Pomoc materialna dla studentów w Europie. Debaty ostatnich lat i najnowsze tendencje

• Authors: EURYDICE EURYDICE

Title variants

EN

Financial Support for Students in Europe. Recent Debates and Latest Tendencies (Fragment of the EURYDICE Report)

• Languages of publication: PL

Abstracts

PL

W opracowaniu tym przedstawiono szeroki przegląd zagadnień związanych z pomocą materialną dla studentów1, które byty przedmiotem debat w ciągu ostatnich dziesięciu lat. W analizie skoncentrowano się głównie na latach dziewięćdziesiątych, chodziło bowiem o poruszenie kwestii najbardziej aktualnych, choć w niektórych krajach debaty mogą też dotyczyć innych spraw. Omówiono przede wszystkim zagadnienia związane z rolą czesnego w finansowaniu szkolnictwa wyższego, a także z rolą stypendiów i (lub) pożyczek w systemach pomocy materialnej dla studentów, koncentrując się głównie na kwestii wkładu własnego osób podejmujących studia. W centrum debat politycznych znajduje się także problem równowagi między pomocą dla studentów a pomocą dla rodzin. W tym kontekście często dyskutuje się o zasadzie samodzielności studentów. Istotnym elementem badań, które przeprowadza się w poszczególnych krajach, by ocenić skutki polityki w zakresie pomocy materialnej dla studentów, jest także efektywność tej polityki jako środka służącego zmniejszaniu nierówności w dostępie do szkolnictwa wyższego.

EN

The problem of financial support for students, which has been subject to debate over the last decade, is widely reviewed. The analysis focuses mainly on the nineties in order to highlight most urgent matters, even if other issues may also have been discussed in certain countries. Above all, the authors discuss the role of student fees in the financing of higher education and the role of grants and/or loans in the system of material aid for students. They focus mainly on the students' own contributions. Another issue which is central to political debate is the balance between support for students versus support for families. The problem of student independence is often discussed in this content. The main focus of research in various countries is how to evaluate the outcomes of material support policies and the effectiveness of such policies in terms of reducing unequal access to higher education.

• Publisher: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
• Journal: Nauka i Szkolnictwo Wyższe
• Year: 2001
• Issue: 1(17)
• Pages: 77-96

Dates

published

2016-02-08

Contributors

author

EURYDICE EURYDICE