Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

PL EN


2018 | Zeszyt | XXXII | 149-160

Article title

Polityka edukacyjna na poziomie podstawowym w Polsce w latach 1918–1939

Authors

Content

Title variants

EN
Poland's policyon primary education in the years 1918-1939

Languages of publication

Abstracts

PL
W międzywojennej Polsce (1918–1939) istniały bardzo trudne warunki funkcjonowania szkół, zwłaszcza powszechnych. Tuż po odzyskaniu niepodległości społeczeństwo polskie, wcześniej podzielone pomiędzy państwa zaborcze, starało się ujednolicić prawo, na nowo wprowadzić język polski do urzędów i szkolnictwa oraz unormować obowiązującą walutę. W zakresie kształcenia dzieci i młodzieży w omawianym okresie poczyniono duże postępy. Od podstaw opracowano ustawodawstwo dotyczące oświaty, stworzono warunki do podjęcia nauki przez dziecI poprzez organizację placówek szkolnych oraz wykwalifikowanie kadry nauczycielskiej. Co jednak najbardziej istotne wprowadzono obowiązek szkolny, który do tej pory nie istniał na terenie Rzeczypospolitej. W ten sposób stworzono bardzo nowoczesny system szkolnictwa, który obowiązywał przez całe dwudziestolecie międzywojenne na terytorium II Rzeczypospolitej.
EN
In the inter-war years (1918–1939), schools in Poland, especially the primary schools (then called the szkoły powszechne – “general schools”) operated under very difficult conditions. Shortly after regaining independence, the Polish society, previously divided between the states that had taken part in the partitions, took efforts to consolidate the laws, re-introduce the Polish language into public offices and schools, and to regulate the currency in use. As far as the education of children and youth is concerned, the discussed period brought significant improvements. The legislation regarding the education system was developed from scratch. Establishing school facilities and training teachers led to the creation of appropriate conditions for children to start learning. However the most important change was the introduction of compulsory school attendance, which had not existed in Poland before that time. The education system developed through those initiatives was a very modern one, and it remained in operation across the entire territory of the Second Polish Republic throughout the inter-war period.

Year

Volume

Issue

Pages

149-160

Physical description

Dates

published
2018

Contributors

References

  • Buszko J. 1983. Historia Polski 1864–1948. Wydawnictwo naukowe PWN.
  • Mazur P. 2004. Szkolnictwo na Lubelszczyźnie w świetle prasy lokalnej 1918– 1939. Wydawca BAMKA.
  • Mazurkiewicz J. (red.) 1974. Dzieje Lubelszczyzny. Wydawnictwo naukowe PWN.
  • Materiały Architektoniczne, Budowle użyteczności publicznej wsi i miasteczka, zeszyt I, Szkoły powszechne. Nakładem Ministerstwa Robót Publicznych 1921.
  • Projekty budynków szkół powszechnych. Zeszyt I Warszawa 1925. Zeszyt II Ministerstwo Wyznań Religijnych i Oświecenia Publicznego, Książnica–Atlas T-wa Nauczycieli Szkół Wyższych 1926.
  • Śliwiński F. 1934. Zasady nowego ustroju szkolnictwa polskiego. Książnica–Atlas.
  • http://encyklopedia.pwn.pl/haslo/Polska-Oswiata-Pod-zaborami;4575101.html, 17.05.2015.
  • Ustawa z dnia 7 lutego 1919 r. o obowiązku szkolnym, Dz. Urz. M.W.R. i O.P. 1919, nr 2, poz. 2.
  • Ustawa z dnia 4 czerwca 1920 roku o tymczasowym ustroju władz szkolnych, Dz. Urz. RP. 1920, nr 50, poz. 304.
  • Ustawa z dnia 17 lutego 1922 o zakładaniu i utrzymaniu publicznych szkół powszechnych, Dz. Urz. RP. 1922, nr 18, poz. 143.
  • Ustawa z dnia 31 lipca 1924 o organizacji szkolnictwa, Dz. Urz. RP. 1924, nr 79, poz. 766.
  • Ustawa z dnia 6 marca 1928 o kwalifikacjach zawodowych nauczycieli szkół powszechnych 1928 Dz. Urz. RP. 1928, nr 28, poz. 258.
  • Ustawa z dnia 11 marca 1932 o ustroju szkolnictwa, Dz. Urz. RP. 1932, nr 38, poz. 389.
  • Ustawa z dnia 4 lipca 1933 o organizacji obwodowych władz szkolnych Dz. Urz. RP. 1933, nr 50, poz. 389.

Document Type

Publication order reference

Identifiers

Biblioteka Nauki
2167477

YADDA identifier

bwmeta1.element.ojs-issn-0860-9608-year-2018-volume-Zeszyt-issue-XXXII-article-3086bb14-2dd8-331e-a8e9-fdf3bf48643e
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.