Wkład absolwentów Technikum Mechanizacji Rolnictwa w Płocku w unowocześnianie techniczne rolnictwa na Mazowszu

• Authors: Daniela Żuk

Title variants

EN

A contribution of Technical School of Mechanization of Agriculture in Plock and its graduates to the process of creating modernized agriculture in Mazovia

Abstracts

EN

The study refers to the assumptions of training personnel for the implementation and development of agriculture mechanization and is based on the example of Technical School of Mechanization of Agriculture in Plock. The process of modernizing agriculture has been implemented by the graduates for years. This article about persons who create school. The research refers to a professional development of a selected group of graduates and it covers the years from 1964 to 2019.

PL

Praca dotyczy kształcenia kadr do wdrażania i rozwoju mechanizacji rolnictwa na przykładzie Technikum Mechanizacji Rolnictwa w Płocku. Wprowadzenie mechanizacji rolnictwa było przez lata kontynuowane przez jej wychowanków. Artykuł przypomina osoby, które tworzyły szkołę. Część badawcza pracy dotyczy jednego rocznika uczniów, potem absolwentów i ich rozwoju zawodowego w latach 1964–2019.

Keywords

PL

Technikum Mechanizacji Rolnictwa; absolwenci; rozwój zawodowy; wspomnienia; uspołecznienie młodzieży

EN

Technical School of Mechanization of Agriculture; graduates; professional development; memories; socialization of youth

• Publisher: Towarzystwo Naukowe Płockie
• Journal: Notatki Płockie. Kwartalnik Towarzystwa Naukowego Płockiego
• Year: 2022
• Issue: 3(272)
• Pages: 12-31

Dates

published

2022

Contributors

author

Daniela Żuk

• Towarzystwo Naukowe Płockie

Identifiers

Biblioteka Nauki

2148810