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Article title
28
Journal
Glottodidactica
Publisher
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Year
2000
Identifiers
Volume contents
28
article:
Sequential bilingualism and the teaching of language skills to early primary school pupils in Nigeria
(
Adgebide W.
), p. 5-18
article:
Zu semantischen Aspekten der Wortkombinatorik
(
Bielińska M.
), p. 19-28
article:
Nachbarsprachen und -regionen: Chancen für eine bessere Verständigung in Europa
(
Bock U.
), p. 29-48
article:
Die Selbstevaluation im prozess- und lernerorientierten Fremdsprachenunterricht (Bedeutung, Ziele, Umsetzungsmöglichkeiten)
(
Chudak S.
), p. 49-64
article:
Die Bedeutung der Lehrwerkanalyse für den modernen Fremdsprachenunterricht
(
Ciepielewska L.
), p. 65-68
article:
Vielleicht ein Projekt?
(
Hoffman M.
), p. 91-102
article:
Selected aspects of job motivation as seen by EFL teachers
(
Łęska-Drajerczak I.
), p. 103-112
article:
Zu Besonderheiten des Österreichischen aus Sicht eines Auslandsgermanisten
(
Lewandowski A.
), p. 113-124
article:
Möglichkeiten und Grenzen der interkulturellen Sprachvermittlung
(
Pfeifer W.
), p. 125-140
article:
Wiedergabe von literarischen Vornamen in deutsch-polnischer Übersetzung (am Beispiel des Romans „Buddenbrooks” von Thomas Mann)
(
Pieciul E.
), p. 141-160
article:
Gemeinsames Schreiben in der Fremdsprache: Muster, Kreativität und das Glück des Autors
(
Schindler K.
), p. 161-184
open years
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