PL
РОЛЬ ЛИЧНОСТНО-ТЕМПЕРАМЕНТНЫХ КАЧЕСТВ В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА Резюме В статье делается попытка проанализировать избранные индивидуальные факторы, связанные с личностью студента, которые в свете психологических и глоттодидактичес-ких исследований могут предопределить успех или неудачу в изучении иностранного языка. Анализу подвергались в частности тип темперамента и тип личности, факторы, которые в литературе по данной теме не получили еще исчерпывающих исследова-тельских интерпретаций. THE ROLE OF PERSONALITY AND TEMPERAMENTAL FACTORS IN FOREIGN LANGUAGE STUDY Summary The present article describes how different personality characteristics (type of persona-lity) and temperamental characteristics (type of temperament) of the representative group of philology students shape up the process of a foreign language acquisition. The presented study proves that the student’s personality profi le conditions the success in foreign language study.