Poetic Narratives: Midcareer Women Recognizing Their Worth, Overcoming Impostership, and Navigating to Wellness

• Authors: Michelle Glowacki-Dudka , Amy Baize-Ward

Abstracts

PL

  To jakościowe badanie badawcze dotyczyło kobiet w wieku 40-55 lat, które były liderami w swoich organizacjach i sprawdzały, czy rozpoznają i radzą sobie z uczuciem oszusta. Ich praca ma wartość i wartość, ale systemy ekonomiczne przynoszą korzyści mężczyznom i ignorują pracę kobiet. Wykorzystaliśmy poststrukturalną teorię feministyczną, aby konceptualizować płeć jako system władzy i relacji społecznych, które są stale renegocjowane. Korzystając z narracji biograficznych, kobiety były w stanie zrozumieć poczucie oszustwa i patriarchalne bariery utrudniające ich własny sukces, a także poradzić sobie z nimi, a my udostępniliśmy dane w poetyckiej formie narracji. Odkrycia potwierdzają, że systemy władzy przecinają się w odniesieniu do płci, rasy, klasy, orientacji seksualnej i innych. Podczas gdy kultura i pochodzenie każdej kobiety są inne, każda z nich doświadczyła i wyrażała unikalne formy ucisku. Poprzez ich historie zbadaliśmy następnie sposoby jak najlepszego wyrażenia tych doświadczeń i odkryliśmy, że poezja daje uczestnikom i badaczom możliwość uczenia się poprzez autorefleksję i daje możliwość osobistego odkrywania. Badania biograficzne i poezja zapewniły sposoby na uhonorowanie doświadczeń kobiet, pokazując jednocześnie większy ekosystem społeczności, które mogą podtrzymywać lub niszczyć nadzieję. Wynik tego badania pokazuje, że zjawisko oszusta jest realne dla tych kobiet. Kontynuują wyzwanie, aby poradzić sobie w środku, pracować na zewnątrz i sprawić, by ich głosy zostały usłyszane, rozumiejąc, że ucisk, sprzeciw kulturowy i patriarchat są obecne i namacalne, ale nie są sami.

EN

This qualitative research study sought women, 40-55 years old, who were leaders in their organizations and examined if they recognized and navigated through feelings of impostor phenomenon. Their work has value and worth, yet the economic systems benefit men and ignore women’s work. We used a post structural feminist theory to conceptualize gender as a system of power and social relations that are continuously renegotiated. By using biographical narratives, the women were able to make sense of and navigate through feelings of impostorship and the patriarchal barriers to their own success, and we shared the data through a poetic narrative form. The findings acknowledged  that systems of power intersect when addressing gender, race, class, sexual orientation and others. While each woman’s culture and background are different, each experienced and expressed unique forms of oppression. Through their stories we then explored ways to best express those experiences and found that poetry provided participants and researchers an opportunity to learn through self-reflection and provided an opportunity for personal discovery. Biographical research and poetry provided ways to honor to the women’s experiences while also showing the larger ecosystem of communities that can sustain or destroy hope. The result of this study shows that impostor phenomenon is real to these women. They continue the challenge to cope within, to work outside, and to make their voices heard understanding that oppression, cultural backlash, and patriarchy are present and palpable, but that they are not alone.  

Keywords

PL

Oszustwo; narracja poetycka; teoria feministyczna; badania biograficzne; ostry sprzeciw

EN

Impostorship; poetic narrative; feminist theory; biographical research; backlash

• Publisher: Wydawnictwo Naukowe Dolnośląskiej Szkoły Wyższej
• Journal: Teraźniejszość – Człowiek – Edukacja
• Year: 2021
• Volume: 23
• Issue: 2(90)
• Pages: 47-67

Dates

published

2021

Contributors

author

Michelle Glowacki-Dudka

• Teachers College, Ball State University, Muncie, Indiana, USA

• https://orcid.org/0000000246148727

author

Amy Baize-Ward

• Ivy Tech Community College, Muncie-Henry County Indiana

• https://orcid.org/0000000313220734

References

• Bravata, D. M., Watts, S. A., Keefer, A. L. Madhusudhan, D. K. Tayler, K. T., Clark, D. M., Nelson, R. S. Cokley, K. O. and Hagg, H. K. (2020). Prevalence, Predictors, and Treatment of Impostor Syndrome: a Systematic Review. J Gen Intern Med. 35(4): 1252–1275. doi: 10.1007/s11606-019-05364-1
• Calhoun, A. (2020). Why we can’t sleep: Women’s new midlife crisis. Grove Press
• Connelly, F. M. & Clandinin, D. J. (1990). Stories of experience and narrative inquiry. Educational Researcher, 19(5), 2-14. https://doi.org/10.3102/0013189X019005002
• Cusack, C. E., Hughes, J. L., & Nuhu, N. (2013). Connecting gender and mental health to impostor phenomenon feelings. Psi Chi Journal of Psychological Research, 18(2), 74–81. https://doi.org/10.24839/2164-8204.jn18.2.74
• Erikson, E. H. (1950). Childhood and society. Norton
• Faulkner, S. L. (2009). Poetry as method: Reporting research through verse. Left Coast Press.
• Gibson-Beverly, G., & Schwartz, J. P. (2008). Attachment, entitlement, and the impostor phenomenon in female graduate students. Journal of College Counseling, 11(2), 119–132. https://doi.org/10.1002/j.2161-1882.2008.tb00029.x
• Hanauer, D. (2010). Poetry as research: Exploring second language poetry writing. John Benjamins
• Hooks, B. (2000). Feminism is for everybody: Passionate politics. Pluto Press.
• Kashen, Julie. (2020, October 30). How COVID-19 sent women's workforce progress backward. Retrieved 2020, from https://www.americanprogress.org/issues/women/reports/2020/10/30/492582/covid-19-sent-womens-workforce-progress-backward/
• Langford, J., & Clance, P. R. (1993). The imposter phenomenon: Recent research findings regarding dynamics, personality and family patterns and their implications for treatment. Psychotherapy: Theory, Research, Practice, Training, 30(3), 495–501. https://doi.org/10.1037/0033-3204.30.3.495
• Mansfield, K.& In Murry, J. M. (1922/1954). The journal of Katherine Mansfield. Constable & Co.
• Newton, N. & Stewart A. J. (2010) The Middle Ages: Change in Women's Personalities and Social Roles. Psychology of Women Quarterly. 34(1): 75-84 https://doi.org/10.1111/j.1471-6402.2009.01543.x
• Owen, J. E. (2020). We are the leaders we've been waiting for: Women and leadership development in college. Sterling, VA: Stylus.
• Regine, B. (2010). Iron butterflies: Women transforming themselves and the world. Prometheus Books
• Reynolds, M. (2010). Wander woman: How high-achieving women find contentment and direction. Berrett-Kohler Publishers, Inc.
• Waring, M. (1988). If women counted: A new feminist economics. Harper & Row
• Waring, M. (2018). Still counting: Wellbeing, women’s work and policy-making (BWB Text Book 73). Bridget Williams Books
• Weber, L., & Fuhrmans, V. (2020, September 30). How the coronavirus crisis threatens to set back women's careers. Retrieved from https://www.wsj.com/articles/how-the-coronavirus-crisis-threatens-to-set-back-womens-careers-11601438460

Identifiers

DOI

10.34862/tce/2021/09/01/mfka-fm85

Biblioteka Nauki

2139669