Dzieci nieakceptowane w klasie szkolnej – analiza badań przeprowadzonych wśród uczniów klas gimnazjalnych

• Authors: Małgorzata Przybysz-Zaremba , Ewelina Smogorzewska
• Publisher: Uniwersytet Dolnośląski DSW. Wydawnictwo Naukowe DSW
• Journal: Forum Oświatowe
• Year: 2009
• Volume: 21
• Issue: 1(40)
• Pages: 123-140

Dates

published

2009

Contributors

author

Małgorzata Przybysz-Zaremba

• Wyższa Szkoła Pedagogiczna TWP w Warszawie

author

Ewelina Smogorzewska

• Wydział Nauk Humanistyczno-Społecznych w Olsztynie

References

• Bielecka, E. (2003). Dziecko w grupie rówieśniczej – interakcje między ludźmi: klasa szkolna jako grupa społeczna. W: J. Izdebska (red.), Dziecko w rodzinie i w środowisku rówieśniczym. Białystok.
• Przybysz-Zaremba, M., Smogorzewska, E. (2003). Problem braku akceptacji dzieci w klasie szkolnej. Szkice Humanistyczne.
• Supińska, M. (2003). Dzieci izolowane i odrzucane. Życie Szkoły, 2.
• Wpływ stosunków koleżeńskich w klasie na rozwój osobowości dziecka. (b.d.). Pobrane 14 grudnia 2006, z: http://www.profesor.pl

Identifiers

Biblioteka Nauki

2137041