Akta szkół w strukturze zasobów archiwów diecezjalnych na byłym terytorium zaboru pruskiego

• Authors: Kinga Lisowska

Title variants

EN

School files in the structure of the diocesan archives resources on the territory of the former prussian partition

Abstracts

EN

In this article will be analyzed school files, which are archived in the diocesan archives on the territory of the former Prussian partition: Archives of the Archdiocese of Poznan, Gniezno Archdiocesan Archives and Archives of the Diocese in Pelplin. The choice of research materials dependends on understanding the concept of „territory of the Prussian partition.” In my view, it is the area that was on the board of the Prussian authorities as a result of partitions of Poland, and not, as in the case of the diocese of Warmia and the diocese of Wrocław as a result of the wars of succession and international agreements. The issue of an acts of church schools in the diocesan archives on the territory of the former Prussian partition is a section of research on the education of the Catholic Church in Poland. It also determine the direction of further analysis of archival materials in this field. It introduces a researcher at the issue of scientific and educational programs, private institutions, including the Church, and to compare them with common state programs.

PL

W niniejszej pozycji analizie poddane zostaną akta szkół zarchiwizowane w zasobach archiwów diecezjalnych na byłym terytorium zaboru pruskiego: Archiwum Archidiecezjalnego w Poznaniu, Archiwum Archidiecezjalnego w Gnieźnie i Archiwum Diecezjalnego w Pelplinie. Wybór materiału badawczego zależny jest od rozumienia pojęcia „terytorium zaboru pruskiego”. W moim przekonaniu oznacza ono obszar, który znalazł się w zarządzie władz pruskich w wyniku zaborów, a nie jak w przypadku diecezji warmińskiej i diecezji wrocławskiej w wyniku wojen, sukcesji i umów międzypaństwowych. Problematyka akt szkół kościelnych w zasobach archiwów diecezjalnych na byłym terytorium zaboru pruskiego stanowi wycinek badań nad oświatą Kościoła katolickiego w Polsce. Pozwala także wyznaczyć kierunek analizy kolejnych materiałów archiwalnych z tego zakresu. Wprowadza badacza w zagadnienie programów naukowo-wychowawczych placówek prywatnych, w tym kościelnych oraz ich porównanie z powszechnymi programami państwowymi.

Keywords

PL

zabór pruski; archiwa diecezjalne; szkoły katolickie

EN

Prussian partition; diocesian archives; church school’s

• Publisher: Ostrołęckie Towarzystwo Naukowe im. Adama Chętnika
• Journal: Zeszyty Naukowe Ostrołęckiego Towarzystwa Naukowego
• Year: 2016
• Volume: Zeszyt
• Issue: XXX
• Pages: 252-265

Dates

published

2016

Contributors

author

Kinga Lisowska

References

• Archiwum Archidiecezjalne w Gnieźnie, Strona Archiwum Archidiecezjalnego w Gnieźnie, www.aag.gniezno.opoka.org.pl (dostęp: 6.09.2011).
• Banaszak M., Lenort F. 1982. Archiwum Archidiecezjalne w Poznaniu, w: Sokołowski Cz. (red.), Dzieje Poznania i województwa poznańskiego. Informator o materiałach archiwalnych, t. 2, Wyd. Archiwum Archidiecezjalne w Poznaniu, Warszawa, s. 237–487.
• Chlebowski B., Sulimierski F., Walewski W. (red.) 1892. Słownik Geograficzny Królestwa Polskiego, t. 12, Wyd. Kasa im. Józefa Mianowskiego, Warszawa, s. 571.
• Dębowska M. 2002. Archiwa Kościoła Katolickiego w Polsce, Wyd. Jedność, Kielce.
• Encyklopedia Katolicka, t. 19, Wyd. KU L, Warszawa.
• Grunt S. 2002. Likwidacja Niższego Seminarium Duchownego (Collegium Marianum) w Pelplinie w świetle państwowych dokumentów archiwalnych, „Studia Pelplińskie”, t. 32, s. 176.
• Jażdżewski L. 2006. Collegium Leoninum, Wyd. Rost, Banino.
• Kumor B., Obertyński Z. (red.) 1974. Historia Kościoła w Polsce, Wyd. Pallotinum, t. 2, cz. 1.
• Konieczko-Śliwińska D. 2002. Dzieje Trzemeszna od początku XVI do końca XVIII wieku, w: Łuczak Cz. (red.), Dzieje Trzemeszna, Poznań, s. 84–93.
• Liedke A. 2001. Początkowe dzieje Seminarium Chełmińskiego, w: Nadolny A. (red.), Księga Jubileuszowa 350 lat Wyższego Seminarium Duchownego w Pelplinie 1651–2001, Wyd. Bernardinum, Pelplin, s. 61.
• Manthey F. 2001. 100 lat Seminarium Duchownego w Pelplinie, w: Nadolny A. (red.), Księga Jubileuszowa 350 lat Wyższego Seminarium Duchownego w Pelplinie 1651–2001, Wyd. Bernardinum, Pelplin, s. 127.
• Mazurkiewicz K. 1921. Początki Akademii Lubrańskiego w Poznaniu (1519–1535). Przyczynek do dziejów rozwoju nauk humanistycznych w Polsce, Wyd. K. Świerkowski z Pleszewa, Poznań.
• Michalska-Ratajczak E. 1981. Sprawozdanie z działalności Archiwum Archidiecezjalnego w Poznaniu za lata 1975–1977, „Poznańskie Studia Teologiczne”, t. 3, s. 439–445.
• Mizia T. 1975. Szkoły średnie Komisji Edukacji Narodowej na terenie Korony, Warszawa.
• Nowacki J. 1959. Dzieje Archidiecezji Poznańskiej, t. 1, Wyd. Księgarnia Św. Wojciecha, Poznań.
• Nowacki J. 1936. Archiwum Archidiecezjalne w Poznaniu, „Ateneum Kapłańskie”, t. 38, z. 2(217), s. 190–200.
• Nadolny A. 1990–1991. Zarys dziejów i informacje o zasobie, „Studia Pelplińskie”, nr 21–22, s. 263–316.
• Rozporządzenie dotyczące utworzenia Katolickiej Szkoły Społecznej w Poznaniu. 1927. „Miesięcznik Kościelny Archidiecezji Poznańskiej”, t. 6, s. 31–32.
• Skuratowicz J. 2007. Akademia Lubrańskieg. Pomniki wielkopolskiej kultury nauki, Wyd. Miejskie, Poznań.
• Suchodolski B. (red.) 1959. Zarys pedagogiki, Wyd. PWN, Warszawa.
• Żołądź-Strzelczyk D., Wiesiołowski J. (oprac.) 2006. Dzieje domowe albo opis przez dni osobliwszych dziejów i przypadków zdarzonych w Szkołach Wydziałowych Poznańskich, Wyd. Miejskie, Poznań.

Identifiers

Biblioteka Nauki

2166123