Miasto w procesie rewitalizacji w odczuciu młodzieży z defaworyzowanych sąsiedztw. Wyniki pilotażowego badania jakościowego

• Authors: Anita Gulczyńska , Natalia Dziąg , Kornelia Kruk , Natalia Krupińska , Maciej Płóciennikowski

Title variants

EN

A city in the process of revitalisation in the opinion of young people from disadvantaged neighbourhoods. Results of a pilot qualitative study

Abstracts

EN

The article presents the results of a qualitative pilot study conducted to reconstruct both the representation of the city from the perspective of young people from disadvantaged neighbourhoods (DN) in Łódź (Poland) and the configuration of its determinants. Exploration of the city, regulated by the principles of the qualitative content analysis method included exploratory walks (research participant + two students) and a discussion with a group of youth from DN – participants of a youth club established in one of the local educational institutions. The study results present a city full of spatial divisions in which the disadvantaged position of young people from DN becomes evident. The reconstructed picture of the relationship between space and places reveals discursive, cultural and economic mechanisms of extending the power of some groups of citizens over others, whose intersectionality in the era of intensification of revitalisation processes is reflected in the identity processes of these young people. The conclusions of the study encourage its continuation on a larger and more purposefully diverse research sample as well as a revitalised discussion around the role of social professions in revitalisation processes.

PL

Artykuł prezentuje wyniki jakościowego badania pilotażowego prowadzonego w celu zrekonstruowania odczucia miasta (Łódż) z perspektywy młodzieży z defaworyzowanych sąsiedztw (DS) oraz konfiguracji jego uwarunkowań. Eksploracja miasta, regulowana zasadami metody jakościowej analizy treści, obejmowała spacery badawcze (uczestnik + dwóch studentów) i dyskusję z grupą młodzieży z DS – uczestnikami klubu młodzieżowego funkcjonującego w jednej z lokalnych placówek edukacyjnych. Wyniki badania odkrywają miasto pełne przestrzennych podziałów, w których uwidacznia się nieuprzywilejowana pozycja młodzieży z DS. W zrekonstruowanym obrazie relacji pomiędzy przestrzenią i miejscami ujawniają się dyskursywne, kulturowe i ekonomiczne mechanizmy rozciągania władzy jednych grup obywateli nad innymi, których intersekcjonalność w dobie intensyfikacji procesów rewitalizacyjnych znajduje swoje odzwierciedlenie w procesach tożsamościowych tej młodzieży. Wnioski z badania zachęcają do jego kontynuacji na większej i bardziej celowo zróżnicowanej próbie badawczej oraz do ożywienia dyskusji wokół roli profesji społecznych w procesach rewitalizacji.

Keywords

PL

młodzież; miasto; defaworyzowane sąsiedztwo; miejsce; przestrzeń; rewitalizacja; profesje społeczne

EN

young people; city; disadvantaged neighbourhood; place; space; revitalisation; social professions

• Publisher: Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
• Journal: Praca Socjalna
• Year: 2023
• Volume: 38(3)
• Pages: 47-68

Dates

published

2023

Contributors

author

Anita Gulczyńska

• Uniwersytet Łódzki, Wydział Nauk o Wychowaniu, Katedra Pedagogiki Społecznej i Resocjalizacji

author

Natalia Dziąg

• Uniwersytet Łódzki, Wydział Nauk o Wychowaniu

author

Kornelia Kruk

• Uniwersytet Łódzki, Wydział Nauk o Wychowaniu

author

Natalia Krupińska

• Uniwersytet Łódzki, Wydział Nauk o Wychowaniu

author

Maciej Płóciennikowski

• Uniwersytet Łódzki, Wydział Nauk o Wychowaniu

Identifiers

DOI

10.5604/01.3001.0053.9257

Biblioteka Nauki

28411978