Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

PL EN


2020 | 4 | XX | 91-102

Article title

Współdziałanie samorządów lokalnych ze szkołami wyższymi jako forma wzmacniania prowadzonych wyborów samorządowych

Authors

Content

Title variants

EN
Cooperation of local governments with universities as a form of strengthening the conducted local elections

Languages of publication

Abstracts

EN
The process of decentralization of public administration has enabled territorial self-governments to establish independent cooperation with entities operating on the local / supra-local market. Legal regulations specify the activities of the city / commune (i.e. act on local government), among others in the scope of satisfying the collective needs of the local community, including public education in primary schools, kindergartens and other educational establishments. In turn, they do not specify tasks in the field of higher education. Cooperation of local governments with universities, therefore, is not based on an obligation, is voluntary for both parties. The partnership of local government authorities with the university authorities determines the nature and scope of cooperation. An example of cooperation between the parties to the relationship can be commissioned tasks, which have a nationwide character, including organization of local elections by local authorities. Thanks to this form of cooperation, local governments implement management policy and long-term development of the commune, often building cooperation and support networks.
PL
Proces decentralizacji administracji publicznej umożliwił samorządom terytorialnym możliwość samodzielnego nawiązywania współpracy z podmiotami działającymi na rynku lokalnym/ponadlokalnym. Regulacje prawne określają działania miasta/gminy (tj. ustawa o samorządzie gminnym) m.in. w zakresie zaspokojenia zbiorowych potrzeb wspólnoty lokalnej, do których zalicza się m.in. edukację publiczną w szkołach podstawowych, przedszkolach i innych placówkach oświatowo-wychowawczych. Nie określają z kolei zadań w zakresie edukacji szkół wyższych. Współdziałanie samorządów ze szkołami wyższymi nie opiera się zatem na obowiązku – jest dobrowolne dla obu stron. Partnerstwo władz samorządowych z władzami uczelni wyznacza charakter i zasięg współdziałania. Przykładem współdziałania pomiędzy stronami relacji mogą być zadania zlecone, mające charakter ogólnopaństwowy, dotyczące m.in. organizacji przez władze lokalne wyborów samorządowych. Dzięki tej formy współpracy samorządy realizują politykę zarządzania i rozwoju gminy w długim okresie, często budując sieci współpracy i wsparcia.

Year

Volume

4

Issue

XX

Pages

91-102

Physical description

Dates

published
2020

Contributors

author

References

  • Borkowski T., Marcinkowski A., Oherow-Urbaniec A. (red.), Dylematy kształcenia menedżerów u progu XXI wieku, Kraków 2001.
  • Coleman J.S., Social capital in the creation if human capital, “American Journal of Sociology” 1988, nr 94.
  • Dolnicki B., Samorząd terytorialny, Kraków 2003.
  • Dziemianowicz W., Kapitał zagraniczny a rozwój regionalny i lokalny w Polsce, Warszawa 1997.
  • Gęsicka G., Instytucje rozwoju lokalnego, Katowice 1996.
  • Gęsicka G., Przemiany wiejskich społeczności lokalnych – niektóre refleksje metodologiczne, „Roczniki Socjologii Wsi” 1965, [w:] T. Sołdra-Gwiżdż (red.), Między rzeczywistością lokalną i regionalną. Wybrane instytucje społeczne Śląska Opolskiego, Opole 1997.
  • Gorzelak G., Zewnętrzna interwencja jako czynnik rozwoju lokalnego (na przykładzie Programu Inicjatyw Lokalnych), „Studia Regionalne i Lokalne” 2000, 3(3).
  • Jakubowska A., Partnerstwo publiczno-prywatne i jego konsekwencje dla rozwoju lokalnego, [w:] Regiony i społeczności lokalne, Studia Ekonomiczne nr 156, Katowice 2013.
  • Kietlińska K., Finansowanie kultury. Dylematy teorii i praktyki, Łódź 1995.
  • Korenik D., Korenik S., Stosunki samorządowo-bankowe a rozwój społeczno-ekonomiczny w przestrzeni, Warszawa 2007.
  • Korenik S., Region ekonomiczny w nowych realiach społeczno-gospodarczych, Warszawa 2011.
  • Kożuch B., Nauka o organizacji, Warszawa 2007.
  • Krakowiak M., Komunikacja marketingowa gminy – podstawy teoretyczno-metodyczne. Rozprawa doktorska napisana pod kierunkiem dr hab. Ewy Zeman-Miszewskiej, prof. UE, Katowice 2007.
  • Krzyżanowska M., Marketing usług organizacji niekomercyjnych, Warszawa 2000.
  • Marzec M., Przemiany na rynku usług edukacyjnych świadczonych przez szkoły wyższe, [w:] Zastosowanie gospodarcze wyników badań i prac badawczych w dziedzinie nauk ekonomicznych, „Nauka i Gospodarka” 2009/2, Kraków 2009.
  • Marzec M., Współpraca samorządów lokalnych ze szkołami wyższymi – płaszczyzny, obszary, [w:] E. Zeman-Miszewska (red.), Polskie samorządy terytorialne w okresie transformacji – instytucje i ich przeobrażenia, „Studia Ekonomiczne. Zeszyty Naukowe” nr 58, Katowice 2010.
  • Rabsztyn B., Samorząd lokalny a otoczenie – obszary i formy aktywności, [w:] E. Zeman-Miszewska (red.), Polskie samorządy lokalne w okresie transformacji – instytucje i ich przeobrażenia, „Studia Ekonomiczne. Zeszyty Naukowe” nr 58, Katowice 2010.
  • Serwis samorządowy PAP, Samorzad.pap.pl, Zadania gmin. PKW o roli samorządów w organizacji wyborów, http://samorzad.pap.pl/depesze/wiadomosci_centralne [dostęp: 15.08.2019].
  • Smalec A., Wykorzystanie instrumentów promocji do kreowania więzi samorządów ze społecznością lokalną, [w:] J. Karwowski (red.), Lokalne układy partnerskie, Szczecin 2004.
  • Sochacka-Krysiak H., Małkowska R., Usługi społeczne w gminie, [w:] H. Sochacka-Krysiak (red.), Zarządzanie gospodarką i finansami gminy, Warszawa 2003.
  • Zeman-Miszewska E., Płaszczyzny współpracy samorządów lokalnych z innymi podmiotami, „Studia i Prace Wydziału Nauk Ekonomicznych i Zarządzania” nr 44/3, Szczecin 2016.

Document Type

Publication order reference

Identifiers

Biblioteka Nauki
2053394

YADDA identifier

bwmeta1.element.ojs-doi-10_5604_01_3001_0014_8422
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.