PL
Artykuł przedstawia sytuację, w której w sposób badawczy, naukowy i empirycznie weryfikowany polskie środowisko naukowe podejmuje, w pracach awansowych na stopień naukowy doktora habilitowanego, problematykę związaną z treścią i obszarami dociekań w naukach o zarządzaniu. Ów stan faktyczny przedstawiony został na podstawie analizy danych o postępowaniach awansowych przeprowadzonych w latach 2007–2015 (pierwsze półrocze). W artykule poszukuje się odpowiedzi na kluczowe pytanie problemowe: Czym się zajmują, jakie mają priorytety i dokąd zmierzają polskie nauki o zarządzaniu?