Znaczenie i rola środowiska rodzinnego i rówieśniczego w procesie stawania się nieletnim przestępcą oraz rodzaje środków wychowawczych

• Authors: Brajan Wiśniewski

Title variants

EN

The importance and role of the family and peer environment in the process of becoming a juvenile delinquent and the types of educational measures

Abstracts

EN

During their development, minors are inspired by various social groups. The family and peer environment has the greatest influence. The message that reaches young people is to shape their attitudes towards the surrounding world. The article aims to indicate the role of the social environment in the process of becoming a criminal at a young age and to analyze the sources of threats that may exist in the family and in the environment of friends and contribute to the fact that young people commit crimes. The article will discuss educational measures thanks to which a young person has a better chance of getting rid of illegal behavior.

PL

Osoby małoletnie w trakcie swojego rozwoju inspirują się różnymi grupami społecznymi. Największy wpływ ma środowisko rodzinne oraz rówieśnicze. Przekaz, który dociera do młodych osób ma za zadanie ukształtować ich postawy wobec otaczającego świata. Artykuł ma na celu wskazanie roli środowiska społecznego na proces stawania się przestępcą w młodym wieku oraz przeprowadzenie analizy źródeł zagrożeń, które mogą występować w rodzinie oraz w otoczeniu znajomych i przyczyniać się do tego, że młodzi ludzie popełniają przestępstwa. W artykule zostaną omówione środki wychowawcze, dzięki którym młoda osoba ma większe szanse na wyzbycie się zachowań niezgodnych z prawem.

Keywords

PL

środowisko społeczne; osoba małoletnia; przestępstwo

EN

social environment; minor; crime

• Publisher: Akademia im. Jakuba z Paradyża w Gorzowie Wielkopolskim
• Journal: Studia Administracji i Bezpieczeństwa
• Year: 2023
• Volume: 15(15)
• Pages: 233-243

Dates

published

2023

Contributors

author

Brajan Wiśniewski

• Akademia im. Jakuba z Paradyża w Gorzowie Wielkopolskim

References

• Kmiecik-Baran K., Młodzież i przemoc – mechanizmy socjologiczno-psychologiczne, Warszawa 1999.
• F. Minirth, P. Megier, S. Arterburn, W stronę wartości – encyklopedyczny poradnik życia rodzinnego, Warszawa 1998.
• Mudrecka I., Poczucie odpowiedzialności młodzieży skonfliktowanej z prawem. Studium pedagogiczne, Opole 2010.
• Niebrzydowski L., Psychologia ludzkich potrzeb, aspiracji i możliwości, Łódź 1999.
• Pospiszyl K., Kto zabija i dlaczego?, „Charaktery” 2003, https://charaktery.eu/artykul/kto-zabija-i-dlaczego.
• Szczepański J., Elementarne pojęcia socjologii, Warszawa 1970.
• Wódz K., Praca socjalna w środowisku zamieszkania, Katowice 1998.
• Ustawa z dnia 6 czerwca 1997. Kodeks karny (Dz.U.2022.1138 t.j. z dnia 2022.05.30).

Identifiers

DOI

10.5604/01.3001.0054.3178

Biblioteka Nauki

34571175