Forum Oświatowe - Volume 28, Issue 2(56) (2016) - CEJSH - Yadda

Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

Issue details

Publisher

Uniwersytet Dolnośląski DSW. Wydawnictwo Naukowe DSW

Journal

Forum Oświatowe

Year

2016

Volume

28

Issue

2(56)

Identifiers

Cover

Volume contents

2(56)
- article: History Education in Conflict Contexts: Toward Transitional Justice and Emancipation (Muhammad S.), p. 11-29
- article: Phenomenon-Based Teaching and Learning through the Pedagogical Lenses of Phenomenology: The Recent Curriculum Reform in Finland (Symeonidis V., Schwarz J. F.), p. 31-47
- article: Disability and Ethics: A Parent Action in Poland (Licznerska A. L.), p. 49-64
- article: Teachers in Disarray: Clashes Between Inclusive Policy and Practice in a German School (Wagner J.), p. 65-82
- article: The Dialectic of Ignorance in School (Babicka-Wirkus A., Rusnak M.), p. 83-96
- article: Alignment of the External Evaluation and Specific Features of Waldorf Pedagogy (Liszka A., Kopp E.), p. 97-114
- article: Learning as Educational Experience: Implications for Pedagogical Practice (Eckart E.), p. 115-126
- article: Bourdieu’s Field Approach: Implications for Research on Knowledge and Learning Cultures in an Academic Environment (Grochalska M., Wasilewska E.), p. 129-141
- article: Wczesna historia coachingu: poszukiwanie definicji i interferencji idei (Zemełka A. M.), p. 143-160
- article: Egzaminowanie w szkole wyższej: między (nie)oczywistością znaczeń i złudzeniami zmiany (Szyling G.), p. 161-183
- article: Naprzód ku przeszłości! Nauczanie historii a zmiany ideologii państwowej w Rosji na początku XXI wieku (Siegień W.), p. 185-202
- article: Resilience a edukacja. Rola fenomenu skutecznej adaptacji w osiągnięciach szkolnych (Smulczyk M.), p. 203-222
- article: Rola etyki niezależnej w procesie kształtowania tożsamości moralnej (Obrycka M.), p. 223-240
- article: Reklama witryny sex-shopu jako przyczynek do refleksji nad percepcją emocjonalną niepełnosprawności ruchowej (Lewartowska-Zychowicz M., Sadowska S., Strumska-Cylwik L.), p. 241-254
- article: Życie wartościowe według nauczycieli. Porównanie pokoleniowe i epokowe (Dróżka W.), p. 257-280
- article: Street Children’s Rights in Poland (Zdanowicz-Kucharczyk K., Seredocha I.), p. 281-298
- article: Yolngu Education, a Brief Background: Analysis of 5 Texts Concerning Yolngu Education in Arnhem Land, Northern Territory, Australia (Glabinska Kelly A.), p. 299-314
- article: Sprawiedliwi. Inspiracje dla edukacji (Kochanowicz J.), p. 317-329
- article: Sprawozdanie z II Ogólnopolskiej Konferencji Naukowej „Utopia a Edukacja” (Wrocław, 29 września 2016 r.) (Licznerska A. L.), p. 333-336
- article: Recenzja książki Andrzeja Ryka: W poszukiwaniu podstaw badań ejdetycznych w perspektywie fenomenologicznej. Na podstawie koncepcji Edmunda Husserla (Kraków: Wydawnictwo Impuls, 2015), ss. 107 (Taboł S.), p. 339-342

open years

JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.