Cultural Context in Ukrainian Language Teaching in Poland

• Authors: Iryna Kononenko , Irena Mytnik , Svitlana Romaniuk

Abstracts

PL

Artykuł przedstawia założenia metodologiczne podręczników adresowanych do studentów polskojęzycznych, uczących się języka ukraińskiego na studiach filologicznych. Szczególną uwagę zwrócono na uwzględnienie kontekstu kulturowego, którego celem jest nie tylko urozmaicenie zadań stricte językowych, ale przede wszystkim wprowadzenie studenta w świat innej kultury.

EN

The article presents methodological assumptions for textbooks aimed at Polish‑speaking students who study Ukrainian as part of a philological degree course. Particular attention has been paid to the inclusion of cultural context, the aim of which is not only to diversify strictly linguistic tasks, but above all to introduce the student to the world of a different culture.

Keywords

EN

language teaching; the Ukrainian language; intercultural communication; cultural context; grammatical‑lexical exercises

PL

glottodydaktyka; język ukraiński; komunikacja interkulturowa; kontekst kulturowy; ćwiczenia gramatyczno‑leksykalne

• Publisher: Polska Akademia Nauk
• Journal: Kwartalnik Neofilologiczny
• Year: 2021
• Issue: 1
• Pages: 124-135

Dates

published

2021

Contributors

author

Iryna Kononenko

author

Irena Mytnik

author

Svitlana Romaniuk

Identifiers

Biblioteka Nauki

2084288