Dylematy na granicy światów. Refleksje na kanwie książki Rzeczywistość hybrydalna. Pomiędzy bytami pod redakcją Sylwii Jaskuły, Księgarnia Akademicka, Kraków 2022

• Authors: Maria Groenwald

Abstracts

PL

Świat wirtualny to dziś niezbywalny element codzienności współczesnego człowieka niepotrafiącego już żyć wyłącznie w świecie realnym – zbyt ciasnym, ubogim, czasem niebezpiecznym. W rekompensowaniu jego niedostatków świetnie sprawdzają się nowe technologie, przydatne też w odbywaniu podróży pomiędzy bytami w dowolnym czasie oraz z każdego niemal miejsca i nie-miejsca (Augé, 2010). Dzięki nim podmiot może przebywać w obu tych światach jednocześnie w wymiarze hybrydalnym, w którym one współistnieją, wzajemnie się przenikają, wciąż zachowując cechy właściwe każdemu z nich (Jaskuła, 2021). Czy egzystujący w tych światach lub pomiędzy nimi człowiek, oddziałując na ich kształt, ale też się im podporządkowując, wciąż jeszcze jest sprawcą i ich kreatorem czy już tylko niewolnikiem? Wątpliwości przybywa wraz z kolejnymi pytaniami: o status ontyczny hybrydalnego świata, o role odgrywane w nim przez ludzi i nie-ludzi (Mica i Łuczeczko, 2011), o konsekwencje wynikające z przeżywania życia pomiędzy bytami, a także o wiele innych aspektów tego niejednoznacznego środowiska.

• Publisher: Akademia Ignatianum w Krakowie
• Journal: Perspektywy Kultury
• Year: 2023
• Volume: 43
• Issue: 4/2
• Pages: 707-716

Dates

published

2023

Contributors

author

Maria Groenwald

• Akademia Ateneum w Gdańsku

• https://orcid.org/0000000337717286

References

• Archer, M.S. (2013). Człowieczeństwo. Problem sprawstwa, przekł. A. Dziuban. Kraków: Zakład Wydawniczy Nomos.
• Augé, M. (2010). Nie-miejsca. Wprowadzenie do antropologii hipernowoczesności, przekł. R. Chymkowski. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN.
• Bales, K. (2019). Jednorazowi ludzie. Nowe niewolnictwo w gospodarce światowej, przekł. A. Dzierzgowska. Gdańsk: Wydawnictwo w Podwórku.
• Charzyński, P. i in. (2022). A global perspective on soil science education at third educational level; knowledge, practice, skills and challenges. Geoderma, 425 (116053). DOI: 10.1016/j.geoderma.2022.116053.
• Chyrowicz, B. (2008). O sytuacjach bez wyjścia w etyce. Dylematy moralne: ich natura, rodzaje i sposoby rozstrzygania. Kraków: Wydawnictwo Znak.
• Groenwald, M. (2021). Nauczycielskie decydowanie. Rekonstrukcja doświadczeń. Kraków: Oficyna Wydawnicza Impuls.
• Jaskuła, S. (2015). Pedagogika przestrzeni informacyjnej. W: M. Tanaś i S. Galanciak (red.), Cyberprzestrzeń – Człowiek – edukacja, t. 1: Cyfrowa przestrzeń kształcenia. Kraków: Oficyna Wydawnicza Impuls, 77–96.
• Jaskuła, S. (2021). Hybrydalna wędrówka między wymiarami. Journal of Modern Science, 1(46), 41–55. DOI: 10.13166/JOMS.ISSN.1734-2031.
• Jaskuła, S. i Korporowicz, L. (2014). Kultury narodowe w procesie wirtualizacji. Politeja, 11(5). DOI: 10.12797/Politeja.11.2014.31_1.02.
• Jaspers, K. (2018). Problem winy: o politycznej odpowiedzialności Niemiec, przekł. J. Garewicz. Warszawa: Narodowe Centrum Kultury.
• Kuhn, T. (2011). Struktura rewolucji naukowych, przekł. H. Ostrołęcka. Warszawa: Fundacja Aletheia.
• Latour, B. (2010). Splatając na nowo to, co społeczne. Wprowadzenie do Teorii Aktora-Sieci, przekł. A. Dera i K. Abriszewski. Kraków: Universitas.
• Lipiec, J. (2009). Człowieczeństwo. Esej ekstrapolacyjny. Przegląd Filozoficzny – Nowa Seria, R. 18, 3(71). Pozyskano z: https://pf.uw.edu.pl/images/NUMERY_PDF/071/PF_2009-R18_3_22_Lipiec-J_Czlowieczenstwo.pdf.
• Malewski, M. (2010). Od nauczania do uczenia się. O paradygmatycznej zmianie w andragogice. Wrocław: Wydawnictwo Naukowe DSW.
• Maslow, A.H. (1990). Motywacja i osobowość, przekł. P. Sawicka. Warszawa: PAX.
• Melosik, Z. i Szkudlarek, T. (1998). Kultura, tożsamość, edukacja. Migotanie znaczeń. Kraków: Oficyna Wydawnicza Impuls.
• Mica, A. i Łuczeczko, P. (red.) (2011). Ludzie i nie-ludzie. Perspektywa socjologiczno-antropologiczna. Pszczółki: Wydawnictwo Orbis Exterior.
• Nagel, T. (1997). Pytania ostateczne, przekł. A. Romaniuk. Warszawa: Fundacja Aletheia.
• Piecuch, C. (2001). Człowiek metafizyczny. Warszawa–Kraków: Wydawnictwo Naukowe PWN.
• Poczobut, R. (2012). Interdyscyplinarność i pojęcia pokrewne. W: A. Chmielewski, M. Dudzikowa i A. Grobler (red.), Interdyscyplinarnie o interdyscyplinarności. Między ideą a praktyką. Kraków: Oficyna Wydawnicza Impuls, 39–70.
• Rainko, S. (2011). Dwa paradygmaty. Esej z teorii wiedzy. Warszawa: Państwowy Instytut Wydawniczy.
• Siemianowski, A. (2009). O potrzebie filozoficznych badań nad wartościami. W: E. Okońska i K. Stachewicz (red.), Co się dzieje z wartościami? Próby diagnozy. Poznań: Wydawnictwo Uniwersytetu Adama Mickiewicza, 49–56.
• Trochimska-Kubacka, B. (1999). Absolutyzm aksjologiczny. Rekonstrukcja oparta na aksjologii Rickerta, Schelera i Hartmanna. Wrocław: Wydawnictwo Uniwersytetu Wrocławskiego.

Identifiers

DOI

10.35765/pk.2023.430402.41

Biblioteka Nauki

37236030