Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

PL EN


2016 | Zeszyt | XXX | 375-388

Article title

Metody doboru kadry kierowniczej, identyfikacja stylów kierowania i ocena relacji przełożony-podwładny w przedsiębiorstwach z branży turystycznej

Content

Title variants

EN
Metod of executive selection, the styles of management and evaluation of relationship superior-subordinate in tourist enterprises

Languages of publication

Abstracts

EN
The article discusses the results of studies conducted in enterprises in the tourism industry. The research included the recruitment of executives, identifying the management style and the assess of the relationship between superiors and subordinates. The enterprises of the tourism industry are used different methods of recruitment and selection of managers. Studies have shown that in the travel industry managers have a democratic style. The managers relationship with subordinates can be assessed as medium.
PL
W artykule omówiono wyniki badań przeprowadzonych w przedsiębiorstwach z branży turystycznej. Badania obejmowały zagadnienia rekrutacji kadry kierowniczej, identyfikacji stylu kierowania oraz oceny relacji przełożonych z podwładnymi. W przedsiębiorstwach z branży turystycznej stosowane są zróżnicowane metody rekrutacji i selekcji kierowników. Badania wykazały, że w branży turystycznej kierownicy charakteryzują się stylem demokratycznym. Relacje kierowników z podwładnymi można ocenić jako średnie.

Year

Volume

Issue

XXX

Pages

375-388

Physical description

Dates

published
2016

Contributors

References

  • Tokarski S. 1997. Kierowanie ludźmi, Bałtycka Wyższa Szkoła Humanistyczna, Wydawnictwo Miscellanea, Koszalin.

Document Type

Publication order reference

Identifiers

Biblioteka Nauki
2166097

YADDA identifier

bwmeta1.element.ojs-issn-0860-9608-year-2016-volume-Zeszyt-issue-XXX-article-c6eb36da-83ae-30d3-836c-7ee680c5e3b4
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.