Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

PL EN


2021 | 31 | 369-386

Article title

Subiektywna jakość życia dzieci a skłonność do martwienia się i poczucie własnej wartości

Content

Title variants

EN
The subjective quality of life of children and the tendency to worry and self-esteem

Languages of publication

Abstracts

EN
The subject of this article was to present the results of empirical research on the relationship between the tendency to worry and self-esteem and the subjective quality of life in children aged 8-13. The first two parts of the article discuss the theoretical basis and describe the variables studied. The second part presented the research group, the research tools used and the results of the research obtained. The postulated hypotheses about the existence of a relationship between the tendency to worry and subjective quality of life in children and between self-esteem and subjective quality of life in children have been confirmed. The research was conducted before the pandemic, which severely disturbed the everyday life of children, hence the increased scientific exploration of the biopsychosocial condition of schoolchildren by scientists from various fields in the near future is expected.
PL
Przedmiotem niniejszego artykułu było przedstawienie wyników badań empirycznych dotyczących zależności pomiędzy skłonnością do martwienia się i poczuciem własnej wartości a subiektywną jakością życia dzieci w wieku 8-13 lat. W dwóch pierwszych częściach artykułu omówiono podstawy teoretyczne i opisano badane zmienne.Druga część prezentowała grupę badawczą, wykorzystane narzędzia badawcze oraz wyniki uzyskanych badań. Postulowane hipotezy o istnieniu zależności pomiędzy skłonnością do martwienia się a subiektywną jakością życia dzieci oraz pomiędzy poczuciem własnej wartości a subiektywną jakością życia dzieci zostały potwierdzone. Badania prowadzone były przed pandemią, która bardzo mocno zaburzyła codzienne życie dzieci, stąd przewiduje się wzmożoną eksplorację naukową kondycji biopsychospołecznej dzieci w wieku szkolnym przez naukowców z różnych dziedzin w niedalekiej przyszłości.

Year

Issue

31

Pages

369-386

Physical description

Dates

published
2021

References

  • Adamiec M., Popiołek K., Jakość życia - między wolnością a mistyfikacją , „Ruch Prawniczy, Ekonomiczny i Socjologiczny” 2 (1993), s. 24-35.
  • Baumrind D., (1991). The influence of parenting style on adolescent competence and substance use, Journal of Early Adolescence, 11(1), 56-80.
  • Bradley B. S., Dzieciństwo jako raj, [w:] A. Brzezińska, T. Czub, G. Lutomski, B. Smykowski [ red.], Dziecko w zabawie i w świecie języka, Poznań 1995, s. 298-319.
  • Chorpita B. F., Tracey S. A., Brown T. A., Collica T. J., Barlow D. H., Assessment of worry in children and adolescents: an adaptation of the Penn State Worry Questionnaire, „Behaviour Research Therapy” 35 (1997) 6, s. 569-581.
  • Debesse M., Etapy wychowania, Warszawa 1996, s. 66-70.
  • Diener E., Subjective well-being, „Psychological Bulletin” 3 (1984) 95, s. 542-575.
  • Dugas M., Gosselin P., Landouceur R., Experimental manipulation of intolerance of uncertainty: a study of a theoretical model of worry, „Behaviour Research and Therapy”, (2000) 38, s. 933-941.
  • Dugas M. i in., Worry Themes in primary GAD, secondary GAD and other anxiety disorders, „Journal of Anxiety Disorders” 12 (1998) 3, s. 253-261.
  • Dunn L. K., O'Neill J. L, Feldman S. R., Acne in adolescents: quality of life, self-esteem, mood, and psychological disorders, „Dermatol Online” 5(2011)17, PMID: 21272492.
  • Gałęski B., Styl życia i jakość życia - próba systematyzacji pojęć, „Studia socjologiczne” 1 (1977), s. 15-21.
  • Juczyński Z., Inwentarz Poczucia Własnej Wartości CSEI Coopersmitha, [w:] M. Oleś [red.], Wybrane zagadnienia z psychologii klinicznej i osobowości: metody diagnostyczne w badaniach dzieci i młodzieży, Lublin 2005, s. 9-21.
  • Kępiński A., Lęk, Warszawa 1997, s. 15-16.
  • Kowalik S., Pomiar jakości życia - kontrowersje teoretyczne, [w:] A. Bańka, R. Derbis [red.], Pomiar i poczucie jakości życia u aktywnych zawodowo i bezrobotnych, Poznań-Częstochowa 1995, s. 75-85.
  • Molicka M., Bajkoterapia. O lękach dzieci i nowej metodzie terapii, Poznań 2002, s. 228-231.
  • Olatunij B., Schottenbauer M., Rodriguez B., Glass C., Arnkof D., The structure of worry: Relations between positive/negative personalisty characteristics and the Penn State Worry Questionnaire, „Journal of Anxiety Disorders” (2008) 21, s. 540-553.
  • Oleś M., Jakość życia młodzieży w zdrowiu i w chorobie, Lublin 2010, s. 21.
  • Oleś M., Jakość życia u dzieci i młodzieży - przegląd metod pomiaru, „Przegląd Psychologiczny” 53 (2010) 2, s. 227-229.
  • Oleś P. K., Wprowadzenie do psychologii osobowości, Warszawa 2009, s. 263.
  • Ramik-Mażewska I., Aktywizacja społeczno-zawodowa osób niepełnosprawnych ruchowo. Poczucie jakości życia osób niepełnosprawnych, Szczecin 2008, s. 29-30.
  • Reykowski J., Obraz własnej osoby jako mechanizm regulujący postępowanie, „Kwartalnik Pedagogiczny” 15 (1970), s. 45-57.
  • Solarz A., Janowski K., Skłonność do martwienia się, przekonania o martwieniu się a osobowość - analiza wzajemnych zależności i różnic płciowych, „Postępy Psychiatrii i Neurologii” 2 (2013) 22, s. 103-112.
  • Stevenson-Hinde A., Shouldice J., 4.5 to 7 years: fearful behaviour, fears and worries, „Journal of Child Psychology and Psychiatry” 36 (1995) 6, s. 1027-1038.
  • Szewczyk L., Lęk a okresy rozwojowe dziecka, [w:] W. Tłokiński [red.], Różnorodność przeżywania, Warszawa 1993, s. 72-75.
  • Trzebiatowski J., Jakość życia w perspektywie nauk społecznych i medycznych - systematyzacja ujęć definicyjnych , „Hygeia Public Health” 1 (2011) 46, s. 25-31.

Document Type

Publication order reference

Identifiers

Biblioteka Nauki
2076121

YADDA identifier

bwmeta1.element.ojs-issn-0860-8539-year-2021-issue-31-article-a8e16fcd-5609-3120-b736-40d4c10eb861
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.