Japońska oaza architektury w Szwajcarii. Centrum Nauki Rolex – Rolex Learning Center (RLC), Lozanna, Szwajcaria (SANAA / Kazuyo Sejima + Ryue Nishizawa)

• Authors: Bartosz Haduch

Title variants

EN

Japanese oasis of architecture in Switzerland. Rolex Learning Center (RLC), Lausanne, Switzerland (SANAA / Kazuyo Sejima + Ryue Nishizawa)

Abstracts

EN

The article presents the history and the wider context of the creation of an experimental educational facility – the Rolex Learning Center (RLC) at the EPFL polytechnic in Lausanne, Switzerland. The building designed by Japanese architects – SANAA / Kazuyo Sejima + Ryue Nishizawa is an example of the implementation of a radical vision on the border of eastern and western cultures. Unique urban, functional, formal and structural solutions can be a valuable inspiration and point of reference for architects and students developing projects related to education.

PL

Artykuł przedstawia historię oraz szerszy kontekst powstania eksperymentalnego obiektu edukacyjnego – Centrum Nauki Rolex (Rolex Learning Center, RLC) w ramach Politechniki Federalnej w Lozannie (EPFL). Budynek zaprojektowany przez japońskich architektów z biura SANAA – Kazuyo Sejimę i Ryue Nishizawę, jest przykładem realizacji radykalnej wizji na pograniczu kultur Wschodu i Zachodu. Unikatowe rozwiązania urbanistyczne, funkcjonalne, formalne i konstrukcyjne mogą być cenną inspiracją oraz punktem odniesienia dla architektów oraz studentów opracowujących projekty związane z edukacją.

Keywords

PL

architektura japońska; centrum edukacyjne Rolex – RLC; nauka; topografia

EN

Japanese architecture; Rolex Learning Center – RLC; science; topography

• Publisher: Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego
• Journal: Państwo i Społeczeństwo
• Year: 2022
• Issue: 2
• Pages: 119-130

Dates

published

2022

Contributors

author

Bartosz Haduch

• Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego

References

• ARTE Architectures – Rolex Learning Center, reż. J. Garcias, R. Copans, 2012.„AV Proyectos” 2016, No. 77: Dossier SANAA.
• Calza G.C., Japan Style, ed. A. Kempton, transl. I. Forster, Phaidon, London 2007.
• Cortez J.A., Una Conversación con Kazuyo Sejima y Ryue Nishizawa / A Conversation with Kazuyo Sejima and Ryue Nishizawa, “El Croquis” 2008, No. 139: SANAA (Sejima + Nishizawa) 2004–2008. Architectural Topology, s. 6–31.
• Della Casa F., Meilz E., Rolex Learning Center, EPFL Press, Lausanne [cop. 2010].
• „El Croquis” 2007, No. 77(I) + 99 + 121/122: SANAA / Kazuyo Sejima + Ryue Nishizawa 1983–2004.
• “El Croquis” 2011, No. 155: SANAA (Sejima + Nishizawa) 2008–2011. Inorganic Architecture.
• „El Croquis” 2015, No. 179/180: SANAA. Kazuyo Sejima, Ryue Nishizawa. 2011–2015.
• „El Croquis” 2020, No. 205: SANAA [I] 2015–2020. Built Work.
• Folding in Architecture, ed. G. Lynn, preface H. Castle, revised edition, Wiley Academy, Chichester, West Sussex [cop. 2004].
• Hara K., White, 4th edition, Lars Müller Publishers, Zürich 2021.
• If Buildings Could Talk, reż. W. Wanders, 2010.
• Jodidio Ph., Contemporary Japanese Architecture, German transl. G. Runge, French transl. C. Debard, Taschen, Köln [cop. 2021].
• SANAA 1990–2007, ed. L. Fernández-Galiano, Arquitectura Viva, Madrid 2006.
• SANAA 2007–2015, ed. L. Fernández-Galiano, Arquitectura Viva, Madrid 2015.
• Van Gerrewey C., Higher Knowledge: SANAA’s Rolex Learning Center at EPFL since 2010, EPFL Press, Lausanne 2021.

Identifiers

DOI

10.48269/2451-0858-pis-2022-2-005

Biblioteka Nauki

2170603