011), Świat zabaw. Narodziny nowego wieku ludycznego, Wydawnictwo Uniwersytetu Warszawskiego, Warszawa.
• Côté J. E. (2014), The dangerous myth of emerging adulthood: An evidencebased critique of a flawed developmental theory, „Applied Developmental Science”, 18, s. 177-188.
• Cuzzocrea V., Krzaklewska E. (2022), Erasmus students’ motivations in motion: understanding super-mobility in higher education, „Higher Education”, https://doi.org/10.1007/s10734-022-00852-6.
• Elias N. (2008), Społeczeństwo jednostek, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa.
• Erikson E. H. (1968), Identity: Youth and Crisis, Norton, New York.
• Galland O. (1990), Un nouvel âge de la vie, „Revue Française de Sociologie”, XXXI-4, s. 529-550.
• Gombrowicz W. (2012), Ferdydurke, Wydawnictwo Literackie, Kraków.
• Heinz R. W. (2009), Youth transitions in an age of uncertainty, [w:] Handbook of Youth and Young Adulthood. New perspectives and agendas, red. A. Furlong, Routledge, London-New York.
• Krzaklewska E. (2010), Nowe wzory wchodzenia w dorosłość młodych Polek – redefinicja znaczenia pracy i rodziny, [w:] Rodzina i praca między tradycją a współczesnością, red. U. Śwadźba, E. Budzyńska, Uniwersytet Śląski,Wydawnictwo Gnome, Katowice.
• Krzaklewska E. (2017), Spory wokół koncepcji dorosłości. Nowe wzory kulturowe w Polsce, Praca doktorska, Uniwersytet Jagielloński, Kraków.
• Krzaklewska E. (2019), Youth, mobility and generations: the meanings and impact of migration and mobility experiences on transitions to adulthood, „Studia Migracyjne – Przegląd Polonijny”, 45, 1(171), s. 41-59.
• Mørch S. (2003), Youth and education, Young, „Nordic Journal of Youth Research”, 11(1).
• Niezgoda M. (2014), Młodzież. Kłopotliwa kategoria socjologiczna, [w:] Młodzież w społeczeństwie ryzyka, red. P. Długosz, M. Niezgoda, S. Solecki, Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, Kraków, s. 13-34.
• Ravert D. R. (2009), „You’re Only Young Once”: Things College Students Report Doing Now Before It Is Too Late, „Journal of Adolescent Research”, 24, s. 376-396.
• Romaniszyn K. (2007), Rzecz o pracy i konsumpcji. Analiza antropologiczna, Zakład Wydawniczy Nomos, Kraków.
• Siciński A. (red.) (1978), Styl życia: przemiany we współczesnej Polsce, Państwowe Wydawnictwo Naukowe, Warszawa.
• Shanahan M. J. (2000), Pathways to adulthood in changing societies: Variability and mechanisms in life course perspective, „Annual Review of Sociology”, 26, s. 667-692.
• Szafraniec K. (2012), Młodość jako wyłaniający się problem i nowa polityczna siła, „Nauka”, 1, s. 101-112.
• Wrzesień W. (2010), Czy ulegając nastolatyzacji zachowamy młodość?, „Roczniki Socjologii Rodziny”, tom XX, s. 37-54.
• Wyn J., White R. (1997), Rethinking youth, Allen & Unwin, Crows Nest.
• Zielińska M. (2009), Wybrane elementy koncepcji życia młodych Polaków na przełomie wieków – ciągłość i zmiana, [w:] Sprostać zmianom: szkice o powinnościach współczesnej socjologii, red. K. Slany, Z. Seręga, Zakład Wydawniczy Nomos, Kraków, s. 231-244.
• Zielińska M. (2020), Gotowi na dorosłość? Projekty życiowe i zasoby społecznej pokolenia 2.0., Wydawnictwo IFIS PAN, Warszawa.

Identifiers

DOI

10.34768/rl.2022.v481.04

Biblioteka Nauki

2156582